сценарий брейн ринг. Брейнринг по математике для учащихся 8 классов Назначение Данный Брейнринг
 Скачать 25.16 Kb.
|
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №10» БРЕЙН-РИНГ по математике для учащихся 8 классов Назначение: Данный «Брейн-ринг» способствует, развитию познавательной активности учащихся, логического мышления, внимания, повышению интереса к изучению математики, углублению знаний по математике, расширению кругозора, помогает привлекать большее число учащихся к интересному общению. Цель мероприятия: Развить познавательную активности учащихся, повысить интерес к изучению математики, расширить кругозор, логическое мышление, привлечь большее число учащихся к интересному отдыху и общению. Задачи мероприятия: Повышение интереса к изучению математики. Развитие познавательной активности учащихся. Развитие логического мышления, внимания, наблюдательности. Расширение кругозора. Углубление знаний по математике. Привлечение большего числа учащихся к интересному отдыху и общению. Развитие творческого потенциала учащихся. Мероприятие проводится в форме «Брейн-ринга» между двумя командами 8-ых классов. Ведущий: Мы приветствуем команды, которые примут участие в состязании, которое как называется: ______________________________? Громче не слышу. Правильно , МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН – РИНГ! И так приветствуем команды:_________________________ (каждая команда (8 человек) делает шаг вперед, называет свое название команды). Ведущий: Первый тур. Приглашаются капитаны команд для жеребьевки. Ведущий объявляет очередность команд:_____________________________ Ведущий объявляет жюри ( ученики 11-ого класса). Ведущий: Команды готовы? Тогда занимайте свои места. (Команды занимают свои места за столами, на столах лежит бумага и ручки, им задают 9 – 10 вопросов, выбирают победителя). Ведущий задает вопросы командам, какая команда готова дать ответ, поднимает руку. (На обсуждения вопроса не больше 2 минут). За каждый правильный ответ начисляется 1 балл. 1. Если Захар ростом не выше Олега, то каким он может быть по сравнению с Олегом? (Либо ниже, либо равен ему по росту). 2. Какую долю составляют сутки от года? (1/365 или 1/366). 3.Сколько различных двузначных чисел можно записать, используя цифры 3, 5, 7, 9? ( 12). 4.Из слов: сложение, вычитание, умножение, раздробление, деление, найдите «лишнее», остальные замените общим названием. (Раздробление. Действия). 5. В клетке находилось 4 кролика. Четверо ребят купили по одному кролику и один остался в клетке. Как это случилось? (Одного кролика купили с клеткой). 6. При каком царе русские меры: верста, сажень, аршин, вершок, дюйм, фунт, золотник, были переведены в определенную систему? (При Петре 1). 7. Летел по небу гусь, да пол гуся, да четверть гуся, да две осьмушки гуся. Сколько всего летело гусей? ( 2 ). 8. Сотую часть рубля называют копейкой, сотую часть метра - сантиметром, сотую часть гектара аром или соткой. А как называют сотую часть любой величины? (  ).9. Чему равен наибольший делитель чисел, если наименьшее общее кратное этих чисел равно их произведению? (1). 10. В старину в России применялись другие меры массы, чем в настоящие время, так, для взвешивания мелких, дорогих товаров, применялась мера в 4 г. Какая существует пословица, имеющая прямое отношение к мере массы? («Мал золотник, да дорог»). 11. Найдите «лишнее» по смыслу слово. Остальные замените общим названием: метр, дециметр, килограмм, сантиметр, миллиметр. (Килограмм. Единицы длины). 12. Метаграмма: Я приношу с собою боль, В лице – большое искаженье. А «ф» на «п» заменишь коль, Т превращусь я в знак сложения. (Флюс –плюс). 13. По – древнегречески «мантанейн» - учиться, приобретать знания, назовите это слово. (Математика). 14.Ребята пилят бревна на метровые куски. Отпиливание одного такого куска занимает одну минуту. За сколько минут они распилят бревно длиной 5 метров? (за 4 минуты). Ведущий: Первый тур закончен. Команды готовы к дальнейшей борьбе? Начинаем следующее состязание «С полуслова». Участвуют по 1 человеку от команды. Они получают текст с определениями, теоремами, формулировки, которые нужно закончить. За каждый правильный ответ команды получают по одному баллу. В прямоугольнике диагонали … (равны) Арифметическим квадратным корнем из числа а называется … (неотрицательное число, квадрат которого равен а) Трапеция-это четырехугольник, у которого …(две стороны параллельны, а две другие стороны не параллельны) Квадратное уравнение называется приведенным, если … в этом уравнении старший коэффициент равен 1 (а=1) В ромбе диагонали …(взаимно перпендикулярны и делят его углы пополам). Решением неравенства с одной переменной называется … (то значение неизвестного, при котором это неравенство обращается в верное числовое равенство) В прямоугольном треугольнике квадрат …(гипотенузы равен сумме квадратов катетов) Корень из произведения равен … (неотрицательных множителей равен произведению корней этих множителей) Средней линией трапеции называется …(называется отрезок, соединяющий середины двух его сторон) Стандартным видом числа а называют запись в виде …(с=а×10к, где 1≤а≤10, к – целое число.) Параллелограмм- это четырехугольник, у которого …(у которого противоположные стороны попарно параллельны) Корень из дроби равен …( корню из числителя, деленному на корень из знаменателя) Окружностью называется фигура, которая …(состоит из всех точек плоскости, расположенных на заданном расстоянии от данной точки) 14. Множество рациональных чисел состоит из …(чисел, представляемых обыкновенной дробью , где числитель m — целое число, а знаменатель n — натуральное число).15.У параллелограмма противолежащие …(углы равны) Дискриминантом квадратного уравнения называется выражение …вида b2-4×а×с. Ведущий: два тура уже пройдено, но впереди еще один тур- математические ребусы. На обсуждение дается не более двух минут. Команда, первая решившая ребус и давшая верный ответ, получает по два балла за каждый ребус. В случае неверного ответа, право дать ответ переходит к другой команде. Ответы на ребусы : Линейка, Алгебра Конус Циркуль Уравнение Диаметр Ведущий: Вот и все, наш брейн-ринг подошел к концу. И пока жюри подводит итоги, мы предлагаем болельщикам команд немножко размяться и назвать песни, текстах которых встречаются числа. Подведение итогов. |