Профессия учителя труда. Доклад Профессия учителя техническог труда. Доклад на тему Профессия учителя технического труда должность Подготовил Студент группы 22ттип шидловский В. И
 Скачать 21.74 Kb.
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования «Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой» Кафедра технологии и методики преподавания Доклад на тему Профессия учителя технического труда должность Подготовил: Студент группы 22-ТТиП Шидловский В. И. Проверил: Доцент кафедры технологии и методики преподавания Завистовский С. Э. 2022 Должностные обязанности 1. Для выполнения возложенных на него функций учитель обязан: 1.1. осуществлять реализацию образовательных программ общего среднего образования, специального образования на уровне общего среднего образования, специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, а также Программы непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь, программ воспитания; 1.2. осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого учебного предмета; 1.3. соблюдать требования по продолжительности уроков, проведению физкультминуток и динамических перемен, соблюдать требования к рассадке обучающихся; 1.4. обеспечивать уровень образования обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, качественное и в полном объеме выполнение учебных планов и учебных программ; 1.5. участвовать в разработке учебно-программной документации, осуществлении ее корректировки; 1.6. осуществлять планирование по учебному предмету, разрабатывать структурные элементы научно-методического обеспечения; 1.7. в соответствии с расписанием подготавливать и проводить учебные занятия (занятия) с использованием разнообразных педагогических форм, методов, приемов и средств, обеспечивать воспитательную и идеологическую составляющую учебных занятий; 1.8. заполнять классный журнал, выставлять отметки в дневник учащегося, вести календарно-тематическое планирование, готовить поурочное планирование, проверять тетради учащихся, проводить учебные, факультативные, стимулирующие, поддерживающие занятия, организовывать работу с одаренными учащимися, в том числе по подготовке их к участию в интеллектуальных мероприятиях, проф ориентационную работу с учащимися, участвовать в работе методических объединений (формирований), проводить мероприятия в рамках предметных недель; 1.9. выполнять функции дежурного учителя в соответствии с графиком в перерывы, свободное от учебных занятий время; 1.10. осуществлять дополнительный контроль учебной деятельности обучающихся и организационно-воспитательную работу (классное руководство согласно издаваемым в учреждении приказам, организацию и выполнение работы по обеспечению процесса обучения в учебных кабинетах, мастерских, лабораториях и др.); 1.11. содействовать вовлечению обучающихся в различные виды вне учебной деятельности; 1.12. способствовать социализации, формированию общей культуры личности обучающихся, осознанному выбору и последующему освоению ими профессиональных образовательных программ; 1.13. участвовать в методической работе учреждения образования, совершенствовании научно-методического обеспечения преподавания учебного предмета и образовательного процесса в целом; 1.14. обеспечивать соблюдение обучающимися правил внутреннего распорядка учреждения образования; 1.15. соблюдать права и свободы обучающихся, принимать участие в проведении социальных расследований, изучении условий проживания и воспитания обучающихся в семье, мероприятиях по реализации программ воспитания; 1.16. осуществлять связь с законными представителями несовершеннолетних обучающихся по вопросам обучения и воспитания; 1.17. способствовать формированию коллектива обучающихся и развитию ученического самоуправления; 1.18. осуществлять учет успеваемости и посещаемости обучающихся; 1.19. участвовать в планировании и организации воспитательной и идеологической работы с обучающимися во вне-учебное время; 1.20. осуществлять контроль за поведением учащихся на перерывах в учебных кабинетах; 1.21. соблюдать правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности, обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся при осуществлении образовательного процесса; 1.22. участвовать во взаимопосещении уроков педагогами на протяжении учебного года (не реже 1 раза в месяц), вносить предложения по дальнейшему совершенствованию образовательного процесса; 1.23. вести установленную плановую и учетно-отчетную документацию; 1.24. постоянно повышать свое педагогическое мастерство и профессиональную квалификацию; 1.25. создавать здоровые и безопасные условий при проведении образовательного процесса (учебные занятия, перемены, внеклассные занятия, дополнительное образование), контролировать санитарное состояние учебного помещения во время занятий; 1.26. организовывать и контролировать обучение мерам безопасности обучающихся во время образовательного процесса; 1.27. осуществлять непосредственное руководство и контроль за соблюдением обучающимися в образовательном процессе требований безопасности, норм и правил охраны труда, правил пожарной безопасности; контроль за своевременным проведением обучения с учащимися мерам безопасности при проведении учебно-воспитательной работы; 1.28. учитель обязан соблюдать требования по охране труда, а именно: правила безопасного поведения на территории школы, в производственных, вспомогательных и бытовых помещениях; использовать и правильно применять средства индивидуальной и коллективной защиты; постоянно поддерживать чистоту и порядок на территории и непосредственно на рабочем месте; выполнять поручения директора школы по созданию безопасных условий во время учебного процесса и перерывов; проходить в установленном законодательством порядке медицинские осмотры, подготовку (обучение), переподготовку, стажировку, инструктаж, повышение квалификации и проверку знаний по вопросам охраны труда; немедленно сообщать директору школы либо дежурному администратору о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью работающих и обучающихся, несчастном случае, оказывать помощь по принятию мер оказания необходимой помощи потерпевшим и доставки их в организацию здравоохранения. Учитель технического труда должен перевести обучения учащихся с уровня информирования на уровень управления их учебной деятельностью. Ему необходимо расширить профессионально-педагогическую деятельность носителя и передатчика научно-технической информации функцией управления учебно-познавательной деятельностью обучающихся и организации их самостоятельной работы. Это будет способствовать формированию личностно ориентированной самостоятельности учащихся в процессе их технологического образования. Развить творческие, конструкторских способностей, и познавательных интересов, технического и художественного мышления, коммуникативных умений, эстетического вкуса в процессе выполнения различных видов деятельности; Воспитать трудолюбия, культуры труда, коллективизма, инициативности и самостоятельность, культуры поведения и общения, уважения к мастерству; формирование ценностного отношения к народному творчеству. Список источников Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 29.07.2020 № 69 «Об утверждении выпуска 28 Единого квалификационного справочника должностей служащих». Приказ Министерства образования Республики Беларусь 29.05.2009 №675 |