презентация по теме Аннотация. Аннотация. Аннотация Аннотация это краткая характеристика документа с точки зрения его назначения, содержания, вида, формы и других особенностей

• Название: Аннотация Аннотация это краткая характеристика документа с точки зрения его назначения, содержания, вида, формы и других особенностей
• Анкор: презентация по теме Аннотация
• Дата: 10.09.2022
• Размер: 145.29 Kb.
• Имя файла: Аннотация.pptx
• Тип: Документы; #670700

Аннотация
Аннотация — это краткая характеристика документа с точки зрения его назначения, содержания, вида, формы и других особенностей.
Аннотация используется в следующих целях:

• – дает возможность установить основное содержание документа, определить его релевантность и решить, следует ли обращаться к полному тексту документа;
• – характеризует документ и устраняет необходимость чтения полного текста, если документ представляет для читателя второстепенный интерес;
• – используется в информационных, в том числе автоматизированных, системах для поиска документов.

Объем аннотации не зависит от объема первоисточника и может содержать от 150 до 300–400 знаков.

• Аннотация — текст, имеющий жесткую структуру. Составление аннотации предполагает умение выделить и сформулировать тему первоисточника, его основные проблемы и определить читательский интерес.

Классификация аннотаций
По объему различают:

• 1) краткие аннотации, которые сводятся к характеристике исходного текста в каком-либо одном аспекте;
• 2) развернутые аннотации, которые освещают несколько вопросов.
По методу анализа выделяют:

• 1) описательные аннотации, которые раскрывают тематику первичного текста, сообщают необходимые сведения о нем, но не дают критической оценки;
• 2) рекомендательные аннотации, которые оценивают первичный текст с точки зрения его пригодности для указанной категории читателей.

Библиографическое описание
содержит:

• 1) заголовок — фамилия автора в именительном падеже, инициалы (при наличии двух и трех авторов, как правило, указывают имя первого; если авторов четыре и более, то заголовок не применяют);
• 2) заглавие — название произведения. Если произведение имеет несколько заголовков или есть указание на жанр произведения (сборник, материалы конференции, тезисы и т. п.), то вторая часть заглавия отделяется двоеточием. Если книгу выпустили несколько человек и автор на титульный лист не выносится, но есть редактор, то оформление будет таким: Заголовок/ под ред. И. О. Фамилия;
• 3) выходные данные — место издания (город), наименование издательства и год издания;
• 4) количество страниц.

Библиографическое описание

• 1. Фамилия, И. О. Название книги : учеб. пособие / И. О. Фамилия. — М. : Наука, 2014 — 110 с.
• 2. Название книги / под ред. И. О. Фамилия. — М. : Наука, 2014 — 110 с.
• 3. Фамилия, И. О. Название статьи / И. О. Фамилия // Название журнала (сборника статей) ; под ред. И. О. Фамилия. — М. : Изд-во МГУ, 2014 — С. 3–6.

Клише – готовые речевые формулы

• Каждое положение, содержащееся в аннотации, формулируется при помощи клише —
готовых речевых формул, которые повторяются в текстах
определенного жанра.

• В книге исследуется (что?). Показано (что?). Большое место в работе занимает рассмотрение (чего?).
• В монографии дается характеристика (чего?). Исследование ведется через рассмотрение таких проблем, как...
• В книге анализируется (что?). Главное внимание обращается (на что?).
• Используя (что?), автор излагает (что?)... Отмечается, что... Подчеркивается, что…

• В книге дается (что?). Раскрываются (что?). Описываются (что?). Особое внимание уделяется вопросам (чего?).
• В работе нашли отражение разработка проблем (чего?), вопросы (чего?). Показывается (творческий) характер (чего?). Устанавливаются критерии (чего?).
• В книге подробно освещаются (что?). Характеризуется (что?). Рассматривается (что?)...
• В статье на основе анализа (чего?) показан (что?). Констатируется, что... Говорится о... В заключение обобщается (что?).

Например:
М.; Калуга: Эйдос, 2007 300 с.
В статьях сборника нашли отражение общие и частные проблемы, связанные с традиционными психолингвистическими темами исследования: порождения и восприятия речи, языкового сознания билингвальной личности, межкультурной коммуникации. Сборник рассчитан на психолингвистов, лингвистов и всех желающих получить представление о круге проблем, решаемых Язык. Культура. Текст: сб. статей / отв. ред. Н. В. Уфимцева.
Например: аннотация статьи
Григорова О. С. Человек, любовь, природа в творчестве С. А. Есенина и М. А. Шолохова // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Филология. Журналистика. 2011 № 2 С. 14–18.
В статье подчеркивается тесная связь любовного чувства и природы в творчестве С. А. Есенина и М. А. Шолохова. Автор отмечает близость двух художников в осмыслении этого вечного вопроса человеческого бытия и выделяет несколько типов отношений между мужчиной и женщиной, которым соответствуют определенные образно-символические ассоциации. Аннотация книги
Ипполитова Н. А. Русский язык и культура речи. Практикум / Н. А. Ипполитова,
О. Ю. Князева, М. Р. Савова; под ред. Н. А. Ипполитовой. — Москва :Проспект, 2016 – 328 с. ISBN 978-5-392-19310-3
Учебное пособие состоит из 9 разделов, каждый из которых содержит разнообразные задания для самостоятельной работы, материал, с помощью которого раскрыты нормы и особенности речевого поведения. Комплексный подход в формировании коммуникативных умений, обеспечивающий целенаправленное познание законов культуры общения, развитие языковой личности, обогащение ее духовного мира, определяет специфику представленных в практикуме заданий. Практикум является частью учебно-методического комплекса «Русский язык и культура речи» и направлен на формирование и развитие коммуникативно-речевых умений. Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов.
Например:
  Лурия А. Р. Язык и сознание / Под ред. Е. Д. Хомской. – Ростов-на-Дону : Изд-во «Феникс», 1998 – 416 с.
«Монография представляет собой изложение курса лекций, прочитанных автором на факультете психологии Московского государственного университета. Автор рассматривает различные аспекты проблемы языка и сознания; дает анализ слова и понятия, речевой деятельности в ее различных формах; обращает внимание на мозговую организацию речевой деятельности, особенности нарушения речевого высказывания и понимания речи при различных поражениях мозга. Исследование основано на научных лингвистических представлениях о структуре речевого высказывания и анализе различных нейропсихологических данных. Книга рассчитана на психологов, философов и лингвистов». Например: