Главная страница
Навигация по странице:

  • независимой экзаменации _______________ Жангереева Г.Т. г. Техническая спецификация тестов по специальности 02_ МК_«Лечебное дело (фельдшер)

  • 2. Задача Определение уровня освоения образовательных программ ТиПО по специальности Лечебное дело (фельдшер 3.

  • 02_МК_Лечебное дело (фельдшер) Тема Содержание Количество заданий 02_МК Введение в клинику Инфекционная безопасность, инфекционный контроль. 9 А В С 02_МК

  • 02_МК Внутренние болезни Болезни органов и систем Неотложные состояния в клинике внутренних болезней 18 А В С 02_МК

  • 02_МК Хирургические болезни Хирургические заболевания и повреждения органов и систем 5 А В С 02_МК

  • 02_МК Инфекционные болезни. Принципы обследования инфекционного больного. Уход за инфекционными больными 7 А В С 02_МК

  • 02_МК Неврология. Основные принципы обследования, лечения и ухода Неотложные состояния в неврологии 3 А В С 02_МК

  • 02_МК Офтальмология Основные принципы и методы лечения заболевания глаз. Травматизм органа зрения. 3 А В С 02_МК

  • 02_МК Физиотерапия, массаж. Лечебная физкультура и медицинский контроль 2 А В С 02_МК Социальная медицина и управление здравоохранением 3 А В С Всего 100 А В

  • 8. Оценка выполнения отдельных заданий За каждый правильный ответ присуждается 1 балл, во всех остальных случаях – 0. Перечень клинических станций для проведения го этапа

  • Лечебное дело (фельдшер). Cогласовано председатель умо медицинских колледжей по специальностям Медицина, Фармация


    Скачать 412.59 Kb.
    НазваниеCогласовано председатель умо медицинских колледжей по специальностям Медицина, Фармация
    Дата20.02.2022
    Размер412.59 Kb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаЛечебное дело (фельдшер).pdf
    ТипРеферат
    #367956

    CОГЛАСОВАНО Председатель
    УМО медицинских колледжей по специальностям Медицина, Фармация
    __________________Рузденова Н.Б. г. УТВЕРЖДАЮ Председатель Национального центра
    независимой экзаменации
    _______________ Жангереева Г.Т. г. Техническая спецификация
    тестов по специальности 02_ МК_«Лечебное дело (фельдшер)
    1. Цель разработки Тест разработан для проведения оценки профессиональной подготовленности выпускников медицинских колледжей 2020-2021 учебного года по специальности Лечебное дело (фельдшер) организациями образования в области здравоохранения Республики Казахстан.
    2. Задача Определение уровня освоения образовательных программ ТиПО по специальности Лечебное дело (фельдшер
    3. Содержание и план теста Тест содержит учебный материал в соответствии с образовательными программами ТиПО по специальности Лечебное дело (фельдшер) последующим дисциплинам
    02_МК_Лечебное_дело_(фельдшер)_Тема_Содержание_Количество_заданий_02_МК_Введение_в_клинику_Инфекционная_безопасность,_инфекционный_контроль._9_А_В_С_02_МК'>02_МК_Лечебное дело (фельдшер) Тема Содержание Количество заданий
    02_МК
    Введение в клинику Инфекционная безопасность, инфекционный контроль.
    9 А В С
    02_МК
    Пропедевтика внутренних болезней Общие методы клинического обследования пациента Методы обследования больных с патологией органов
    10 А В С
    02_МК
    Внутренние болезни Болезни органов и систем Неотложные состояния в клинике внутренних болезней
    18 А В С
    02_МК
    Детские болезни
    Неонатология. Доношенный ребенок. Недоношенный ребенок. Уход. Вскармливание. Заболевания детей раннего возраста. Заболевания органов и систему детей Инфекционные болезни у детей
    11 А В С
    Неотложные состояния в педиатрии
    02_МК
    Общая хирургия, анестезиология-реанимация Профилактика хирургической инфекции. Асептика и антисептика. Кровотечения. Обезболивание. Травмы. Хирургические инфекции. опухоли
    11 А В С
    02_МК'>02_МК
    Хирургические болезни Хирургические заболевания и повреждения органов и систем
    5 А В С
    02_МК
    Акушерство-гинекология Диагностика ранних и поздних сроков беременности. Основы перинатологии. Роды. Внутриутробная гипоксия плода. Асфиксия новорожденного.
    Аномалии таза. Аномалии родовой деятельности. Кровотечения вовремя беременности ив родах. Геморрагический шок, ДВС-синдром. Родовой травматизм. Акушерские операции
    Острый живот в гинекологии.
    10 А В С
    02_МК
    Инфекционные болезни. Принципы обследования инфекционного больного. Уход за инфекционными больными
    7 А В С
    02_МК
    Дерматовенерология
    Аллергические заболевания кожи Гнойничковые и вирусные болезни кожи Грибковые и паразитарные болезни кожи Заболевания, передающиеся половым путем
    3 А В С
    02_МК
    Неврология. Основные принципы обследования, лечения и ухода Неотложные состояния в неврологии
    3 А В С
    02_МК
    Психиатрия. Клинические проявления основных психопатологических симптомов. Неотложные состояния в психиатрии
    3 А В С
    02_МК
    Офтальмология Основные принципы и методы лечения заболевания глаз. Травматизм органа зрения.
    3 А В С
    02_МК
    Оториноларингология Общие методы ухода и лечения больных с ЛОР- заболеваниями. Опухоли ЛОР-органов.
    2 А В С
    02_МК
    Физиотерапия, массаж. Лечебная физкультура и медицинский контроль
    2 А В С
    02_МК
    Социальная медицина и управление здравоохранением
    3 А В С Всего

    100 А В
    С
    4. Характеристика содержания задания Тестовые задания позволяют выявить у выпускников медицинских колледжей по специальности Лечебное дело уровень теоретических знаний по избранной специальности.
    5. Среднее время выполнения заданий Время выполнения одного задания - 1,5 минуты. Общее время выполнения теста –2,5 часа
    6. Число заданий водном варианте теста Водном тесте – 100 заданий. По уровням трудности тестовые задания подразделяются на запоминание (уровень А) – 30 заданий (30%±3%), понимание уровень В) – заданий (35%±5%) и применение (уровень С) – 35 заданий
    (35%±5%).
    7. Форма заданий Тестовые задания представлены в закрытой форме. Нужно выбрать один ответ из 5 предложенных вариантов ответов.
    8. Оценка выполнения отдельных заданий За каждый правильный ответ присуждается 1 балл, во всех остальных случаях – 0. Перечень клинических станций для проведения го этапа
    1. Оказание медицинской помощи (догоспитальной) при шоках анафилактическом)
    2. Оказание медицинской помощи(догоспитальной) при травмах
    3. Оказание медицинской помощи (догоспитальной) при внезапной остановке сердца
    4. Процедурные навыки
    5. Коммуникативные навыки


    написать администратору сайта