Ход мероприятия
 Скачать 17.5 Kb.
|
|
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ 2 КЛАСС Цель: развивать умственные способности учащихся, навыки коммуникативного общения, умение работать в команде. ХОД МЕРОПРИЯТИЯ ВЕД. Дорогие ребята! Сегодня у нас проходит математическая гостиная в Стране Математике. Входит Королева Математика: - Здравствуйте, ребята! Сегодня я приглашаю вас в свой дворец. Хотите увидеть мой дворец? Тогда я покажу вам все комнаты этого великолепного замка. И везде вас будут ждать интересные задания и испытания. Договорились? Ну, тогда в путь! ПЕРВАЯ ОСТАНОВКА « МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ГОСТИНАЯ» ВЕД. Здесь, в гостиной, вас, ребята, ждут веселые задачки. У двоих малышей В коробке 20 карандашей. Ну – ка помогите их Разделить на двоих! (10 и 10) Ровно в 7 часов утра Собиралась детвора За грибами в лес пойти. Ну, счастливого пути! А к двенадцати часам Возвратились по домам. Сколько времени в пути Были наши малыши! (5 часов) Есть помощница у мамы Посмотрите, дети, сами: Перемыла 5 тарелок, 8 ложек, чашек 5. Перемытую посуду Помогите сосчитать! (18) Пятнадцать пар танцуют польку. А всего танцоров сколько? (30) Подарил утятам ежик Сорок кожаных сапожек. Сколько маленьких утят Ежика благодарят? (20) Поручил учитель Коле Сосчитать лопаты в школе. Он лопаты сосчитал И об этом так сказал: - В трех углах по семь лопат, У стены шесть штук лежат, Вместе – тридцать две лопаты. Вы согласны с ним, ребята? (27) ВЕД. Молодцы, ребята. Справились с заданием. Ну, что. Пойдем дальше? КОМНАТА «ЗАДАЧНАЯ» Клетка у кроликов была закрыта, но в нижнее отверстие видно было 24 ноги, а в верхнее – 12 кроличьих ушей. Так сколько же было в клетке кроликов? (6) Мы на елке веселились, И плясали, и резвились. После добрый Дед Мороз Нам подарки преподнес. Дал большущие пакеты, В них же — вкусные предметы. Стала я пакет вскрывать, Содержимое считать: Две конфеты в бумажках синих, Пять орехов рядом сними, Груша с яблоком, один Золотистый мандарин. Все лежит в пакете этом! Сосчитайте все предметы! КОМНАТА «ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ» 15 + 10 -9 + 18 – 14 – 20 + 60 + 12 = ? КОМНАТА «ЛОГИЧЕСКАЯ» ВЕД. Назовите слова – математические термины на букву «П».( прямая, прямоугольник, плюс, пирамида, параллелограмм, перпендикуляр, периметр и т.д.) Р  асставьте числа 6, 5, 4, 3, 2, 1 в пирамиде так, чтобы сумма чисел вдоль каждой прямой равнялась 12.      Отгадай в шараде слово: Предлог и малое число, За ними букву скажем, А в целом – ты найдешь его Почти под каждым домом. ( по- два – л) Шли 3 гусенка. Один – впереди двух, один – между двумя, а один - позади двух. Как шли поросята? ( неизвестно) Вед. Ребята, вы сегодня справились со всеми заданиями. Вы были эрудированными, умными. Но наше путешествие подходит к концу. И наша Королева Математика хочет вам сказать заключительное слово. Королева Математика: - После подведения итогов выяснилось, что в вашем классе юным математиком является…… ВЕД. На этом наше путешествие подошло к концу. До новых встреч в Стране математики! |