Главная страница
Навигация по странице:

  • Физическое совершенство

  • 2. Перечислите показатели физического развития человека. Длина тела

  • Масса тела

  • 3. Подробно раскройте теоретико-методические и программно-нормативные основы системы физического воспитания. Теоретико-методические основы .

  • 3. Программно-нормативные основы.

  • практическое задание 2 физра. пз4физр. Дайте определение понятиям физическое развитие, физическое совершенство, спорт. Физическое развитие


    Скачать 17.58 Kb.
    НазваниеДайте определение понятиям физическое развитие, физическое совершенство, спорт. Физическое развитие
    Анкорпрактическое задание 2 физра
    Дата13.04.2023
    Размер17.58 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлапз4физр.docx
    ТипДокументы
    #1059432

    Дайте определение понятиям «физическое развитие», «физическое совершенство», «спорт».

    Физическое развитие – это совокупность морфологических и функциональных свойств организма, которые определяют запас физических сил и работоспособность человека на определенном этапе жизни.

    Физическое совершенство – это состояние организма, выражающее высокую степень развития индивидуальных физических способностей, а физическое совершенствование – это процесс физического образования и воспитания с более высокими требованиями к результатам, чем, например, просто физическая подготовка.

    2. Перечислите показатели физического развития человека.

    Длина тела
     – расстояние от стоп (расположенных в горизонтальном положении) до макушки головы. Измеряется в сантиметрах.

    Масса тела – один из ведущих показателей здоровья и физического развития. Измеряется в килограммах

    Окружность грудной клетки – это линия, охватывающая туловище человека на уровне нижнего края лопаток сзади и середины грудины – спереди. Измеряется в сантиметрах.

    Средние показатели физического развития – это усреднённые показатели длины, массы тела и окружности грудной клетки у людей в различном возрасте.

    Одним из основных показателей физического развития является осанка. Главная причина нарушения осанки -слабые мышцы спины.

    3. Подробно раскройте теоретико-методические и программно-нормативные основы системы физического воспитания.

    Теоретико-методические основы .Система физического воспитания опирается на достижения многих наук. Её теоретико-методической основой служат научные положения естественных наук (анатомии, физиологии, биохимии и др.), общественных наук (философии, социологии и др.), педагогических (психологии, педагогики) и других наук, на основе которых «Теория и методика физического воспитания» разрабатывает и обосновывает наиболее общие закономерности физического воспитания (средства и методы ФВ).

    3. Программно-нормативные основы. Физическое воспитание осуществляется на основе обязательных государственных программ по физической культуре и спорту (программы для дошкольных учреждений, общеобразовательных школ, средних и высших учебных заведений, армии и т. д.). Эти программы содержат научно обоснованные задачи и средства физического воспитания, комплексы двигательных умений и навыков, подлежащих усвоению, перечень конкретных норм и требований.

    Программно-нормативные основы системы физического воспитания конкретизируются применительно к особенностям контингента (возраст, пол, уровень подготовленности, состояние здоровья) и условиям основной деятельности (учеба, работа на производстве, служба в армии) в двух основных направлениях: общеподготовительном и специализированном.

    Общеподготовительное направление представлено, прежде всего, физическим воспитанием в системе общего обязательного образования. Оно обеспечивает: базовый минимум всесторонней физической подготовленности; необходимый в жизни основной фонд двигательных умений и навыков; доступный каждому уровень развития физических способностей.
    Специализированное направление (спортивная тренировка, производственно-прикладная и военно-прикладная подготовка) предусматривают углублённое совершенствование в избранном виде двигательной деятельности на базе широкой общей подготовки с возможно более высоким (в зависимости от индивидуальных способностей) уровнем достижений.

    1. Эти два основных направления обеспечивают возможность последовательного овладения жизненно важными движениями, воспитания физических, моральных и волевых качеств а также спортивного совершенствования человека.

      Общая физическая подготовка

    Направлена на укрепление здоровья, приобретение возможно широкого круга двигательных умений и навыков, развитие основных двигательных качеств.

    Используются все средства физического воспитания (физические упражнения, оздоровительные силы природы, гигиенические факторы).

    Осуществляется на всех этапах физического воспитания, более всего в школьном возрасте, а также массовой физкультурной работе.

    1. Прикладная физическая подготовка – специализированный процесс, направленный на подготовку к конкретным видам трудовой и оборонной деятельности.

    Направлена на ускорение процесса овладения трудовыми двигательными навыками, повышение производительности труда, повышения иммунитета человека.

    Используются те физические упражнения, которые наиболее подходят виду профессиональной деятельности.

    1. Спортивная подготовка – особое направление физического воспитания.

    Направлена на подготовку человека к высоким достижениям в избранном виде спорта. осуществляется на этапах, связанных с совершенствованием функциональных возможностей организма с целью достижения высоких спортивных результатов.

    1. Лечебная физкультура – направлена на восстановление частично утраченных функций организма человека с помощью физических упражнений.





    написать администратору сайта