Буклет Профилактика суицида. буклет суицид. Что в поведении подростка должно насторожить
 Скачать 169.88 Kb.
|
|
Суицид– умышленное самоповреждение со смертельным исходом (лишение себя жизни). Также существует термин «пубертатный суицид». Им обозначают целое явление, это – подростковые самоубийства. Психологический смысл подросткового суицида — «крик о помощи», стремление привлечь внимание к своему страданию. Настоящего желания смерти нет, представление о ней крайне неотчетливо, инфантильно. Смерть представляется в виде желательного, длительного сна, отдыха от невзгод, способа попасть в иной мир, так же она видится средством наказать обидчиков. Что в поведении подростка должно насторожить Резкое снижение успеваемости, проявление безразличия к учебе и оценкам. Подавленное настроение, пониженный эмоциональный фон, раздражительность, которое сохраняется длительное время. Резкое изменение поведения (стал неряшливым, не хочет разговаривать с близкими ему людьми, начал раздаривать дорогие ему вещи, теряет интерес к тому, чем раньше любил заниматься, отдаляется от друзей). Наличие примера суицида в ближайшем окружении, а также среди значимых взрослых или сверстников. Ребенок прямо или косвенно говорит о желании умереть или убить себя или о нежелании продолжать жизнь. (Разговоры о нежелании жить – попытка привлечь внимание взрослого к себе и своим проблемам. Бытует миф, что если человек говорит об этом, то значит, этого не сделает. Однако это не так! Отчаявшийся подросток, на которого не обращают внимания, вполне может довести свое намерение до конца). Рискованное поведение, в котором высока вероятность причинения вреда своей жизни и здоровью. Опасные ситуации, на которые надо обратить особое внимание Отвержение сверстников, травля (в том числе в социальных сетях). Ссора или острый конфликт со значимыми взрослыми. Несчастная любовь или разрыв романтических отношений. Объективно тяжелая жизненная ситуация (потеря близкого человека, резкое общественное отвержение, тяжелое заболевание). Личная неудача подростка на фоне высокой значимости и ценности социального успеха. Резкое изменение социального окружения (например, в результате смены места жительства). Нестабильная семейная ситуация (развод родителей, конфликты, ситуации насилия, алкоголизм). Четыре основные причины самоубийства: Изоляция (чувство, что тебя никто не понимает, тобой никто не интересуется); Беспомощность (психическое состояние, при котором человек не ощущает связи между усилиями и результатом); Безнадежность (когда будущее не предвещает ничего хорошего); Чувство собственной незначимости (уязвленное чувство собственного достоинства, низкая самооценка, переживание некомпетентности, стыд за себя). Рекомендации для тех, кто рядом с человеком склонным к суициду Не отталкивайте его, если он решил с вами разделить проблемы, даже если вы потрясены услышанным; Не предлагайте того, чего не в состоянии сделать; Дайте знать, что хотите ему помочь; Сохраняйте спокойствие и не осуждайте его, не зависимо от того, что он говорит; Говорите искренне, постарайтесь определить, насколько серьезна угроза; Постарайтесь узнать у него план действий, так как конкретный план – это знак реальной опасности; Убедите его, что есть конкретный человек, к которому можно обратиться за помощью; Не предлагайте упрощенных решений; Помогите ему понять, что стресс мешает полностью осознать ситуацию, ненавязчиво посоветуйте, как найти какое-либо решение и управлять кризисной ситуацией; Помогите найти людей и места, которые смогли бы снизить пережитый стресс; При малейшей возможности действуйте так, чтобы несколько изменить его внутреннее состояние! При проведении беседы с подростком, размышляющим о суициде, педагогам рекомендуется: внимательно слушать собеседника, т.к. подростки часто страдают от одиночества и невозможности излить душу; правильно формулировать вопросы, спокойно и доходчиво расспрашивая о сути тревожащей ситуации и о том, какая помощь необходима; не выражать удивления услышанным и не осуждать ребенка за любые, даже самые шокирующие высказывания; не спорить и не настаивать на том, что его беда ничтожна, что ему живется лучше других; высказывания "у всех есть такие же проблемы" заставляют ребенка ощущать себя еще более ненужным и бесполезным; постараться развеять романтическо-трагедийный ореол представлений подростка о собственной смерти; не предлагать неоправданных утешений, но подчеркнуть временный характер проблемы; стремиться вселить в подростка надежду; она должна быть реалистичной и направленной на укрепление его сил и возможностей. Помните!!! Решение лишить себя жизни – спонтанный порыв, поэтому его практически невозможно предугадать и предотвратить. На самом деле роковой шаг редко совершается под влиянием внезапного порыва. В большинстве случаев решение вызревает постепенно, вынашивается несколько дней, недель или даже месяцев. Человек задумавший лишить себя жизни, никому не станет об этом рассказывать. Если кто-то и заговорил об этом – значит, не всерьез. Большинство покусившихся на свою жизнь (примерно семь из десяти) с кем-то делились своими планами или хотя бы намекали на них. Не всегда эти намеки удается уловить и правильно понять. Самое главное помнить: для многих «последней каплей» послужило именно то, что близкие от них отмахнулись, не приняли их всерьез. Телефоны доверия: Всероссийский телефон доверия для детей, подростков и их родителей 8 – 800 – 2000 – 122 Государственное бюджетное профессиональное общеобразовательное учреждение Иркутской области «Чунский многопрофильный техникум» Профилактика суицидов среди детей  «Все можно пережить, кроме смерти» Оскар Уайльд. |