математика24.02. Что натворили мы в двадцатом веке! Что стало с экологией земли. Леса сжигали, засоряли реки. Мы и не делать этого могли. Чтоб человечеству от газов не погибнуть, От вымирания живое уберечь, Нам надо одно правило постигнуть.
 Скачать 7.81 Mb.
|
|
24 февраля Классная работа Что натворили мы в двадцатом веке! Что стало с экологией земли. Леса сжигали, засоряли реки. Мы и не делать этого могли. Чтоб человечеству от газов не погибнуть, От вымирания живое уберечь, Нам надо одно правило постигнуть. Нам надо экологию беречь. Частное чисел 450 и 9 увеличить НА 20 70 640 120 7 24 48 Из 800 вычесть произведение чисел 40 4 К числу 114 прибавить частное чисел 360 и 60 Назовите остаток, который получится при делении числа 467 на 7 Хозяйка развела одинаковое количество кур и кроликов. Всего их 24. Сколько пар лап у кур и сколько лап у кроликов? 70 640 120 7 24 48 4…5 х 7… ……75… 2…68 4 …4 - 1… …6 8 8 0 642 0 2 0 9 2 2 5 6 1 Учебник стр. 32 № 120 (1,2) 48179 : 80 216 349 : 700 Выполни деление с остатком 602 (ост.69) 309 (ост.49) Реши уравнение х : 5 = 1400 - 900 х : 5 = 500 х = 500 5 х = 2500 2500 : 5 = 1400 - 900 500 = 500 Длина Терека 600 км. Туристы прошли на катерах третью часть её длины. Сколько дней они плыли, если двигались со средней скоростью 25 км/ч и ежедневно находились в плавании 4 часа? Длина Терека 600 км. Туристы прошли на катерах третью часть его длины. Сколько дней они плыли, если двигались со средней скоростью 25 км/ч и ежедневно находились в плавании 4 часа? 600 км V= 25 км/ч t = 4 ч |