|
|
Девиантология. Практическое задание Прохоровой К.Н.. Дисциплина Девиантология
Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения
Программа профессиональной переподготовки
Практическая психология с дополнительной специализацией в области психологического консультирования (1770)
Дисциплина: Девиантология. Психология девиантного поведения
Практическое задание 3, Модуль 3. Типы девиантного поведения
Выполнил:
слушатель Прохорова Ксения Николаевна
Преподаватель:
Губарева Наталия Владимировна
г. Москва — 2022
Столбик 1. Тип девиантного поведения
|
Столбик 2. Формы проявления
|
Столбик 3. Особенности протекания
|
Столбик 4. Опишите литературного или киногероя, для кого характерны черты поведение того или иного типа девиатного поведения.
|
Делинквентный
|
Разновидность преступного (криминального) поведения человека представляет собой делинквентное поведение — отклоняющееся поведение, в крайних своих проявлениях представляющее уголовно наказуемое деяние.
Отличия делинквентного от криминального поведения коренятся в тяжести правонарушений, выраженности антиобщественного их характера.
|
Для лиц с деликветным поведением характерны параметры (по К. К. Платонову) :
1) неустойчивостью внутреннего мира, склонностью совершать преступление под влиянием сложившихся обстоятельств или окружающих лиц;
2) высоким уровнем правосознания, но пассивным отношением к другим нарушителям правовых норм;
3) возможностью только случайного преступления.
У представителей этого типа в рамках волевого сознательного действия в силу индивидуально-психологических особенностей нарушается или блокируется процесс предвосхищения будущего результата деликта (проступка).
|
В качестве примера, который демонстриует деликвентное и аддиктивное поведение я выбрала главного героя (далее ГГ) филь «Пролетая над гнездом кукушки» Рэндла Патрика Макмёрфи (далее ГГ).
В личном деле у ГГ написаны следущие симптомы: агрессивность, вступает в прерикания, халатность по работе, лень. С этим его направляют в псих лечебницу.
Сам ГГ на вопрос «как вы думаете, почему вы оказались у нас, почему они решили, что вы душевнобольной?» отвечает, что это из-за его склонности к дракам и страстному темпераменту.
Его 5 раз арестовывали за нападение. Он драчун, но не видит в этом ничего дурного. Его сажали за изнасилование 15-тилетней. При этом говоря об этом он инфантильно рассказывает про то, что выглядела она старше, т.е. он слабо задумывается о последствиях своих действий.
Психиатры единодушно решили: он не психопат, но он болен и опасен для общества. Находясь в лечебнице он покушается на установленные правила и порядки, ведет себя деструктивно.
Он жаждет и ищет острых ощущений. Создает потенциально опасные как для себя так и для других ситуации. Благодаря его «подначиваниям» и манипуляциям у многих пациентов начинается обострение, один из них в итоге кончает жизнь самоубийством.
Факты, которые свидетельствуют о его деструктивном характере поведения: организует побег с остальными пациентами, разбивает стекло рукой, орет на других и командует, устраивает драку с персоналом, набрасывается на своего врача и пытается его задушить.
Когда ГГ понимает, что в психбольнице нет определенного срока пребывания, а он этого не понял (думал, что как в тюрьме нужно «отсидеть»), он начинает обвинять других пациентов в том, что это они виноваты, что он вел себя грубо и агрессивно по отношению к персоналу больницы.
|
Аддиктивный
|
Формирование стремления к уходу от реальности путем искусственного изменения своего психического состояния посредством приема некоторых веществ или постоянной фиксации внимания на определенных видах деятельности с целью развития и поддержания интенсивных эмоций.
|
Психологические особенности лиц с этим типом (по Б.Сегалу):
1) сниженная переносимость трудностей повседневной жизни, наряду с хорошей переносимостью кризисных ситуаций;
2) скрытый комплекс неполноценности, сочетающийся с внешне проявляемым превосходством;
внешняя социабельность, сочетающаяся со страхом перед стойкими эмоциональными контактами;
4) стремление говорить неправду;
5) стремление обвинять других, зная, что они невиновны;
6) стремление уходить от ответственности в принятии решений;
7) стереотипность, повторяемость поведения;
8) зависимость; тревожность.
|
Патохаракте-рологический
|
Поведение, обусловленное патологическими изменениями характера, сформировавшимися в процессе воспитания.
К ним относятся расстройства личности (психопатии), явные или выраженные акцентуации характера.
Дисгармоничность черт характера приводит к тому, что изменяется вся структура психической деятельности человека.
В выборе своих поступков он часто руководствуется не реалистичными и адекватно обусловленными мотивами, а существенно измененными «мотивами психопатической самоактуализации».
|
1) При возбудимой психопатии наиболее частым мотивом поведения оказывается стремление к реализации неадекватно завышенного уровня притязаний, тенденция к доминированию и властвованию, упрямство, обидчивость, нетерпимость к противодействию, склонность к самовзвинчиванию и поискам поводов для разрядки аффективного напряжения.
2) При истерической психопатией мотивами девиантного поведения выступают, как правило, такие качества, как эгоцентризм, жажда признания, завышенная самооценка. Важнейшим мотивационным механизмом является стремление к манипулированию окружающими и контролю над ними.
3) При психастенической психопатией патологическая самоактуализация выражается в сохранении ими привычного стереотипа действий, в уходе от перенапряжений и стрессов, нежелательных контактов, в сохранении личностной независимости.
|
|
Психопатологичес-кий
|
Основывается на психопатологических симптомах и синдромах — проявлениях тех или иных психических расстройств и заболеваний
|
1) Отклоняющееся поведение может иметь место в силу нарушений восприятия — галлюцинаций или иллюзий (например, пациент затыкает уши или к чему-то прислушивается, ищет несуществующий объект, разговаривает сам с собой),
2) нарушений мышления (высказывает, отстаивает и пытается добиваться поставленных целей на основе бредового истолкования действительности,
3) активно ограничивает сферы общения с окружающим миром в силу навязчивых идей и страхов),
4) нарушений волевой активности (совершает нелепые и понятные поступки или месяцами бездействует, делает стереотипные вычурные движения или надолго застывает в однообразной позе).
|
|
Основанное на гиперспособностях
|
Как выходящие за рамки обычного, нормального рассматривают способности, которые значительно превышают среднестатистические.
В подобных случаях говорят о проявлениях одаренности, таланта, гениальности в какой-либо из сфер деятельности. Отклонение в сторону одаренности в одной области часто сопровождается девиациями в обыденной жизни
|
Это выражается:
1) в неприспособленности к «бытовой, приземленной» жизни,
2) в неспособности правильно понимать и оценивать поступки и поведение других людей, оказывается наивным,
3) такой человек существует в реальности и одновременно как бы живет в собственной реальности,
4) Расценивает обычный мир как что-то малозначимое, несущественное и поэтому не принимает никакого участия во взаимодействии с ним,
5) Вынужденные контакты воспринимаются человеком с гиперспособностями как необязательные, временные и не воспринимаются как значимые для его личностного развития. Внешне поступки такого человека могут иметь оттенок чудаковатости.
|
|
Оценка: 17,00 / 25,00 Здравствуйте, Ксения Николаевна. В работе описаны формы проявления и особенности протекания типов девиантного поведения. Но пример приведен только для делинквентного типа. Поэтому балл снижен. С уважением, Губарева Н.В. |
|
|
Скачать 41 Kb.