Главная страница
Навигация по странице:

  • Цель занятия

  • Характеристика физического и психического здоровья на разных этапах онтогенеза

  • Рекомендации к выполнению задания 1.1.

  • Формулировка задания 1.2.

  • Рекомендации к выполнению задания 1.2.

  • Задание 1. Характеристика психологического здоровья на разных этапах онтогенеза, проанализируйте материал, выделите этапы, характеристики физического и психического здоровья и заполните табл. 1


    Скачать 17.2 Kb.
    НазваниеХарактеристика психологического здоровья на разных этапах онтогенеза, проанализируйте материал, выделите этапы, характеристики физического и психического здоровья и заполните табл. 1
    Дата19.04.2023
    Размер17.2 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаЗадание 1.docx
    ТипДокументы
    #1073631

    Практическое задание 1


    Тема 2.2. Характеристика психологического здоровья на разных этапах онтогенеза

    Цель занятия: изучить характеристику психологического здоровья на разных этапах онтогенеза.

    Формулировка задания 1.1. Изучите учебный материал по теме «Характеристика психологического здоровья на разных этапах онтогенеза», проанализируйте материал, выделите этапы, характеристики физического и психического здоровья и заполните табл. 1.1.

    Таблица 1.1

    Характеристика физического и психического здоровья

    на разных этапах онтогенеза



    п/п


    Этапы онтогенеза

    Характеристика

    физического здоровья

    Характеристика

    психического здоровья

    1










    2










    3










    4











    Рекомендации к выполнению задания 1.1. Ознакомьтесь с научной литературой по изучаемой теме, расположенной в свободных источниках и учебниках «Психология здоровья 1», «Психология здоровья 2». Заполните табл. «Характеристика физического и психического здоровья на разных этапах онтогенеза».
    Формулировка задания 1.2. Напишите письменную работу на одну произвольно выбранную из предложенного списка тему:

    1. Дайте понятие социально-психологических факторов, как они влияют на здоровье человека. Приведите пример.

    2. Объясните влияние возраста на здоровье и болезни человека. Приведите пример.

    3. Приведите примеры гендерных различий в популяризации здоровья, в возникновении болезней. Приведите пример.

    4. Объясните, как влияют социокультурные условия на здоровье и болезни человека. Приведите пример.

    5. Что такое «качество жизни» и «образ жизни», как они влияют на здоровье и болезни человека. Приведите пример.

    6. Каковы компоненты здорового образа жизни? Способы их формирования. Приведите пример.

    7. Объясните, как личностные особенности человека влияют на состояние его жизни и здоровья. Приведите пример.

    Письменная работа должна соответствовать следующим требованиям:

    • соответствие содержания заявленной тематике;

    • отсутствие орфографических, пунктуационных, стилистических и иных ошибок;

    • четкая композиция и структура, наличие содержания;

    • логичность и последовательность в изложении материала;

    • представленный в полном объеме список использованной литературы;

    • корректно оформленный список использованной литературы;

    • наличие ссылок на использованную литературу в тексте доклада;

    • способность к анализу и обобщению информационного материала, степень полноты обзора состояния вопроса;

    • обоснованность выводов;

    • самостоятельность изучения материала и анализа;

    • отсутствие фактов плагиата;

    • объемом 3–5 печатных страниц;

    • письменная работа должна быть дополнена примером.


    Рекомендации к выполнению задания 1.2. Ознакомьтесь с научной литературой по изучаемой теме, расположенной в свободных источниках и учебниках «Психология здоровья 1», «Психология здоровья 2». Определитесь с выбором темы из предложенного списка, подробно исследуйте выбранную Вами тему.


    написать администратору сайта