Главная страница
Навигация по странице:

  • Руководитель практики___________________________

  • ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА ПО АКУШЕРСТВУ И ГИНЕКОЛОГИИ

  • ИНСТРУКЦИЯ по заполнению дневника производственной практики студента IV курса

  • Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова дневник


    Скачать 0.54 Mb.
    НазваниеЧувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова дневник
    АнкорDnevnik.doc
    Дата29.12.2017
    Размер0.54 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаDnevnik.doc
    ТипДокументы
    #13447
    страница1 из 5
      1   2   3   4   5


    ЧУВАШСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени И.Н. УЛЬЯНОВА

    ДНЕВНИК

    производственной практики по акушерству и гинекологии

    студента 4 курса

    « __ » группы ______________________________________________________
    Место производственной практики____________________________________

    __________________________________________________________________
    Город ____________________________ район___________________________
    Область ___________________________________________________________

    Время производственной практики по циклу акушерства и гинекологии
    С «______» ________________20_____г.

    По «_____» ________________20 ____г.

    Руководитель практики___________________________

    Дневник производственной практики, заверенный руководителями учреждений, где проводилась практика, должен быть сдан в деканат не позднее 05 сентября.

    Дневник является основным документом производственной практики студента 4 курса, дневник должен заполняться ежедневно и заверяться руководителями практики лечебного учреждения.

    Составитель: к.м.н., доцент кафедры акушерства и гинекологии Т.Л. Смирнова

    ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА ПО АКУШЕРСТВУ И ГИНЕКОЛОГИИ
    Студент работает в родильном доме и женской консультации.

    В родильном доме (родильном отделении) во время ежедневной работы и дежурств студент практически знакомится с санитарной обработкой и подготовкой рожениц к родам.

    В родильном доме студент должен:

    • провести не менее 6 ночных дежурств;

    • провести обследование поступающих рожениц, собирает анамнез, производит общее обследование, наружное акушерское исследование и тазоизмерение, исследует мочу на белок, измеряет артериальное давление и т. д.;

    • принимать роды у перво- и повторнородящих;

    • заполнять и вести историю родов;

    • под руководством врача обучиться важнейшим манипуляциям (внутреннее акушерское исследование, техника разрыва плодного пузыря, зашивание разрывов промежности первой и второй степени, выскабливание полости матки при неполных выкидышах – до 3 месяцев, ручное обследование полости матки и отделение последа при родах, ручное пособие при тазовом предлежании), операциям – наложение выходных щипцов, классический поворот на ножку при первичном положении у многорожавших.

    Помимо дежурств в родильном доме, студент должен проработать 6 дней в послеродовой палате с целью ознакомления с принципами ведения послеродового периода.

    В послеродовой палате студент работает в качестве палатного врача:

    • осматривает родильниц (измерение температуры, пульса, контроль за сокращением матки, оценка количества и качества лохий, осмотр промежности, обучается уходу за молочными железами, проводит взятие лохий для исследований, уборку родильниц, сцеживает молоко, делает массаж груди, выписывает родильниц);

    • по согласованию с лечащим врачом делает назначения и выполняет соответствующие лечебные и иные манипуляции;

    • изучает период новорожденности и уход за новорожденным, делает перевязку пуповины, проводит офтальмобленорреи, изучает порядок питания новорожденного;

    • проводит санитарно-просветительные беседы с родильницами.

    В женской консультации студент должен провести не менее 6–8 амбулаторных приемов беременных и гинекологических больных. Он оформляет больничные листы и другую документацию.

    Под контролем врача студент собирает анамнез, производит наружное и внутреннее исследование, тазоизмерение, осмотр шейки матки с помощью зеркала (в необходимых случаях), определяет срок беременности, изучает ранние признаки беременности, определяет членорасположение плода, участвует в определении и выдаче отпусков по беременности, дает советы беременным и проводит профилактику токсикозов беременности.

    Студент проводит санитарно-просветительскую работу среди беременных и женщин, посещающих консультацию, делает не менее 2 патронажных посещений на дому у беременных, принимает участие в работе школы материнства при женской консультации, присутствует на приеме в социально-правовом кабинете, участвует в психопрофилактической подготовке беременных женщин к родам.
    ИНСТРУКЦИЯ
    по заполнению дневника производственной практики студента IV курса
    Дневник должен отражать всю работу, проделанную студентом в процессе производственной практики.

    Каждый клинический раздел должен содержать следующие данные:

    1. Дневник работы.

    2. Ежедневные итоговые цифровые показатели работы раздельно по стационару и по поликлинике.

    3. Перечень курированных больных.

    4. Отчет о практике по данному циклу.

    5. Характеристику и оценку работы студента зав. отделением.

    Дневник работы в стационаре и поликлинике (женской консультации) ведется в свободном изложении каждый день. Он должен отражать основное содержание рабочего дня с описанием наиболее ярких и поучительных моментов работы (диагностические трудности, операции, впервые проделанные манипуляции, уход за тяжело больными, профилактическая работы и др.).

    Помимо дневника, студент ежедневно заполняет таблицы, учета практических навыков в стационаре и поликлинике с подведением итога в конце цикла в соответствующей графе. В процессе практики студент на специальной странице составляет перечень всех курированных больных в стационаре.

    Зав. отделением, врач поликлиники (женской консультации) ежедневно визируют подписью дневник и таблицу учета практических навыков.

    По окончании практики студент составляет краткий отчет о проделанной работе за цикл, в котором необходимо отразить следующее:

    1. Краткое описание стационара (отделений), операционно-перевязочного блока, организацию работы в них, характеристику контингента больных, наличие лабораторных кабинетов, спец. коек.

    2. Характеристику оперативной деятельности отделений, формы и степень личного участия студента в ней, диагностическую и лечебную работу отделений.

    3. Характеристику и объем работы в поликлинике.

    4. Характеристику и объем работы во время суточных дежурств. Работу по неотложной помощи.

    5. Участие в конференциях (выступление, демонстрация больных, доклады).

    6. Перечень проработанной литературы.

    По окончании всей практики студент составляет общий отчет, включающий в себя:

    1. Суммарные цифровые данные по основным показателям работы в соответствующей таблице.

    2. Описательную часть.

    В описательной части студент отражает следующее: подготовленность студента к началу его самостоятельной врачебной деятельности; какие выявились пробелы в его подготовке (методике обследования, знаний рецептуры и т. д.); насколько производственная практика расширила его диагностические возможности и обеспечила приобретение практических навыков; характеристику проведенной профилактической работы за весь период практики, ее положительные стороны и трудности, встретившиеся в процессе ее осуществления; общее заключение и пожелания.

    По окончании практики главный врач больницы дает оценку работы студента и составляет на него отзыв, включающий производственную характеристику и дисциплину студента, его поведение в коллективе, в быту, а также достиг ли студент врачебного контакта с больными и правильных взаимоотношений с медицинским персоналом и т. д. Отзыв за подписью главного врача скрепляется, печатью на отдельном листке.

    Ассистент, доцент – руководитель производственной практики составляет заключительную характеристику, которая заносится в дневник.

    К дневнику прилагаются заверенные справки о прочитанных лекциях и конспекты этих лекций.

    Общая оценка всей производственной практики (с проставлением этой оценки в зачетную книжку) осуществляется ассистентом (доцентом), который руководил практикой данного студента.

    ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ПО АКУШЕРСТВУ, ПОДЛЕЖАЩИХ ОСВОЕНИЮ В ПЕРИОД ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ





    Наименование практического навыка

    Кол-во повторов, не менее

    Уровень освоения

    1

    Сбор анамнеза у беременных

    50

    +++

    2

    Наружное акушерское исследование

    100

    +++

    3

    Измерение окружности живота и высоты стоя­ния дна матки

    50

    +++

    4

    Измерение наружных размеров таза

    50

    +++

    5

    Определение срока беременности и родов

    100

    +++

    6

    Определение предполагаемого веса плода

    100

    +++

    П

    Измерение АД

    300

    +++

    8

    Выслушивание сердцебиения плода, проведе­ние функциональных проб на выявление ги­поксии внутриутробного плода

    200

    +++

    9

    Осмотр влагалища и шейки матки в зеркалах

    20

    +++

    10

    Проведение влагалищного исследования

    20

    +++

    11

    Взятие мазков из влагалища и цервикального канала

    10

    +++

    12

    Диагностика беременности и периодов родов

    50

    +++

    13

    Составление плана обследования, лечения и ведения родов при акушерской патологии

    50

    +++

    14

    Участие в амниотомии

    10

    ++

    15

    Приём физиологических родов

    2

    ++

    16

    Участие в проведении мероприятий по профилактике кровотечений в родах и послеродовом периоде

    50

    +++

    17

    Проведение эпизио- и перинеотомии

    10

    ++

    18

    Определение признаков отделения плаценты

    50

    +++

    19

    Применение приёмов выделения отделившего­ся последа

    10

    ++

    20

    Ручное отделение и выделение последа

    5

    +

    21

    Определение целостности плаценты и оценка объёма кровопотери в родах

    50

    +++

    22

    Операции кесарева сечения, наложения акушер­ских щипцов, вакуум экстракции (знать показания)

    2

    +

    23

    Проведение первичного туалета новорожден­ного

    4

    +++

    24

    Оценка состояния новорожденного по шкале Апгар

    50

    +++

    25

    Участие в проведении мероприятий по реани­мации новорожденных

    5

    +

    26

    Осмотр мягких тканей родовых путей после родов

    20

    +++

    27

    Ушивание разрывов шейки матки I-II ст. и про­межности I-II ст.

    10

    ++

    28

    Инъекции (в/м, в/в)

    50

    +++

    29

    Участие в переливании крови и кровезамените­лей

    5

    ++

    30

    Катетеризация мочевого пузыря

    50

    +++

    31

    Ручное обследование полости матки и массаж матки на кулаке

    5

    +

    32

    Снятие швов с промежности

    20

    +++

    33

    Ассистенция на акушерских и гинекологиче­ских операциях

    2

    ++

    34

    Проведение бесед в палатах

    100

    +++

    35

    Участие в оказании неотложной помощи при тяжелых формах гестозов

    2

    +

    36

    Ведение медицинской документации

    50

    +++

    Примечание

    Уровень освоения «знать» (+) - профессиональная ориентация по данному вопросу.

    Уровень освоения «уметь» (++) - студент может ассистировать или выполнять при непосредственном участии руководителя.

    Уровень освоения «владеть» (+++) - может выполнять самостоятельно


    ДАТА

    Содержание выполненной работы.










    ДАТА

    Содержание выполненной работы.







    ДАТА

    Содержание выполненной работы.







    ДАТА

    Содержание выполненной работы.







    ДАТА

    Содержание выполненной работы.







    ДАТА

    Содержание выполненной работы.







    ДАТА

    Содержание выполненной работы.







    ДАТА

    Содержание выполненной работы.







    ДАТА

    Содержание выполненной работы.







    НОЧНОЕ ДЕЖУРСТВО


    ДАТА

    Содержание выполненной работы.






      1   2   3   4   5


    написать администратору сайта