дИ. Дидактическая игра «Найди свой домик». Дидактическая игра Найди свой домик Цель
 Скачать 0.55 Mb.
|
|
Дидактическая игра «Найди свой домик» Цель: развить у детей умение различать цвет, геометрические фигуры, умение сравнивать схемы (геометрические фигуры), ориентироваться в пространстве, зрительное восприятие, координацию движений. Развивать положительные эмоции от процесса игры. Материал: Домики разных цветов, флажки к домикам, схемы из геометрических фигур. Описание игры: 1 вариант В комнате, в разных углах размещают домики. Дети себе выбирают флажки. Задача: по цвету флажка нужно найти домик такого же цвета. 2 вариант На домики крепятся карточки-схемы «Приглашения» с геометрическими фигурами (сначала по одной, после карточки-схемы можно усложнять, добавляя геометрические фигуры). Дети делятся на 2 группы, одни будут «домиками», другие с «Приглашением». «Домики» располагаются в ряд, либо хаотично, а дети с «Приглашением» должны по сигналу найти свой домик. Дидактическая игра «Поехали коробочки наши!» Цель: Развивать знания о цвете, геометрических фигурах, умение переключать внимание, реагировать на сигнал. Материал: Картонные коробочки; цветные карточки; карточки с геометрическими фигурами; миниатюрные предметы шести основных цветов, по несколько игрушек каждого цвета; геометрические фигурки, по несколько игрушек каждого цвета, погремушка для звукового сигнала. Описание игры: Игра рассчитана на 5-6 человек. Детям предлагается выбрать себе коробочки, в которой помещен набор игрушек одного цвета. 1 вариант. Дети вынимают по 1 игрушке и называют цвет и выставляют на поднос, коробочки передвигаются и снова то, же действие, только коробочки по цвету у детей меняются. когда коробочки опустеют и все игрушки окажутся на подносе, дети обращают внимание, что на дне цветная карточка с цветовым изображением, таким же как игрушки, что были в коробочке. На донышке в коробке Огонек горит, Какие брать игрушки, Он нам говорит. Смотри, не перепутай, Внимательно следи, И что какого цвета, В коробочку клади! 2 вариант Тот же процесс игры, только с геометрическими фигурами и геометрическими карточками. коробочки карточки «цветные круги» карточки «геометрические фигуры» Дидактическая игра «Сложи узор» (по методике Никитина) Цель: Научить детей по образцу выкладывать узор из кубиков. Закрепить у детей знание цвета, геометрические фигуры. развивать у детей внимательность, усидчивость, творчество. Дидактическая игра «Три медведя» Цель: Учить детей различать величины, путем приложения; закреплять умение соотносить предметы по величине; развивать логическое мышление, творческое воображение, мелкую моторику рук. Варианты игры: 1 вариант «Определи, чьи предметы?» 2 вариант «Наведи у мишек в доме порядок», «Расставь все по местам». Дидактическая игра «Геометрическая мозаика» Цель: Закрепить знания у детей о геометрических фигурах, основных цветах, о величине предмета; развивать зрительное восприятие, память и творческие способности. Дидактическая игра «Все расставим по местам» Игра развивает внимание. Помогает лучше узнать окружающий мир. Учит сопоставлять его объекты по цвету, форме; .развивать умение классифицировать предметы по группам. По смыслу и форме, игра похожа на обычное лото. На игровом поле "Карусельки" вместо привычных цифр - двухцветные сектора (сине-голубой, красно-зелёный и т.п.). На игровых карточках - рисунки (тоже двухцветные: сине-голубой, красно-зелёный и т.п.). Суть игры: для каждой карточки найти соответствующий сектор игрового поля. Внимание: на игровом поле есть подсказки - контуры. Дидактическая игра «Радуга» Кайе Цель: Развивать и формировать у ребенка внимание, память; развивать практическое и логического мышление, пространственное воображение, сообразительность, сенсорную координацию, волевые качества, аккуратность, дизайнерские способности к геометрическому моделированию. Играть с детьми начинаем с подбора карточек и с использованием для начала игры простых схем для выкладывания, после постепенно увеличивать число карточек для выкладывания более сложных схем. Схема 1 Схема 2 Схема 3 Схема 4 Схема 5 Схема 6 Схема 7 Схема 8 Схема 9 Схема 10 Схема 11 Схема 12 Схема 13 Схема 14 Схема 15 Схема 16 Схема 17 Схема 18 Схема 19 Схема 20 Схема 21 Схема 22 Схема 23 Схема 24 |