Главная страница
Навигация по странице:

  • ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ

  • ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

  • Сроки реализации программы: 2022-2025 г.г. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

  • ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА

  • 2018–2019 учебный год 2019–2020 учебный год 2020–2021 учебный год На конец 2021 года

  • Социально-бытового назначения: столовая – 40 посадочных мест Краткий анализ проблемных вопросов

  • Механизмы реализации программы развития школы

  • Управление Программой развития

  • Комплексный мониторинг реализации Программы развития

  • Возможные риски и способы их предотвращения

  • Механизм коррекции, конкретизации, дополнения Программы развития

  • Ресурсное обеспечение реализации Программы развития

  • Мониторинг реализации Программы развития

  • План управленческих действий

  • Программа развития. Программа развития МБОУ Валамазская СОШ. Цель программы развития


    Скачать 1.71 Mb.
    НазваниеЦель программы развития
    АнкорПрограмма развития
    Дата30.05.2022
    Размер1.71 Mb.
    Формат файлаppt
    Имя файлаПрограмма развития МБОУ Валамазская СОШ.ppt
    ТипДокументы
    #558492

    Ответственный: Базуева Лидия Афанасьевна,
    заместитель директора по УВР

    ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ


    Целью программы является создание необходимых условий для получения каждым обучающимся конкурентоспособного образования, обеспечивающего его профессиональный и социальный успех в современном мире; создание системы интерактивного взаимодействия социума и образовательного пространства школы как инструмента воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности.


    Повышение конкурентоспособности образования посредством обновления содержания и технологий преподавания общеобразовательных программ, вовлечения всех участников системы образования (обучающиеся, педагоги, родители (законные представители), работодатели и представители общественных объединений) в развитие Школы, а также за счет обновления материально-технической базы Школы.
    Создание условий для обеспечения доступности воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путём обновления содержания и методов здоровьесберегающей индивидуализации образования, поддержки одарённых детей и детей с ОВЗ, модернизации инфраструктуры отделения дополнительного образования детей.
    Обновление информационно-коммуникационной инфраструктуры Школы путём создания современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей формирование ценности к саморазвитию и самообразованию у обучающихся всех уровней.


    Обеспечение непрерывного характера профессионально-личностного развития педагогических кадров путём внедрения национальной системы профессионального роста педагогических работников.
    Создание условий для повышения компетентности родителей (законных представителей) обучающихся в вопросах образования и воспитания будущих граждан Российской Федерации.
    Создание условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путём развития добровольчества (волонтёрства), реализации талантов и способностей учащихся в формате общественных инициатив и проектов.


    1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ.
    2. Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» (п. 4.4 паспорта национального проекта «Образование», утв. президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам, протокол от 24.12.2018 № 16).
    3. Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 - 2030 годы, утвержденная указом Президента РФ от 09.05.2017 № 203.
    4. Распоряжение Минпросвещения России от 17.12.2019 № Р-135 «Об утверждении методических рекомендаций по приобретению средств обучения и воспитания для обновления материально-технической базы общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций в целях внедрения целевой модели цифровой образовательной среды в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование»
    5. Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утвержденная Президентом РФ 03.04.2012 № Пр-827.
    6. Основы государственной молодежной политики до 2025 года, утвержденные распоряжением Правительства РФ от 29.11.2014 № 2403-р.
    7. Распоряжение Минпросвещения России от 21.06.2021 № Р-126 «Об утверждении ведомственной целевой программы "Развитие дополнительного образования детей, выявление и поддержка лиц, проявивших выдающиеся способности"».
    8. Концепция развития дополнительного образования детей в РФ, утвержденная распоряжением Правительства РФ от 04.09.2014 № 1726-р.
    9. Стратегия развития воспитания в РФ на период до 2025 года, утвержденная распоряжением Правительства РФ от 29.05.2015 № 996-р.


    10. Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021№ 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (ФГОС-2021).
    11. Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (ФГОС-2021).
    12. Приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».
    13. Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
    14. Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования».
    15. Государственная программа развития образования и воспитания в Красногорском районе на 2015–2024 годы, утвержденная постановлением администрации Красногорского района 31.10.2019 № 794 ( с изменениями).
    16. Письмо Минпросвещения России от 11.05.2021 № СК-123/07

    ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ


    Разработчики программы:
    рабочая группа из администрации Школы, учителей


    Источники финансирования:
    бюджетное и внебюджетное


    Исполнители программы:
    администрация Школы, субъекты образования:
    обучающиеся, педагогические работники и родители (законные представители)


    Сроки реализации программы:
    2022-2025 г.г.

    ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ


    Обеспечение качества общего и дополнительного образования, соответствующего ФГОС, социальному заказу, возможностям и потребностям обучающихся.
    Расширение перечня дополнительных образовательных услуг, предоставляемых обучающимся.
    Стабильные положительные результаты, достигнутые обучающимися в ходе государственной итоговой аттестации.
    Готовность выпускников школы к дальнейшему обучению и деятельности в современной высокотехнологической экономике.
    Расширение деятельного участия обучающихся в освоении базовых национальных ценностей (через социальное проектирование, дебаты, интернет-конференции, тренинги, деловые игры и т.д.).
    Рост количества и масштабов социально-позитивных инициатив со стороны обучающихся.
    Овладение педагогами цифровыми ресурсами, необходимыми для успешного решения задач современного образования в условиях ФГОС.
    Создание эффективной системы информационного обеспечения образовательного процесса.
    Трансформация физического пространства школы, пришкольного участка и учебного оборудования в соответствии с требованиями ФГОС.
    Развитие школьного медиацентра виртуальных образовательных ресурсов и дистанционного образования.
    Создание здоровых и безопасных условий труда и учебы

    ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА


    Сведения об организации. МБОУ «Валамазская СОШ» села Валамаз (далее – школа, организация) создана в 1886 году.
    Школа расположена по адресу: Красногорский район, с. Валамаз, улица Карла Маркса, д. 8. Телефон: 8(34164)53-4-34. Электронный адрес: vssh70@mail.ru.
    Лицензия. Серия 18Л01 № 0001802, регистрационный № 111ал, с бессрочным сроком действия. Приложение к лицензии – Приложение № 1 – выдано на основании Приказа Министерства образования и науки Удмуртской Республики 13.03.2017 № 111ал.

    ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА

    ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА

    Динамика количества учащихся школы


    Параметры статистики


    2018–2019 учебный год


    2019–2020 учебный год


    2020–2021 учебный год


    На конец 2021 года


    Количество детей, обучавшихся на конец учебного года, в том числе:


    48


    46


    47


    44


    – начальная школа


    23


    20


    18


    15


    – основная школа


    23


    23


    24


    23


    – средняя школа


    2


    3


    5


    6

    ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА


    Материально-техническое оснащение
    учебные кабинеты – 11;
    кабинет информатики – 1;
    мастерская-1;
    кабинет швейного дела – 1;
    спортивный зал – 1;
    актовый зал – 1;
    библиотека – 1;
    учительские и лаборантские – 2;
    кабинеты для административного персонала – 2.
    Социально-бытового назначения:
    столовая – 40 посадочных мест

    Краткий анализ проблемных вопросов


    По результатам 3 лет выявлены следующие проблемы:
    низкие показатели качества обучения (33%);
    снижение показателя успеваемости обучающихся (96%);
    наличие обучающихся, оставленных на повторное обучение (ежегодно до 2 человек);
    наличие выпускников, не справившихся с ОГЭ в основной период (1);
    наличие выпускников 11-х классов, не набравших мин.баллы по предметам по выбору;
    низкая мотивация к обучению обучающимися 5-11 классов;

    Механизмы реализации программы развития школы


    Реализация программы осуществляется при наличии совокупности условий организационно-управленческих, материально-технических, психолого-педагогических, выражающихся:
    созданием рабочей группы по проектированию и реализации направлений программы;
    рациональном использовании творческого потенциала педагогов;
    развитием системы моральной и материальной поддержки творческих инициатив;
    включением мероприятий по реализации программы в годовой план работы школы;
    подведением итогов, обобщением достижений, выявлением проблем и внесением корректировок в программу (осуществляется ежегодно на итоговом педагогическом совете школы, заседании Совета учреждения и общешкольного родительского комитета);
    организацией семинаров, консультаций содействующих психологической и практической готовности субъектов образовательного процесса к деятельности по реализации мероприятий программы;
    регулярным обменом информацией через разнообразные формы взаимодействия (круглый стол, информационный бюллетень, презентации, публикации в СМИ и др.).

    Управление Программой развития


      Субъекты управления Программой развития

      Педагогический совет;
      Стратегическая команда реализации Программы развития;
      Проектные команды.

      Комплексный мониторинг реализации Программы развития

      Внешний:

      Муниципальный мониторинг деятельности организаций;
      Независимая оценка качества образовательной деятельности;
      Информационная открытость деятельности (сайт, СМИ).

      Внутренний:

      Внутренняя система оценки качества образования.

    Возможные риски и способы их предотвращения


    Возможные риски


    Пути предотвращения


    Педагогам трудно отказаться от стереотипов. Отсутствие заинтересованности, недостаточная готовность и формальное отношение педагогических работников к внедрению инновационных технологий


    Разъяснение цели, задач, ожидаемых результатов для всех субъектов образования.
    Проведение рефлексивно-аналитических семинаров.


    Недовольство родителей (законных представителей), связанное с непониманием причин изменений, непониманием новых форм организации образовательной деятельности и опасения, что ребёнок будет не подготовлен к школе.


    Презентация технологии на собраниях родителей.
    Освещение на сайте ОУ и в социальных сетях «перехода» на инновационные технологии

    Механизм коррекции, конкретизации, дополнения Программы развития


    Механизмом коррекции, конкретизации, дополнения Программы развития является цикл управленческих мероприятий, включающий в себя:
    рефлексивно-аналитические семинары по реализации Программы развития;
    программно-проектировочные семинары по разработке новых актуальных проектов реализации приоритетных направлений программы развития;
    организационно-управленческие мероприятия по реализации Программы развития, включающие в себя:
      мониторинг реализации Программы развития;
      стимулирование реализации Программы развития;
      локальное нормирование деятельности по реализации Программы развития.

    Ресурсное обеспечение реализации Программы развития


    Для реализации программы развития используется привлекаемый научно-методический ресурс, кадровый, финансовый и материально-технический ресурс МБОУ «Валамазская СОШ», а также различные формы партнёрских отношений с другими организациями и ведомствами.
    Конкретизация необходимого ресурса для реализации актуальных проектов, направленных на решение задач в достижении цели Программы развития, является обязательным компонентом управления, корректное оформление которого является ответственностью членов стратегической команды и руководителя каждой проектной группы.

    Мониторинг реализации Программы развития


    Осуществляется с целью получения полной и достоверной информации о состоянии образовательной системы в школе, своевременного выявления изменений и причин, снижающих эффективность образовательного процесса.
    На каждом этапе ведется анализ выполнения задач, обработка имеющихся результатов, подготовка и опубликование аналитических отчетов.
    Оценка результатов реализации программы будет осуществляться с помощью различных методов:
    экспертная оценка результатов деятельности (внутренними и внешними экспертами); социологические опросы учащихся, педагогов и родителей;
    методы психодиагностики;
    анализ результатов единого государственного экзамена, олимпиад, конкурсов, соревнований.
    Контроль над выполнением задач осуществляется директором школы, исполнители Программы несут ответственность за своевременное и рациональное использование средств, выделяемых на реализацию мероприятий Программы.
    Ежегодно результаты представляются на заседаниях Педагогического совета, методического совета.

    План управленческих действий


    Мероприятия


    Сроки


    Ответственные


    Планирование и прогнозирование результатов деятельности школы в соответствии с основными направлениями Программы развития.


    Ежегодно


    Педагогический совет, Методический совет


    Формирование единого банка методических и информационных материалов по реализации программы развития.


    Постоянно


    Методический совет


    Нормативно-правовое обеспечение реализации Программы (разработка и корректировка положений, локальных актов, регламентирующих деятельность структур).


    По необходимости


    Администрация


    Информирование общественности о процессах и результатах развития школы через презентации, дни открытых дверей, публикации на школьном сайте, местных СМИ.


    Ежегодно


    Методический совет, руководители ШМО, методический совет


    Определение общих ориентиров деятельности администрации школы, органов государственно-общественного управления, детского самоуправления, педагогического коллектива на каждом этапе реализации Программы.


    Ежегодно


    Педагогический совет


    Рассмотрение на заседаниях педагогического совета хода выполнения Программы с приглашением социальных партнеров.


    Ежегодно
    Июнь


    Администрация


    Мониторинг реализации Программы.


    Ежегодно


    Методический совет, администрация


    Проблемно-ориентированный анализ реализации задач Программы.


    Ежегодно


    Администрация ОУ



    написать администратору сайта