Анализ МОДО 4 класс. Модо анализ. Анализ тестирования по модо за 1 полугод

• Название: Анализ тестирования по модо за 1 полугод
• Анкор: Анализ МОДО 4 класс
• Дата: 27.09.2022
• Размер: 117.08 Kb.
• Имя файла: Модо анализ.docx
• Тип: Анализ; #700109

Анализ тестирования по МОДО за 1 полугодие 2021 – 2022 учебного года

в 4 «В» классе

Учитель: Скоробогатова Ю.С.

месяц		Количество учащихся			Математика							Русский язык							Литературное чтение							Естествознание								Познание мира
		Всего		Приняли участие	Ср. балл			Макс. балл		Мин. балл		Ср. балл		Макс. балл		Мин. балл		Ср. балл			Макс. балл		Мин. балл		Ср. балл			Макс. балл	Мин. балл				Ср. балл				Макс. балл			Мин. балл
Сентябрь		24		24	12			3		9		11		4		9		10			5		9		10			7	7				12				4			8
Октябрь		24		24	12			4		8		12		5		7		12			3		9		12			5	7				13				4			7
Ноябрь		24		24	10			4		10		11		3		10		10			5		9		11			5	8				10				5			9
Декабрь		24		24	12			5		7		10		5		9		11			5		8		14			5	5				14				4			6

В среднем, по результатам тестирования за 1 полугодие выявлены следующие результаты:

№	предмет	«5»	«4»	«3»	«2»	% к/з	% успеваемости
1	Математика	4	11	9	-	62,5 %	100%
2	Русский язык	4	11	9	-	62, 5 %	100%
3	Литературное чтение	7	10	7	-	70, 8 %	100 %
4	Познание мира	3	15	6	-	75 %	100 %
5	Естествознание	3	14	7	-	70, 8 %	100 %

Результаты тестирование по предмету математика

за 1 полугодие 2021 – 2022 учебного года



Пробное тестирование по подготовке к МОДО по математике проводилось по сборнику тестирования для 4 классов.

Качество знаний составило 62,5 % Успеваемость 100%

Учащиеся больше всего ошибок допустили при записи многозначных чисел решении задач на нахождение неизвестного по двум разностям, решение задач в косвенной форме, решение задач на нахождение площади, нахождение произведение чисел, преобразование единиц, задачи на нахождение площади

Отличные знания 4 ученика: Алимбаева Ясмина, Горелый Денис, Русланкызы Самира, Нурпеисова Амина.

Хорошо справились с заданиями 11 учащихся: Бекежанова Я. Бурмич В. Гильманов Д. Долбина Н. Есеғұлов Т. Мазур В. Пестунова Е. Солдатов С. Столяренко Е. Фишер С. Шафнер П.

Низкое качество знаний наблюдается у 9 учащихся: Азылгаймер А. Лихоманова З. Лозинский А. Лятьев А. Машкина М. Саурин К. Филиппов А. Шарапов И. Яночкин И.

Выводы и рекомендации:

1.Провести работу над ошибками.

2.Довести результаты тестов до родителей.

3.На дополнительных занятиях уделить больше внимания западающим темам.

4.Провести коррекционную работу по западающим темам.

5. Включить в самостоятельные работы, в контрольные работы задания с тестов.

6.Продолжить коррекционную работу со слабоуспевающими детьми.

Результаты тестирование по предмету русскому языку

за 1 полугодие 2021 – 2022 учебного года



Пробное тестирование по подготовке к МОДО по математике проводилось по сборнику тестирования для 4 классов.

Качество знаний составило 62,5 % Успеваемость 100%

Возникли трудности при исправлении лексических и грамматических ошибок, при определении рода, числа и падежа имен существительных.

Отличные знания 4 ученика: Алимбаева Ясмина, Горелый Денис, Русланкызы Самира, Нурпеисова Амина.

Хорошо справились с заданиями 11 учащихся: Бекежанова Я. Бурмич В. Гильманов Д. Долбина Н. Есеғұлов Т. Мазур В. Пестунова Е. Солдатов С. Столяренко Е. Фишер С. Шафнер П.

Низкое качество знаний наблюдается у 9 учащихся: Азылгаймер А. Лихоманова З. Лозинский А. Лятьев А. Машкина М. Саурин К. Филиппов А. Шарапов И. Яночкин И.

Выводы и рекомендации:

1.Провести работу над ошибками.

2.Довести результаты тестов до родителей.

3.На дополнительных занятиях уделить больше внимания западающим темам.

4.Провести коррекционную работу по западающим темам.

5. Включить в самостоятельные работы, в контрольные работы задания с тестов.

6.Продолжить коррекционную работу со слабоуспевающими детьми.

Результаты тестирование по предмету литературное чтение

за 1 полугодие 2021 – 2022 учебного года



Пробное тестирование по подготовке к МОДО по математике проводилось по сборнику тестирования для 4 классов.

Качество знаний составило 70, 8 % Успеваемость 100%

Возникли трудности при исправлении лексических и грамматических ошибок, при определении рода, числа и падежа имен существительных.

Отличные знания 7 учеников: Алимбаева Ясмина, Горелый Денис, Русланкызы Самира, Нурпеисова Амина, Солдатов С. Долбина Н. Мазур В.

Хорошо справились с заданиями 10 учащихся: Бекежанова Я. Бурмич В. Гильманов Д. Есеғұлов Т. Пестунова Е. Столяренко Е. Фишер С. Шафнер П. Лихоманова З. Шарапов И

Низкое качество знаний наблюдается у 7 учащихся: Азылгаймер А. Лозинский А. Лятьев А. Машкина М. Саурин К. Филиппов А.. Яночкин И.

Выводы и рекомендации:

1.Провести работу над ошибками.

2.Довести результаты тестов до родителей.

3.На дополнительных занятиях уделить больше внимания западающим темам.

4.Провести коррекционную работу по западающим темам.

5. Включить в самостоятельные работы, в контрольные работы задания с тестов.

6.Продолжить коррекционную работу со слабоуспевающими детьми.

Результаты тестирование по предмету естествознание

за 1 полугодие 2021 – 2022 учебного года



Пробное тестирование по подготовке к МОДО по математике проводилось по сборнику тестирования для 4 классов.

Качество знаний составило 70, 8 % Успеваемость 100%

Возникли трудности при исправлении лексических и грамматических ошибок, при определении рода, числа и падежа имен существительных.

Отличные знания 3 учеников: Алимбаева Ясмина, Горелый Денис, Нурпеисова Амина.

Хорошо справились с заданиями 14 учащихся: Бекежанова Я. Бурмич В. Гильманов Д. Есеғұлов Т. Пестунова Е. Столяренко Е. Фишер С. Шафнер П. Лихоманова З. Шарапов И Солдатов С. Долбина Н. Мазур В. Русланкызы Самира.

Низкое качество знаний наблюдается у 7 учащихся: Азылгаймер А. Лозинский А. Лятьев А. Машкина М. Саурин К. Филиппов А.. Яночкин И.

Выводы и рекомендации:

1.Провести работу над ошибками.

2.Довести результаты тестов до родителей.

3.На дополнительных занятиях уделить больше внимания западающим темам.

4.Провести коррекционную работу по западающим темам.

5. Включить в самостоятельные работы, в контрольные работы задания с тестов.

6.Продолжить коррекционную работу со слабоуспевающими детьми.

Результаты тестирование по предмету естествознание

за 1 полугодие 2021 – 2022 учебного года



Пробное тестирование по подготовке к МОДО по математике проводилось по сборнику тестирования для 4 классов.

Качество знаний составило 75 % Успеваемость 100%

Возникли трудности при исправлении лексических и грамматических ошибок, при определении рода, числа и падежа имен существительных.

Отличные знания у 3 учеников: Алимбаева Ясмина, Горелый Денис, Нурпеисова Амина.

Хорошо справились с заданиями 15 учащихся: Бекежанова Я. Бурмич В. Гильманов Д. Есеғұлов Т. Пестунова Е. Столяренко Е. Фишер С. Шафнер П. Лихоманова З. Шарапов И Солдатов С. Долбина Н. Мазур В. Русланкызы Самира. Лятьев А.

Низкое качество знаний наблюдается у 6 учащихся: Азылгаймер А. Лозинский А. Машкина М. Саурин К. Филиппов А.. Яночкин И.

Выводы и рекомендации:

1.Провести работу над ошибками.

2.Довести результаты тестов до родителей.

3.На дополнительных занятиях уделить больше внимания западающим темам.

4.Провести коррекционную работу по западающим темам.

5. Включить в самостоятельные работы, в контрольные работы задания с тестов.

6.Продолжить коррекционную работу со слабоуспевающими детьми.

Общий свод по предметам по результатам тестирования МОДО

1 полугодие 2021 – 2022 учебный год