|
|
текст к аттестации. презентация. Экспертный лист оценки компьютерной презентации педагогического работника
Экспертный лист
оценки компьютерной презентации педагогического работника,
аттестующегося на первую (высшую) квалификационную категорию
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчеств, должность, направление,
полное наименование общеобразовательного учреждения в соответствии с Уставом, район/город)
Критерии оценки компьютерной презентации практических достижений профессиональной деятельности (личного вклада в развитие образования) педагогического работника
№
|
Критерии оценки
|
(макс. балл
по критерию – 3 балла)
|
1
|
Актуальность и социально — педагогическая значимость презентуемого личного вклада педагогического работника в развитие образования
|
|
2
|
Новизна личного вклада педагогического работника в развитие образования: оригинальность решений и подходов; внесение изменений в практику преподавания на основе требований ФГОС; творческий подход (умение осмыслить и переработать имеющийся опыт)
|
|
3
|
Опора на теоретическое осмысление и анализ существующей практики по аналогичной проблематике, знание соответствующей литературы
|
|
4
|
Системность презентуемого личного вклада педагогического работника в развитие образования (соответствие структуре деятельностного аспекта личного вклада педагога, наличие этапов деятельности, полнота средств ее реализации)
|
|
5
|
Ориентация профессиональной деятельности аттестующегося педагогического работника на применение в образовательном процессе современных образовательных и информационно-коммуникационных технологий
|
|
6
|
Качество представления результатов и эффектов профессиональной деятельности аттестующегося педагогического работника: формулирование планируемых результатов, наличие количественных и качественных показателей достижения результата, представленность методик диагностики уровня достигнутых результатов и аналитических данных
|
|
7
|
Транслируемость и тиражируемость презентуемого личного вклада педагогического работника в развитие образования: доступность презентуемого материала для понимания, технологичность, конкретность (примеры из педагогической практики)
|
|
8
|
Демонстрация способности аттестующегося к анализу, осмыслению и представлению своей педагогической деятельности: проблематизация (видение ключевой педагогической или учебно-методической проблемы), логическая последовательность изложения, анализ и интерпретация теоретических положений и реальных фактов педагогической практики, наличие иллюстративных форм представления аналитических данных
|
|
9
|
Соответствие цели, задач педагогической деятельности, ведущей педагогической идеи, способа и результатов ее реализации в практике образования
|
|
10
|
Культура презентации личного вклада педагогического работника в развитие образования (оптимальность количества слайдов, выбранных эффектов анимации, соотношения текста и иллюстративного материала в компьютерной презентации; ясность и логичность изложения и т.п.)
|
|
Итого
|
|
0 баллов – критерий не представлен
1 балл – критерий представлен частично
2 балла – критерий представлен на допустимом уровне
3 балла – критерий полностью представлен в компьютерной презентации практических достижений профессиональной деятельности (личного вклада в развитие образования) педагогического работника.
Первая квалификационная категория – от 21 до 23 баллов (70% и более)
Высшая квалификационная категория – от 24 до 30 баллов(80% и более)
Особое мнение эксперта
Дата
Подпись |
|
|
Скачать 18.6 Kb.