|
|
ксп 5 б сказки имя числит.. Что за прелесть эти сказки! Имя числительное. Диалог
Краткосрочный план урока русского языка
Тема «Что за прелесть эти сказки! Имя числительное. Диалог».
Раздел
|
Мир фантазии
|
ФИО педагога
|
Иманбаева Куляш Мусабаевна
|
дата
|
21.01.2022 год
|
Класс: 5 «Б»
|
Количество присутствующих: отсутствующих:
|
Цели обучения
|
5.1.6.1 Оценивать звучащую речь, аргументируя свою позицию;
5.2.2.1-определять основную мысль на основе содержания и композиции.
|
Цели урока
|
Учащиеся достигнут цели урока, если смогут оценить звучащую речь, аргументировать свою позицию, определить основную мысль на основе содержания и композиции текста
|
Ход урока
Этапы урока
|
Действия учителя
|
Действия учеников
|
оценивание
|
ресурсы
|
Начало урока
|
Оргмомент. Психологический настрой.
|
Приветствуют учителя, демонстрируют свою готовность к уроку, принимают участие в психологическом настрое на урок.
|
|
|
Середина урока
|
Стадия вызова.
Ребята, вы догадались о теме урока? (Тема: «Что за прелесть эти сказки! ») Запись даты, темы урока в тетрадь.
– Ребята, определите ключевое слово-понятие в названии темы?
– Какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите это слово?
– Ребята, а какую грамматическую тему мы изучаем?
Целеполагание:, изучаем имя числительное, развиваем навык грамотного чтения.
1.Перепутанная логическая цепочка
– Ребята, вы получите ресурс, проанализировав его, выберите тот материал, который характеризует сказку как жанр. Возьмите ручку и выделите значком V (галочкой) отобранное вами.
Проверка по Модельному ответу.
Грамотность чтения.
Задание. Прочитайте текст сказки Василия Сухомлинского «Сказка о Гусыне», выполните задания.
Викторина по сказкам. Вставьте необходимый ответ – число в правом столбце
1) Сколько богатырей было у дядьки Черномора? (33 богатыря)
2) Сколько братьев-месяцев встретила героиня сказки С. Маршака у новогоднего костра? (12 месяцев)
3) Сколько детей было в семье Бэнкс, к которым пришла
няня-волшебница Мэри Поппинс? (2 детей)
4)Сколько гномов приютила Белоснежка? (7 гномов)
5)Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С.Пушкина? (30 лет и 3 года)
6)Сколько девиц «под окном пряли поздно вечерком»? (3 девицы)
7)Сколько разбойников вышли против Али-Бабы? (40 разбойников)
8) Сколько было в «ларце одинаковых с лица»? (Двое)
9) Сколько раз надо увидеть, чем сто раз услышать? (1 раз)
10) Сколько орешков нужно для Золушки? (3 орешка)
|
Дети слушают клип «Сказки гуляют по свету».
Формулируют тему и цели урока, оформляют записи в тетрадях.
Отвечают на вопросы.
Выполняют задание, проводят самопроверку по ключу.
Читают текст, выполняют тестовые задания, самопроверка.
Выполняют задание
|
ФО «3 хлопка лучшему ученику.
ФО Код ответов. 1– Б, 2 – В, 3 – Б, 4 – А, 5 – В, 6 – А
ФО «Код ответов»
9-10 верных ответов – !
6-8 – +
4-5 – полплюсика
|
Клип «Сказки гуляют по свету».
Карточка
Раздаточный материал: текст
Раздатка: таблица
|
Конец урока
|
ДЗ: выписать сказки, в названии которых есть числительное.
Рефлексия «Три М»
|
Записывают домашнее задание
Принимают участие в рефлексии
|
|
| |
|
|
Скачать 16.09 Kb.