Главная страница
Навигация по странице:

  • Федор Решетников

  • Вопрос 1.

  • Читательская грамотность (сочинение по картине Опять двойка). Фёдор Павлович Решетников. Федор Павлович Решетников Опять двойка


    Скачать 36.06 Kb.
    НазваниеФедор Павлович Решетников Опять двойка
    АнкорЧитательская грамотность (сочинение по картине Опять двойка
    Дата04.05.2022
    Размер36.06 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаФёдор Павлович Решетников.docx
    ТипДокументы
    #511270

    Фёдор Павлович Решетников «Опять двойка»
    Ниже представлена ветка форума, посвященная обсуждению картины Ф.П. Решетникова «Опять двойка». Изучите сообщения пользователей форума, чтобы ответить на вопросы, приведенные на следующей странице.


    Отношение к картине – безразличное. Все как обычно.

    Мне понравилось, как в картине показана атмосфера 50-х. Полотно Решетникова помогло мне перенестись в прошлое, увидеть, как жила обычная советская семья. Мальчику сочувствуешь. Многие из нас иногда получают двойки. Поэтому картина до сих пор актуальна.


    Даша

    Вася

    Мне очень понравилось это произведение, нигде я не видела. Что бы художник так точно смог изобразить настроение всей семьи.


    Маша


    Эта картина мне понравилась, она показывает непростую жизнь детей в прошлом.




    Моё мнение о картине положительное. На ней правдиво изображена ученическая жизнь. У полотна поучительное содержание. Автор картины хотел сказать, что не следует небрежно относиться к своим обязанностям. Школьники должны старательно учиться.


    Петя
    Аня


    Помещение такой картинки в учебники настраивает учеников на получение двоек, а не на хорошую учебу. Почему? Да потому что она несет в себе отрицательный заряд! Она портит настроение всем, кто на нее смотрит. Есть в этом некоторое противоречие: прекрасная картина великолепного художника, а приводит вот к такому эффекту!



    Серёжа

    Вопрос 1: Кому из участников форума относятся следующие высказывания? Соотнесите мнения участников в цифрах с их именами.
    1. Картина негативно сказывается на настроении.

    2. В этой картине нет ничего особенного.

    3. Картина до сих пор актуальна.

    4. Особенность картины в том, что художник смог точно изобразить эмоции на лицах.
    A. Вася

    Б. Маша

    В. Серёжа

    Г. Даша
    Ответ:_________________________________________________
    Вопрос 2: Мнение какого участника дискуссии больше всего соответствует вашему мнению о картине Ф.П. Решетникова? Запишите имя участника и приведите аргумент, чтобы проиллюстрировать ваш ответ.
    Ответ:___________________________________________________________________________________


    ________________________________________________________________________________________

    Изучите статью сайта культурология.рф, чтобы ответить на вопросы, приведенные ниже.
    «Опять двойка»: Картина, ставшая «кошмаром» для всех советских школьников
    Картина «Опять двойка», на которой мальчик стоит с поникшей головой, а на него с укором смотрят домашние, наверняка известна не только советским, но и современным школьникам. Родители частенько упрекали своих детей, сравнивая с ребенком на полотне, когда те приносили неуды. А в школе обязательно нужно было написать сочинение по картине. Казалось бы, сюжет прост и понятен, однако создавалась картина при любопытных обстоятельствах.

    Федор Решетников написал картину «Опять двойка» в 1952 году. Она является одним из трех полотен, связанных между собой общей тематикой. Если следовать хронологии, то первой написанной картиной стала «Прибыл на каникулы». Художник изобразил юного суворовца, который приехал на каникулы к своим родным. Видно, что мальчик гордится своим положением, да и дед встречает его, как подобает солдату, по стойке смирно.

    В следующей своей работе Федор Павлович решил делать главным героем отличника. Для этого он отправился в школу и попросил учителя присутствовать на уроке, чтобы понаблюдать за детьми. К доске вызвали отличника и задали ему простенькую задачу, но к всеобщему удивлению, мальчик не справился и стоял с поникшей головой. Он очень растерялся, полагая, что художник на задней парте, это проверяющий.

    Тогда Решетникову пришел в голову другой замысел – написать картину о двоечнике. Ему показалось, что реакция на неудачу более выразительная. Сначала художник задумывал изобразить мальчика в классе возле доски, но потом перенес действие в дом.

    Сложнее всего было с собакой – она отказывалась стоять на двух лапах. Тогда пришлось купить колбасы. Хозяин манил пса кусочком колбасы, и она принимала нужную позу. Так продолжалось до тех пор, пока лакомство не закончилось. Кстати, на стене виднеется картина — предыдущая картина художника «Прибыл на каникулы». А центр картины — большое светлое окно. Эти детали заключают в себе определенный смысл. Такой приём называется «говорящие детали».

    Завершающей картиной этой «трилогии» стала «Переэкзаменовка». На этот раз действие происходит в деревне. Мальчику необходимо подготовиться к переэкзаменовке, и он абсолютно несчастлив, т. к. друзья зовут его гулять на улицу. И снова на стене видна предыдущая картина Решетникова, подчеркивая преемственность тематики.

    Картины Федора Решетникова в полной мере передали настроение советской эпохи середины ХХ века.
    Вопрос 1. Выпишите названия картин из трилогии Ф.П. Решетникова в хронологическом порядке.
    Вопрос 2. Какой сюжет изначально планировал изобразить Решетников? Почему изменил своё мнение?


    Вопрос 3. Перечислите «говорящие детали». Подумайте и запишите, какой смысл в них заложен.


    написать администратору сайта