физкультурные праздники и досуги. Никитина А.В. Теор. и метод. основы...(Физкульт.праздники.). Физкультурные праздники и досуг в детском саду. Физкультурные праздники и досуги
 Скачать 19.66 Kb.
|
|
Физкультурные праздники и досуг в детском саду. Физкультурные праздники и досуги: Физкультурные праздники и досуги сопровождаются музыкой: это благотворно влияет на развитие у детей чувства прекрасного, закрепляет умения двигаться под музыку, понимать характер музыкального произведения, развивает музыкальный слух, память. Позволяют педагогу, не снижая общего эмоционального состояния, стимулировать активность каждого ребенка, с учетом его индивидуальных особенностей. Подвижные игры служат методом совершенствования уже освоенных детьми двигательных навыков и воспитания физических качеств. Положительная эмоциональная обстановка должна быть постоянна в детском саду. Особое место занимают физкультурные праздники и досуги. Физкультурные праздники и досуги при правильном подборе входящих в них элементов могут стать эффективным средством воздействия на личность ребенка. Значение физкультурных праздников и досугов: В системе физического воспитания ребенка дошкольника прочное место заняли физкультурные праздники, которые зарекомендовали себя как наиболее приемлемая и эффективная форма активного отдыха детей. Физкультурные праздники значимы для всестороннего развития и воспитания ребят. Во время праздника они принимают заинтересованное участие в разнообразной двигательной деятельности - упражнениях, подвижных и спортивных играх, эстафетах. Участие в праздниках и подготовка к ним приносят большое эмоциональное и эстетическое удовлетворение, объединяет детей и взрослых общими радостными переживаниями, надолго остаются в памяти как яркое событие. Соревновательный характер проведения игр и упражнений на празднике способствует воспитанию целеустремленности, настойчивости и находчивости, смелости, решительности и других морально волевых качеств. Участие в физкультурных праздниках помогает детям глубже осознать значение систематических упражнений в двигательных действиях, достижении желаемых результатов, пробуждает интерес к регулярным занятиям физической культурой. Цель физкультурных праздников: Цель таких праздников, является активное участие всего детского коллектива группы, посредством чего выявляется двигательная подготовленность детей, умение проявлять физические качества в необычных условиях и игровых ситуациях. В программу включаются: физические упражнения, игры с элементами спорта и подвижные игры, спортивные упражнения, игры - эстафеты, Содержание физкультурного праздника и досуга: Физкультурные праздники в детском саду организуются в соответствии с программными указаниями. В начале года планируются физкультурные праздники, намечаются их тематика. Во время праздника необходимо обеспечивать достаточно высокую двигательную активность, при условии рациональной одежды детей. Одним из важнейших требований к организации праздников является проведение их в разные сезоны года. С учетом этого они могут проходить в разнообразных природных условиях местности. От конкретного места проведения праздника во многом зависит его тематика, структура, специфика, подготовительные работы и оформление. Подготовка к физкультурному празднику начинается с составления программы: В программе целесообразно выделить несколько разделов, где следует отразить цель и задачи праздника (и на этой основе проводить всю подготовительную работу). - Дату и время его проведения; предполагаемую длительность; место проведения физкультурного праздника; определить ответственных за подготовку и проведение праздника; указать количество участников, возрастные группы детей, которые примут в нем участие; указать, кто из воспитателей, родителей будут привлечены к работе; обусловить порядок подведения итогов конкурсов и соревнований; поощрение участников праздника. Подводя итог работы можно отметить: Физкультурные праздники значимы для всестороннего развития и воспитания детей. Во время праздника они принимают заинтересованное участие в разнообразной двигательной деятельности - упражнениях, подвижных и спортивных играх, эстафетах, танцах, аттракционах. Действуя с большим эмоциональным подъемом, стремясь к достижениям лучших результатов в условиях соревнования, дети совершенствуются физически. Таким образом физкультурные праздники, подвижные игры, способствуют умственному развитию детей. |