проект оля зиновьва. Достопримечательности города Екатеринбург
 Скачать 44.03 Kb.
|
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 221 (МБОУ СОШ №221) Проектно-исследовательская работа на тему: «Достопримечательности города Екатеринбург» Выполнила: Зиновьева О.С. 9А класс
Екатеринбург 2022 Содержание Пояснительная записка 3 Паспорт исследовательского проекта «Достопримечательности города Екатеринбург» 6 Содержание этапов проекта 8 Заключение 12 Список литературы 15 Приложение 17 Пояснительная записка Особую тревогу вызывает сегодня молодое поколение, которое все больше удаляется от духовной культуры. Этому во многом способствует кризис системы образования, политика средств массовой информации, которые внедряют в сознание в качестве нормы безнравственность, насилие, пренебрежительное отношение к профессии, труду, к браку, семье. Растет разочарование в демократических идеалах и ценностях, усиливается настроение безнадежности, неверия в возможность решения социально-политических вопросов. Несоответствие декларируемого приоритета общечеловеческих ценностей и реальной жизни ведет к разрушению нравственных оснований, правовому беспределу. Если же касаться специально культуры молодежи, то принято говорить, скорее, о молодежной субкультуре, подчеркивая тем самым в молодежи определенную стадию развития человека, который еще не дошел до высших образцов мировой культуры, а пытается где открыто, а где подспудно внести в свою среду обитания нечто свое, не всегда культуросообразное [9]. Со временем это проходит, как и сама молодость, но всякое поколение обязательно проходит этот этап субкультуры. Это не значит, что у молодежи нет высоких культурных образцов классического типа. Как правило, в юношеском возрасте происходит переоценка ценностей. А за этой фразой как раз стоит то обстоятельство, что молодой человек начинает соизмерять имеющиеся у него образцы поведения, деятельности, мышления, чувствования и т.д. со "взрослыми", или принятыми в мировой культуре. Актуальность Неотъемлемая часть любой системы образования - воспитание патриотизма. Патриотизм - это любовь и привязанность к Родине, преданность ей, ответственность за неё, желание трудиться на её благо, беречь и умножать богатства. Патриотическое воспитание включает в себя передачу детям знаний, формирование на их основе ценностного отношения к ней и организацию доступной возрасту деятельности. Фундаментом патриотизма рассматривается целенаправленное ознакомление с родным краем. Воспитание любви и уважения к родному городу является важнейшей составляющей нравственно - патриотического воспитания. Чтобы воспитать патриотов своего города, надо его знать. В нашем городе Екатеринбурге есть масса достопримечательностей, о которых многие даже и не знают. Детство можно назвать порой ежедневных открытий. Взрослым следует дарить детям радость этих открытий, наполнив их воспитательным содержанием, которое должно способствовать формированию нравственных основ и чувства патриотизма. Раздвигая горизонты познаваемого, мы зарождаем в сердца обучающихся искорку любви к родному краю, к Родине [1]. С 2021 года у молодежи России есть личные средства на культурные мероприятия. Они выдаются всем гражданам страны с 14 до 22 лет на специальную карту, названную «Пушкинской». Получить ее могут все, вне зависимости от места проживания и финансового статуса [12]. Такая программа – отличная возможность для культурных экспериментов. Чаще всего у молодежи не хватает личных денег на выставки и постановки, а родители считают, что ребенок не оценит высокого искусства и лучше потратить деньги на то, что он действительно любит и ценит. Таким образом, для успешности работы с обучающимися по ознакомлению с достопримечательностями городом, где они живут, было и решено Проблема: низкий культурный уровень современного общества. Объект исследования: город Екатеринбург. Предмет исследования: достопримечательности города Екатеринбурга. Цель данного исследования: формирование у обучающихся любви к Родине, к родному городу и его истории; формирование представлений о достопримечательностях города. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи: воспитание чувства гордости за город, в котором живут обучающиеся; воспитание гражданина и патриота своей страны; расширение кругозора города Екатеринбург; знакомство обучающихся с прошлым и настоящим родного города, с основными достопримечательностями города Екатеринбург; разработка карты-путеводителя по достопримечательностям города Екатеринбург. Любовь к родному краю, знание его истории – основа, на которой только и может осуществляться рост духовной культуры всего общества. Культура, как растение: у неё не только ветви, но и корни. Чрезвычайно важно, чтобы рост начинался с корней. ( Д.С. Лихачев) [10, стр. 30]. Методы исследования: Теоретические (изучение и анализ исторической литературы по теме исследования). Практические (наблюдение, беседа, обработка и анализ полученных результатов, опрос, проект). Паспорт исследовательского проекта «Достопримечательности города Екатеринбург» Таблица 1 Паспорт исследовательского проекта «Достопримечательности города Екатеринбург»
Таблица 2 Содержание мероприятий проекта Подготовительный этап:
Основной этап: Дорожная карта основного этапа проекта:
Заключительный этап:
Заключение Целью данного проекта было формирование у обучающихся любви к Родине, к родному городу и его истории; формирование представлений о достопримечательностях города. Перед нами стала проблема: низкий культурный уровень современного общества. В ходе решения этой проблемы мы разработали проект «Достопримечательности города Екатеринбург» в процессе которого выявили уровень культура-образованности современной молодёжи. Анализ исторической литературы показал, что наш город Екатеринбург – это центр Уральского федерального округа и Свердловской области. Именно Свердловском город назывался с 1924 по 1991 года. Екатеринбург является крупным административным, экономическим, культурным и научным центром, расположенным на склоне Среднего Урала на берегах Исети. Город состоит из семи районов (Ленинский, Верх-Исетский, Железнодорожный, Орджоникидзевский, Чкаловский, Октябрьский, Кировский). Самый густонаселенный и большой по площади территории Чкаловский (площадь 400 км2, проживает 286482 человек), самый маленький Ленинский (площадь 25 км2, проживает 156723 человек). Изначально Екатеринбург был заложен как промышленный центр и в настоящее время на его территории насчитывается более 200 предприятий различного уровня. Направление деятельности промышленных предприятий достаточно разнообразна, но наиболее весомое значение имеют пять направлений – это тяжелое машиностроение, танкостроение, приборостроение, металлургия и химическая промышленность. Из наиболее крупных и известных заводов можно выделить такие, как: ювелирный завод «Русский самоцветы», Уральский завод тяжёлого машиностроения, приборостроительный завод, электромеханический завод и многие другие. На территории города расположено более 600 архитектурных достопримечательностей, 43 из них являются памятниками культурного наследия. К памятникам культурного наследия относятся: «Гимназия женская, конец XIX века, реконструкция в 1960-е годы», «Усадьба Шумкова середина XIX века» и др. На территории Ленинского района расположен по обоим берегам р. Исети Исторический сквер на месте Екатеринбургского железоделательного завода (1723 г.). На правом берегу сквера размещен живописный «сад камней», а на левом берегу Музей архитектуры и промышленной техники Урала, имеются так же музеи кузнечного дела и изобразительных искусств. Еще знаковым местом в городе является Плотинка, построенная в 1723 году для нужд завода. На проспекте Ленина расположен настоящий дворец Севастьянова выстроенный в неоготическом стиле. На улице Тургенева расположен Храм-на-Крови, на месте которого в доме Ипатева в 1918 году Большевики заточили семью Романовых, а затем в подвале расстреляли. В ленинском районе находится знаменитый Ново-Тихвинский женский монастырь, главной реликвией, которого была утерянная Тихвинская Икона Божьей Матери. На улице Розы Люксембург расположен главный городской храм Свято-Троицкий кафедральный собор (XIX в.). Екатеринбург является еще и литературным городом прославленный такими писателями как П.П. Бажов, Д.Н. Мамин-Сибиряк, В.П. Крапивин. Таким образом, г. Екатеринбург является одним из крупнейших, городов страны, с великой историей и огромным потенциалом научного и культурного наследия, его историю и достопримечательности должен знать каждый человек проживающий в нем. Для достижения поставленной цели было выполнено следующее: Был проведен опрос обучающихся МБОУ СОШ№221 на тему: «Какие достопримечательности города Екатеринбурга ты знаешь?», где были выявлен уровень знаний о достопримечательностях нашего города. Разработали мультимедийную презентацию по данной теме, благодаря которой смогли показать и рассказать учащиемся 9А класса МБОУ СОШ №221 о истории нашего города, достопримечательностях, какие места необохдимо знать и посетить в родном краю. Разработали и реализовали проект «Достопримечательности города Екатеринбурга» направленного на воспитатние патриотизма и культура-образовнности соврменной молодежи, благодаря чему выявили, что проектная деятельность - современная форма взаимодействия педагогов и учащихся, она позволила наладить динамичную и действенную связь в работе как в школе так и в онлайн формате, качественно повлияла на повышение профессионально-личностного потенциала, уровня квалификации и профессионализма. Проект даёт возможность объединить разные виды деятельности одной тематикой и целью. В процессе проектной деятельности учащиеся проявляли интерес, креативность и желание в реализации проекта. Все запланированы мероприятия были проведены. Благодаря каждому мероприятию содержания проекта учащиеся 9А класса смогли рассказать об достопримечательностях нашего города, и их истории. Узнали и посетили культурные заведения с помощью государственной карты «Пушкинская карта», которая даёт возможность современной молодёжи посещать достопримичательности не только нашего города, но и по всей России за счет государства. Проанализировав результаты проектной деятельности, можно сказать, что цели и задачи иследовательноского проекта «Достопримечательности города Екатеринбург» достигнуты. Список литературы Актуальность проблемы патриотического воспитания детей и молодежи [Электронный ресурс]: офиц. сайт.- Режим доступа https://studopedia.ru/21_2366_aktualnost-problemi-patrioticheskogo-vospitaniya-detey-i-molodezhi.html . Дата обнавление 15.02.2022 Основание Екатеринбурга [Электронный ресурс]: офиц. сайт.- Режим доступа https://histrf.ru/read/articles/osnovaniie-iekatierinburgha-event. Дата обнавление 15.02.2022 Н.Е Веракса, А.Н. Веракса. Проектная деятельность. [Электронный ресурс]: офиц.сайт.-Режим доступ аhttps://nsportal.ru/sites/default/files/2016/01/29/veraksa_a._bibliotekaprog._proektnaya_deyatelnost_do.a4.pdf - Дата обращения 14.02.2022 Ожегов, С.И., Шведова, Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений. — 4-е изд., [Текст] / М.: Высшая школа, 1993. — 944 с. История Екатеринбурга [Электронный ресурс]: офиц. сайт.- Режим доступа https://xn--80acgfbsl1azdqr.xn--p1ai/%D0%B6%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BC/%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4/%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F .-Дата обновления: 16.02.2022 Город Екатеринбург: история и достопримечательности [Электронный ресурс]: офиц. сайт.- Режим доступа: https://uraloved.ru/gorod-ekaterinburg .- Дата обращения: 21.02.2022 Гладкова, Инна Марковна. Екатеринбургские тайны [Текст] : встречи, поиски, воспоминания журналиста / Инна Гладкова. - Екатеринбург : Уральское землячество : Изд-во АМБ, 2012. - 295 с. Екатеринбург. История города в архитектуре: [альбом] / [под общ. редакцией А. А. Старикова]. - Екатеринбург: Сократ, 2008 Энциклопедия Екатеринбурга. АРХИТЕКТУРА ЕКАТЕРИНБУРГА. [Электронный ресурс]: офиц. сайт.- Режим доступа http://otpusk-info.ru/journey/encyclopedia/ekaterinburg/articles/3/arhitektura-ekaterinburga.htm .- Дата обращения: 22.02.2022 Достопримечательности в Екатеринбурге. [Электронный ресурс]: офиц. сайт.- Режим доступа https://www.tripadvisor.ru/Attractions-g298540-Activities-Yekaterinburg_Sverdlovsk_Oblast_Urals_District.html/ . Дата обращения: 22.02.2022 Раздумья о России КНИГИ ; ИСТОРИЯ Название: Раздумья о России Автор: Лихачев Д.С. Издательство: Logos Год: 1999 Страниц: 672 [Текст]. Топ-30 достопримечательностей Екатеринбурга: [Электронный ресурс]: офиц.сайт.-Режим доступа https://zen.yandex.ru/media/tourister/top30-dostoprimechatelnostei-ekaterinburga-5f0ecdc50afa571885de24fc. Дата обращения 23.02.2022 Что такое «Пушкинская карта» [Электронный ресурс]: офиц.сайт.-Режим доступа https://yandex.ru/images/search?from=tabbar&text=%D0%B0%D0%BB%D1%84%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%82%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9 . Дата обращения 17.02.2022 |