Биотические факторы среды. Биотические факторы среды
 Скачать 0.54 Mb.
|
|
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Липецкий медицинский колледж»    ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ Специальность: 34.02.01 Сестринское дело По учебной дисциплине: ОУД. 15 Биология Тема: «Биотические факторы среды» Выполнила: Петина Виктория Сергеевна Студентка группы: 1 к 1 м/с Руководитель: Аносова Галина Васильевна ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff 2020-2021 учебный год СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………..……………..3 1. Биотические факторы в различных классификациях…….…………………...4 1.1. Типы биотических факторов.…………………………………………………5 1.2. Группы биотических факторов………………..………………………..........7 1.3. Биотические факторы в фауне и флоре………………………………………9 ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….……10 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………….……….……..…………11 ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………….…………….…….….....12 ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff Введение Цель: Знакомство с многообразием связей между живыми организмами и их значением в жизни видов. Задачи: Получить знания о типах межвидовых взаимоотношений. Показать разнообразие биотических связей между организмами. Сформировать понятия: нейтрализм, симбиоз, мутуализм, комменсализм, конкуренция, хищничество, паразитизм, аменсализм. Биотические факторы - совокупность влияний, оказываемых на живые организмы деятельностью других организмов. Каждый организм постоянно испытывает на себе прямое или косвенное влияние других существ, вступает в связь с представителями своего вида и других видов – растениями, животными, микроорганизмами, зависит от них и сам оказывает на них воздействие. Окружающий органический мир – составная часть среды каждого живого существа. К важнейшим биотическим факторам относятся наличие пищи, пищевые конкуренты и хищники. К биотическим факторам относят различные взаимоотношения между организмами в природном сообществе. Различают взаимоотношения особей одного вида и особей разных видов. Взаимоотношения особей одного вида имеют большое значение для его выживания. Многие виды могут нормально размножаться только тогда, когда они живут довольно многочисленной группой. Так, баклан нормально живет и размножается, если в его колонии насчитывается не меньше 10 тыс. особей. Принцип минимального размера популяции объясняет, почему редкие виды трудно спасти от исчезновения. Для выживания африканских слонов в стаде должно быть не меньше 25 особей, а северных оленей - 300-400 голов. Совместная жизнь облегчает поиски пищи и борьбу с врагами. Так, только стая волков может поймать добычу крупных размеров, а стадо лошадей и бизонов может успешно обороняться от хищников. В то же время чрезмерное увеличение численности особей одного вида приводит к перенаселению сообщества, обострению конкуренции за территорию, пищу, лидерство в группе. fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff Типы биотических факторов Хищничество – самый уравновешивающий фактор в природе. Представляет собой умерщвление и поедание одних организмов или растений другими. Благодаря хищничеству обеспечивается своеобразный баланс в природе. Если в природе существуют хищники – мясоеды, значит, в обязательном порядке рядом будут обитать и их жертвы – травоядные животные. Хищники постоянно добывают себе пропитание путем охоты на наиболее слабых или больных травоядных, убивают их и употребляют в пищу. Таким образом, обеспечивается постоянное уравновешивание количества как травоядных, так и хищных животных, укрепляется популяция первых, за счет уничтожения носителей слабого генома. Если уничтожить хищников, со временем начнут вымирать и их жертвы из-за недостатка питания и ослабления новых поколений. (рис. 1) fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff Паразитизм – тип межвидовых отношений, при котором один из видов существует за счет другого. Этот фактор сосуществования разделяют на внешний и внутренний паразитизм. (рис. 2) Внешний паразитизм можно наблюдать на примере комаров и клещей: они на время питания прикрепляются к жертве, а после насыщения живут независимо от источника пищи. Внутренний же паразитизм присущ различного вида глистам – они постоянно живут в организме своей жертвы и поддерживают свои жизненные циклы за ее счет. Паразиты никогда не убивают своих хозяев моментально. В связи с возникающей взаимосвязью, у носителей вырабатывается своеобразный иммунитет, а у паразитов защитные свойства. fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff Нейтрализм - сосуществование живых существ в пределах одной территории, при этом они никаким образом не влияют на жизнедеятельность друг друга. Пример: жители леса лось и белка практически никак не взаимодействуют друг с другом. Конкуренция – редко встречающийся фактор, при котором постоянно происходит борьба как в одном виде, так и в противоположном ему. Причиной противостояния являются как места обитания, так и пища. Зачастую, если противостояние видов началось, то кто-то обязательно проиграет и будет или вытеснен, или уничтожен полностью. Симбиоз – взаимовыгодное сосуществование одних видов с другими, при котором каждый получает свои собственные выгоды от таких взаимоотношений в виде защиты или источника питания. Симбиоз замечательно отслеживается на примере грибов и деревьев, полезных бактерий, обитающих в желудочно-кишечном тракте. (рис. 3) Различают 3 формы симбиоза: Мутуализм характеризуется совместной жизнью существ разных видов, при этом один организм не может существовать без другого. Пример: бифидобактерии в теле человека. Полезные бактерии обеспечивают процессы обмена белков и жиров, участвуют в регуляции минерального обмена и т.д., при этом толстый кишечник человека является для них средой обитания. Протокооперация - совместное проживание необходимо для выживания каждого из видов, хоть и не является обязательным. Пример: рак-отшельник и актиния. Рак для актинии служит средством передвижения, кроме того она питается остатками его трапезы, а раку такое соседство дает защиту от врагов. Комменсализм. Заключается в сосуществовании организмов, не вступающих в тесные отношения. Одному из сожителей такое положение дел приносит выгоду, другому - нет, но и вреда это ему тоже не доставляет. Пример: некоторые насекомые, ящерицы и жабы могут подселяться в нору к суслику. Грызуну такое сожительство не вредит и не мешает, а квартирантам суслика его жилище служит убежищем. fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff Синойкия – или как его еще называют – квартиранство, заключается в том, что первый организм использует второй в качестве жилища, не питаясь за его счет и не принося ему никакого ущерба. (рис.4) fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff Аменсализм – взаимодействие, при котором наносить вред может только один вид, а другой никак причинять ущерб первому не в состоянии. Группы биотических факторов fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff Могут влиять прямо или косвенно. Ученый-биолог Владимир Беклемишев разделил прямые факторы на четыре основных группы. fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff По изменению среды обитания – Топические: заключаются в изменении одним видом окружающей среды таким образом, что это сказывается на жизнедеятельности другого вида. В качестве примера можно привести лишайники-эпифиты, поселяющиеся на деревьях определённых пород. Ель, затеняя почву, вытесняет светолюбивые растения из-под своих крон. Ракообразные поселяются на коже китов, мхи и лишайники располагаются на коре деревьев. Все эти организмы связаны друг с другом топическими связями. ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff По пищевым предпочтениям – Трофические: характеризуются всевозможными пищевыми взаимоотношениями: поедание живых существ, трупов, продуктов жизнедеятельности. То есть наличие представителей видов, которые являются пищей для данного вида, и наличие видов, которые используют данный вид в качестве пищи. Например, каракурт ест мух, американский гриф питается падалью, божья коровка, питающаяся тлей, волк, охотящийся на зайца – это все примеры трофических связей между видами. fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff По местам обитания – Фабрические: Сооружение живым существом строений, материалом для которых являются выделения других организмов, их органические остатки или даже сами живые особи. Так, птицы используют для постройки гнезд ветви деревьев, шерсть млекопитающих, траву и другие предметы. Личинки ручейников строят домики из кусочков веток, коры или листьев растений, используют панцири ракообразных и раковины мелкие виды катушек, захватывая иногда домики живых моллюсков. fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff По переносу – Форические: Пространственное перемещение представителями одних видов представителей других видов. В этой роли обычно выступают животные, приносящие семена, споры, пыльцу растений. Так, шипастые семена лопуха или лебеды могут переноситься на большие расстояния, зацепившись за шерсть животных. Вместе с млекопитающими также путешествуют обитающие на них членистоногие (блохи, вши и др.). fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff Косвенные отношения осуществляются не напрямую, а благодаря участию видов-посредников. Насекомоядные птицы не едят растений, но поедают насекомых опылителей, а количество насекомых-опылителей влияет на количество опыленных цветков, количество завязей и образовавшихся плодов. Таким образом, насекомоядные птицы косвенно влияют на продуктивность растений, а также на активность животных, потребляющие эти растения. Но влияние это не однозначно. Точно также насекомоядные птицы уничтожают вредителей-фитофагов и позволяют сохранить урожай. fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff Биотические факторы в фауне и флоре fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff Фитогенные. Воздействия растений. Такое взаимодействие способно влиять на окружающую среду и изменять ее. Так известно, что занимая большие просторы и затеняя своими кронами землю, деревья защищают ее от радиации, или же, вытисняя солнцелюбивые виды, дают возможность разрастаться тенелюбивой флоре. fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff Зоогенные. Влияние животных на среду обитания и друг на друга. Хищные виды регулируют количество травоядных и их ареал обитания, а травоядные разносят семена растений, таким образом, распространяют их на большие расстояния. fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff Существует ещё одна классификация, делящая биотические факторы на полезные и вредные (Таб. 1). ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff Заключение В биоэкологии речь обычно идет о природной среде, не измененной человеком. В прикладной экологии говорят об окружающей среде, так или иначе опосредованной человеком. ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff Отдельные элементы среды обитания, на которые организмы реагируют приспособительными реакциями (адаптациями), называются экологическими факторами или факторами среды. Среди факторов среды выделяют обычно три группы факторов: абиотические, биотические и антропогенные. fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff Я рассмотрела биотические факторы среды, ими называется совокупность влияний одних организмов на другие. Живые существа могут служить источником пищи для других организмов, являться средой их обитания, способствовать их размножению и т.п. fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff Действие биотических факторов может быть не только непосредственным, но и косвенным, выражаясь в корректировке абиотических факторов, например, изменение состава почвы, микроклимата под пологом леса и т.п. fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff Существование любого организма зависит от целого комплекса факторов. При этом удается выделить ряд закономерностей, общих для самых различных частных случаев. fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff Список литературы Д.К. Беляев. Биология 10–11 класс. Общая биология. Базовый уровень. – 11-е издание, стереотипное. – М.: Просвещение, 2018. – 304 с. В.Б. Захаров, С.Г. Мамонтов, Н.И. Сонин, Е.Т. Захарова. Биология 11 класс. Общая биология. Профильный уровень. – 5-е издание, стереотипное. – М.: Дрофа, 2015. – 388 с. А.А. Каменский, Е.А. Криксунов, В.В. Пасечник. Общая биология, 10–11 класс. – М.: Дрофа, 2017. В.И. Сивоглазов, И.Б. Агафонова, Е.Т. Захарова. Биология 10–11 класс. Общая биология. Базовый уровень. – 6-е издание, дополненное. – М.: Дрофа, 2019. – 384 с. Сайты https://knowledge.allbest.ru/ecology/3c0a65635a2ac68a5c53b88521206d37_0.html#text https://interneturok.ru/lesson/biology/11-klass/osnovy-ekologii/bioticheskie-faktory ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff Приложения  Рис. 1 Примеры хищничества в животном царстве  Рис. 2 Повилика – растение-паразит fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff  Рис. 3 Симбиоз клубеньковых бактерий с растениями семейства бобовых  Рис. 4 Синойкия Таблица 1. Классификация биотических факторов  fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff fffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff |