7класс география ким. География. 7 класс
 Скачать 27.19 Kb.
|
|
География. 7 класс . Вариант 1. 1. Какие признаки характерны для Северного Ледовитого океана: а)самый маленький и самый холодный б) самый маленький и самый теплый в) самый протяженный и самый холодный г) самый большой и самый холодный. 2. Для какой природной зоны характерно преобладание травянистой растительности с отдельно стоящими деревьями: а)Влажные экваториальные леса б) Пустыни и полупустыни в) Саванны г) степи. 3. Закончите предложение: Постоянные ветры, дующие от тропиков к экватору -_____________ . 4.Самое большое высокогорное озеро мира: а) Гурон б) Титикака в) Танганьика г) Балхаш. 5.Установите соответствие между горной системой и материком, на котором она находиться: А) Анды Б) Атлас В) Аппалачи 1.Австралия 2. Африка 3. Южная Америка 4. Сев. Америка. 6.Главная особенность географического положения Африки, определяющая её природное своеобразие: а) омывается всеми океанами б) удаленность от других материков В) большая протяженность с запада на восток г) основная часть расположена между Северным и Южным тропиками. 7.А. Гумбольдт и Ж. Бонплан внесли большой вклад в исследование материка: а)Африки б) Южной Америки в) Австралии г) Евразии 8. Перуанское океаническое течение является причиной формирования: а) сухой береговой пустыни б) влажного климата на побережье в) тропических лесов г) муссонов. 9. В Австралии не бывает землетрясений и извержений вулканов, т.к.: а) на материке нет горных систем б) на материке нет молодых складчатых областей в) материк удален от других материков г) материк расположен в зоне расхождения литосферных плит. 10. Дополните характеристику Антарктиды: 1.В центре материка находится точка __________ . 2. Омывается океанами __________, ____, ______ . 3. Расположен действующий вулкан ______ . 4. Ближе всех расположена к материку _____ . 5. Отделяется от него проливом ____________ . 11. Расположите высочайшие вершины материков в порядке убывания высот: а) Килиманджаро б) Мак- Кинли в) Аконкагуа г) Джомолунгма. 12. Протяженность Северной Америки с севера на юг по меридиану 80гр з.д. составляет 65гр. Определите протяженность материка с севера на юг в километрах. География. 7 класс. Вариант 2. 1. Какие признаки характерны для Тихого океана: а) самый большой и самый глубокий б) самый протяженный и самый теплый в) самый большой и самый холодный г) самый глубокий и самый холодный. 2.Для какой природной зоны характерно самое большое разнообразие растительного и животного мира: а) Влажные экваториальные леса б) Пустыни и полупустыни в) Саванны г) Степи. 3.Закончите предложение: Сезонные ветра дующие летом с океана на сушу, а зимой с суши на океан, называются- ____________ . 4.Самые длинные по протяженности горы на суше: а) Уральские б) Анды в) Кордильеры г) Большой Водораздельный хребет. 5.Установите соответствие между рекой и материком, на котором она находиться: А)Парана Б) Муррей В) Конго 1. Африка 2. Австралия 3. Южная Америка 6. Главная особенность географического положения Южной Америки, определяющая её природное своеобразие: а) омывается тремя океанами б) соединяется с Северной Америкой в) преобладают горы и плоскогорья г) пересекается экватором в северной, самой широкой части. 7.Д.Ливингстон является одним из самых известных исследователей материка: а) Африки б) Южной Америки в) Австралии г) Евразии. 8. Большой Водораздельный хребет является одной из причин формирования: а) сухого климата центральной части Австралии б) влажного климата центральной части Австралии в) сухой береговой пустыни на востоке материка г) тропических лесов. 9. Горы Анды сформировались на западе Южной Америки в результате: а) расхождения литосферных плит б) столкновения континентальной и океанической литосферных плит в) сжатия континентальных литосферных плит г) поднятия Южно-Американской платформы. 10.Дополните характеристику Северной Америки: 1.Материк расположен в полушариях _______, и _____. 2. Омывается всеми океанами кроме ________ . 3. У берегов расположен самый большой остров _______ . 4. На юге расположен материк _____ . 5. Разделен с ним _____ каналом. 11.Расположите крупнейшие реки материков в порядке уменьшения длины: а) Муррей б) Миссисипи в) Амазонка г) Нил 12. Протяженность Африки с севера на юг по меридиану 20гр в.д. составляет 67гр. Определите протяженность материка с севера на юг в километрах. КОДИФИКАТОРА И СПЕЦИФИКАЦИИ КОДИФИКАТОР Перечень элементов содержания, проверяемых на контрольной работе по географии 7 класс.
Перечень достижение, которого проверяется на контрольной работе по географии 7 класса.
СПЕЦИФИКАЦИЯ контрольно-измерительной работы по географии 7 класс Назначение работы– оценить уровень освоения каждым учащимся основного содержания курса географии 7-го класса за год обучения. 2. Содержание итоговой работы определяется на основе следующих нормативных документов: 1. Федерального компонент государственного стандарта основного общего образования. 2. Кодификатор элементов содержания и требований (умений), составленный на основе Обязательного минимума содержания основных образовательных программ и Требований к уровню подготовки выпускников основной школы. 3. Характеристика структуры и содержания работы В работу по географии включено 12 заданий, среди которых: 1) 7 заданий - задания с выбором ответа, к каждому из которых приводится четыре варианта ответа, из которых верен только один. 2) 5 заданий - задания с кратким ответом, в которых ответ необходимо записать в виде слова или словосочетания. Работа представлена двумя вариантами. Таблица 1. Распределение заданий по разделам курса ___________.
Таблица 2. Распределение заданий по разделам курса ____________
4. Время выполнения работы На выполнение всей работы отводится 45 минут. 5. Дополнительные материалы и оборудование При проведении промежуточной аттестации разрешается использование атласов. 6. Оценка выполнения отдельных заданий и работы в целом. 1. Задания с выбором ответа считаются выполненным верно, если выбранный учащимся номер ответа совпадает с эталоном. 2. Задание с кратким ответом считается выполненным, если записанный ответ совпадает с эталоном. Все задания работы с выбором ответа оцениваются в 1 балл. Выполнение учащимся работы в целом определяется суммарным баллом, полученным им по результатам выполнения всех заданий работы. Максимальный балл работы составляет – 12 баллов. на « 5 » - 11-12 баллов на « 4 » - 10-9 баллов на «3 » - 8-6 баллов Приложение ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА (ответы) Вариант 1, 2
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||