История экономических учений. Практическая работа(ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ). Д. И. Карепанова Калининград 2022
 Скачать 18.7 Kb.
|
Практическое задание №1 Тема 4. Английская классическая школа (А. Смит, Д. Рикардо) Ответьте на один из следующих вопросов: Как определяется стоимость согласно теории Рикардо? Согласно теории Д.Рикардо стоимость товара или количество какого-либо другого товара, на которое он обменивается, зависит от количества труда, которое затрачивается для его производства. Практическое задание №2 Тема 5. Экономические учения периода разложения классической школы Мальтус, Сэй) Ответьте на один из следующих вопросов: Каковы основные факторы производства по теории Cэя ? Какой фактор добавился к ним в ХХ веке? Основными факторами производства по теории Сэя являются: труд, капитал и природа (земля) . Каждый фактор очень важен в производстве , в конце которого получается вознаграждение или же доход ( заработная плата, процент и ренту). Вознаграждение берется из стоимости продукта: каждый из названных владельцев получает долю стоимости, созданную принадлежащим ему фактором производства. А сам труд создает заработную плату (долю стоимости продукта, равную заработной платы), капитал-процент и землю-ренту. Сумма всех этих трех доходов определяет величину стоимости всего продукта. А в ХХ веке Ян Тинберген добавил такой фактор как : технтческий прогресс. Практическое задание №3 Тема 9. Кейнсианство и его эволюция Ответьте на один из следующих вопросов: Почему кейнсианскую теорию называют теорией эффективного спроса? Теорию Кейнса называют теорией эффективного спроса, так как главная идея теории Кейнса это – воздействие на производство и предложение товаров и услуг, повышение уровня занятности через активизацию и стимулировании совокупного спроса, то есть общую покупательскую способность. А вывод кейнсианской теории заключается в отрицании автоматического регулирования ставки процента и соотношению цен и заработной платы, то есть отсутствие механизма , гарантирующего полную занятность. Практическое задание №4 Тема 11. Экономическая мысль в России в Х1Х-ХХ вв. Ответьте на один из следующих вопросов: В чем состояла альтернативность концепции развития аграрного сектора России, выдвинутая А.В. Чаяновым? Альтернативная концепция аграрного сектора России А.В.Чаянова состояла в развитии смешанной кооперацией снизу, среди мелких хозяев, ну или как он это называл : ,,вертикальная кооперация” и ,,кооперативная коллективизация”. | ||||||||||