Главная страница
Навигация по странице:

  • Требования к выполнению практической работы

  • Тема: «Развитие умения «Нахождение и извлечение информации»

  • Вопросы закрытого типа

  • практическое задание 1. Царь перерабатывал Россию не без общей политической мысли. Правда, он, делец и практик по преимуществу, был чужд отвлеченным теориям. Но то, что было практического в политических взглядах его времени, он хорошо усвоил


    Скачать 17.55 Kb.
    НазваниеЦарь перерабатывал Россию не без общей политической мысли. Правда, он, делец и практик по преимуществу, был чужд отвлеченным теориям. Но то, что было практического в политических взглядах его времени, он хорошо усвоил
    Дата19.04.2022
    Размер17.55 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлапрактическое задание 1.docx
    ТипПрактическая работа
    #485655

    Практическая работа № 1

    «Развитие умения «Нахождение и извлечение информации»

    К фрагментам текста разработайте 5 тестовых вопросов, направленных на развитие умения школьников «Нахождение информации и извлечение информации»: три вопроса с закрытым и 2 – с открытым ответом.

    Требования к выполнению практической работы:

    • Все учебные вопросы соответствуют предложенному тексту и направлены на развитие искомого умения.

    • Формулировки вопросов однозначные и корректные.

    • Ко всем вопросам приведены ответы (к тестовым вопросам закрытого типа приведены правильные ответы, к тестовым вопросам открытого типа ─ элементы ответа).
    Текст А)

    «Петр прожил свой век в постоянной и напряженной физической деятельности, вечно вращаясь в потоке внешних впечатлений, и потом развил в себе внешнюю восприимчивость, удивительную наблюдательность и практическую сноровку. Но он не был охотник до досужих общих соображений; во всяком деле ему легче давались подробности работы, чем ее общий план; он лучше соображал средства и цели, чем следствия; во всем он был больше делец, мастер, чем мыслитель».
    Текст Б)

    «Царь перерабатывал Россию не без общей политической мысли. Правда, он, делец и практик по преимуществу, был чужд отвлеченным теориям. Но то, что было практического в политических взглядах его времени, он хорошо усвоил. Переменчивость в преобразовательной деятельности не показывает еще отсутствия политического идеала: она является лишь признаком страстных порывов в стремлении к нему. <…> Этим идеалом Петра была Россия как европейское государство».
    Выполнение практической работы оформите в виде таблицы.

    Тема: «Развитие умения «Нахождение и извлечение информации»



    Вопросы

    Ответы

    Вопросы открытого типа

    1

    А.С.Пушкин писал о Петре1:

    «То академик,то герой,

    То мореплаватель,то плотник,

    Он всеобъемлемой душой

    На троне вечный был работник».

    Изучите описание личности императора ,представленные в трудах историков- текст А и Б – и найдите строки, подтверждающие пушкинские слова .

    В текстеА:

    «Петр прожил свой век в постоянной и напряженной физической деятельности …»»…и потом развил в себе …практическую сноровку»

    «во всем он был делец, мастер…»

    В тексте Б:

    «…он, делец и практик по преимуществу…»


    2

    Что объединяет В.О.Ключевского, автора текста А, и М.М.Богословского, автора текста Б, в оценке личности Петра?

    Описание императора авторами текстов объединено главной общей идеей – показать фигуру Петра1 как активную, находящуюся в вечной деятельности личность. Личность ,которой было не «до досужих общих соображений ;во всяком деле ему легче давались подробности работы ,чем ее общий план ;он лучше соображал средства и цели, чем следствия.»Правитель страстно стремился к своему политическому идеалу и вел активную преобразовательную деятельность

    Вопросы закрытого типа

    1.

    Идеалом Петра 1,по мнению автора текста, была Россия как:

    а )деспотическое государство

    б )европейское государство

    в )государство с республиканской формой правления

    г )государство со славянской самобытностью

    б )Европейское государство-

    текст Б.

    «Этим идеалом Петра была Россия как европейское государство».


    2.

    Автор текста А считает, что Петр 1 был:

    а )мыслитель

    б )мастер

    в )теоретик

    г)практик

    б )мастер

    «…во всем он был больше делец, мастер, чем мыслитель».


    написать администратору сайта