Главная страница
Навигация по странице:

  • Группа ЧС техногенного характера

  • Виды ОТС данной группы

  • Вид ОТС Причины возникновения Возможные последствия

  • Действия учителя в случае возникновения данной ЧС

  • Аварии грузовых, пассажирских поездов и поездов метрополитенов аварии (катастрофы) грузовых и пассажирских судов


    Скачать 24.5 Kb.
    НазваниеАварии грузовых, пассажирских поездов и поездов метрополитенов аварии (катастрофы) грузовых и пассажирских судов
    Дата02.03.2022
    Размер24.5 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаShifrin_Zadania_dlya_prakticheskogo_zanyatia_Tema_4.docx
    ТипДокументы
    #380335

    Задание 1. Заполнение технологической карты ОТС

    (опасных техногенных событий)


    Группа ЧС техногенного характера

    1. Транспортные аварии

    2. Пожары, взрывы

    3. Аварии с выбросами биологических веществ

    4. Обрушение зданий

    5. Аварии на химически опасных объектах

    6. Гидродинамические аварии


    Виды ОТС данной группы

    1. (аварии грузовых, пассажирских поездов и

    поездов метрополитенов; аварии (катастрофы) грузовых и пассажирских судов;

    авиационные катастрофы; аварии (катастрофы) на автодорогах; аварии транспорта на

    мостах, в тоннелях, горных выработках и железнодорожных переездах; аварии на

    магистральных трубопроводах; аварии на промысловых нефтепроводах; аварии с

    плавучими буровыми установками и буровыми судами);

    1. пожары (взрывы) в зданиях, на коммуникациях и технологическом оборудовании промышленных объектов; пожары (взрывы) на объектах добычи, переработки и хранения легковоспламеняющихся, горючих и взрывчатых веществ; пожары (взрывы) на транспорте и судах рыбной промышленности; пожары (взрывы) в шахтах, подземных и горных выработках, метрополитенах; пожары (взрывы) в зданиях и сооружениях жилого, социально-бытового, культурного назначения; обнаружение неразорвавшихся боеприпасов; обнаружение, утрата взрывчатых веществ (боеприпасов); пожары (взрывы) на магистральных газонефтепродуктопроводах);

    2. аварии с выбросом (угрозой выброса) ОБВ на предприятиях и в научно-исследовательских учреждениях (лабораториях); аварии на транспорте с выбросом (угрозой выбросов) ОБВ; обнаружение (утрата) ОБВ);

    3. обрушение элементов транспортных коммуникаций; обрушение производственных зданий и сооружений; обрушение зданий и сооружений жилого, социально-бытового и культурного назначения; обрушение пород и полезных ископаемых в горных выработках, включая карьеры; аварии на подземных сооружениях;

    4. (аварии с выбросом (угрозой выброса) АХОВ при их производстве, переработке или хранении (в том числе захоронении); аварии на транспорте с выбросом (угрозой выброса) АХОВ; образование и распространение АХОВ в процессе химических реакций, начавшихся в результате аварии; аварии с боевыми отравляющими веществами; обнаружение (утрата) АХОВ; внезапные выбросы метана, углекислого газа и других ядовитых веществ и газов; выбросы на нефтяных и газовых месторождениях (открытые фонтаны нефти и газа);

    5. (прорывы плотин (дамб, шлюзов, перемычек и др.) с образованием волн прорыва и катастрофических затоплений; прорывы плотин (дамб, шлюзов, перемычек и др.) с образованием прорывного паводка; прорывы плотин (дамб, шлюзов, перемычек и др.), повлекшие смыв плодородных почв или отложение наносов на обширных территориях; прорывы плывунов, пульпы и глинистой массы, а также затопление водой действующих горных выработок при разработке полезных ископаемых; размыв береговой полосы штормовыми нагонами).

    Вид ОТС

    Причины возникновения

    Возможные последствия

    Действия в случае возникновения

    Аварии на пожаро- и взрывоопасных объектах


    1. Неисправность электросети, электро- и отопительных приборах

    2. Беспечное и неосторожное обращение с огнём, взрывчатыми веществами.



    Аварии на пожаро-, взрывоопасных предприятиях вызывают разрушение зданий и сооружений вследствие сгорания или деформации их элементов от высоких температур. Происходят и другие опасные явления: образуются облака топлив-но-воздушных смесей, токсичных веществ; взрываются трубопроводы и сосуды с перегретой жидкостью.

    Люди в зоне пожара больше всего страдают от открытого огня, искр, высокой температуры, токсичных продуктов горения, дыма, пониженной концентрации кислорода и падающих частей и конструкций.

    Взрывы приводят не только к разрушению и повреждению зданий, сооружений, технологического оборудования, емкостей, трубопроводов и транспортных средств, но и в результате прямого и косвенного действия ударной волны способны наносить людям различные травмы, в том числе и смертельные.

    1) сообщить о пожаре в пожарную охрану, добровольную пожарную дружину;
    2) оповестить рабочих и служащих, а также население, проживающее вблизи очага пожара;
    3) задействовать план эвакуации, открыть запасные двери;
    4) немедленно использовать первичные средства тушения пожара (огнетушители);
    5) не допустить распространения огня, задействовать пожарные гидранты, стационарную систему пожаротушения;
    6) аварийно остановить производство, отключить вентиляцию, электрооборудование, перекрыть подачу масла и других горючих жидкостей, слить их в аварийные емкости;
    7) встретить пожарные подразделения и сообщить им, где могли остаться люди и как до них добраться;
    8) совместно с подразделениями РСЧС извлечь людей из завалов;
    9) совместно с подразделениями РСЧС вывести людей в безопасное место, проверить, все ли люди эвакуированы, оцепить район аварии, помочь людям, оказавшимся в горящих зданиях и задымленных помещениях.

    Пожар


    — неосторожное обращение с огнем;

    — неосторожность при курении (в постели и др. местах);

    — детская шалость с огнем;

    — нарушение правил пожарной безопасности при устройстве и эксплуатации электрооборудования и бытовых электроприборов;

    — нарушение правил устройства и эксплуатации печного отопления;

    — нарушение правил эксплуатации газовых приборов;

    — разведение костров и сжигание мусора вблизи строений;

    — применение для разжигания костра легковоспламеняющихся жидкостей (бензин, керосин, ацетон и др.).



    Первичные последствия пожаров: выведение из строя различной техники и транспортных средств, гибель людей, животных и растений, получение ожогов разной степени, а также уничтожение материальных ценностей. · Вторичные последствия пожаров: взрывы и утечка ядовитых веществ в окружающую среду.

    1. Если не можете потушить начавшийся пожар самостоятельно, вызовите пожарных и как можно быстрее покиньте здание.

    2. Используйте лестницы, пользоваться лифтами нельзя.

    3. Не поддавайтесь панике.

    4. Окажите помощь тому, кто в ней нуждается.

    Взрыв


    Разрушения и повреждения производственных емкостей, аппаратуры и трубопроводов; отступление от установленных технологических режимов (превышение давления и температуры внутри производственной аппаратуры и др.); отсутствие постоянного контроля за исправностью производственных аппаратуры и оборудования и своевременностью проведения плановых ремонтных работ.

    Взрывы приводят не только к разрушению и повреждению зданий и сооружений, технологического оборудования, емкостей и трубопроводов, транспортных средств и приборов. При взрывах гибнут, получают увечья и травмы люди.

    1. Окажите помощь пострадавшим, если есть такая возможность.

    2. Если оказались пострадавшим, то подавайте сигналы, чтобы вас услышали.

    Аварии на химически и радиоактивно опасных объектах

    Нарушение техники безопасности, неправильная эксплуатация или износ оборудования, а также недооценка систем предупреждения.

    Загрязняется воздух и почва, вода и продукты. Дозу радиации получают люди, находясь в непосредственной близости с местом аварии

    1. Если живете в потенциально опасной зоне, то будьте готовы к происшествиям.

    2. Используйте ватно-марлевую повязку.

    3. Покидая помещение, плотно закройте окна и двери.

    4. При движении по заражённой местности не снимайте СИЗ.

    5. Выйдя из зоны поражения, тщательно вымойтесь и прополощите рот. При первой же возможности обратитесь к врачу.

    Гидродинамические аварии

    Разрушение (прорыв) гидротехнических сооружений происходит в результате действия сил природы (землетрясений, ураганов, размывов плотин) или воздействия человека (нанесения ударов ядерным или обычным оружием по гидротехническим сооружениям, крупным естественным плотинам диверсионных актов), а также из-за конструктивных дефектов или ошибок проектирования.

    Массовая гибель и многочисленные потери животных и людей;

    разрушение зданий и важных коммунальных объектов;

    перерывы в подаче электроэнергии;

    прекращение функционирования ирригационных или других водохозяйственных систем (а также объектов прудового рыбного хозяйства);

    разрушение или затопление населенных пунктов и промышленных предприятий;

    выведение из строя коммуникаций и других элементов инфраструктуры;

    гибель посевов и скота;

    выведение из хозяйственного оборота сельскохозяйственных угодий;

    нарушение жизнедеятельности населения и производственно-экономической деятельности предприятий;

    утрата материальных, культурных и исторических ценностей;

    нанесение ущерба природной среде (в том числе в результате изменений ландшафта);

    гибель людей.

    1. При внезапном затоплении

    для спасения от удара волны

    прорыва срочно займите

    ближайшее возвышенное место

    или поднимитесь на верхний этаж

    устойчивого здания.

    1. Отключите его электроснабжение,

    подавайте сигнал о нахождении в

    доме (квартире) людей путём

    вывешивания из окна днём флага

    из яркой ткани, а ночью – фонаря.

    1. Организуйте учёт и защиту

    продуктов питания и питьевой

    воды. Не употребляйте в пищу

    продукты, которые находились в

    воде, и не используйте для питья

    непроверенную воду.

    Действия учителя в случае возникновения данной ЧС:

    1.Немедленно сообщить о возникновении (угрозе возникновения) чрезвычайной ситуации администрации школы.

    2.Организовать экстренную эвакуацию учащихся из здания школы, согласно схеме эвакуации. Учитель, во время всей эвакуации, находится с учащимися.

    3.При завершении эвакуации проверить наличие учащихся. О результатах проверки доложить администрации школы.

    4.Обеспечить порядок на месте расположения учащихся и их безопасность.

    5.Действовать согласно распоряжению администрации школы.




    написать администратору сайта