Главная страница
Навигация по странице:

  • 2. "Кто живёт в лесу"

  • Игры и упражнения на вызывание речевого подражания. Игры и упражнения на вызывание речевого подражания Песенки животных


    Скачать 11.97 Kb.
    НазваниеИгры и упражнения на вызывание речевого подражания Песенки животных
    АнкорИгры и упражнения на вызывание речевого подражания
    Дата18.03.2023
    Размер11.97 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаИгры и упражнения на вызывание речевого подражания.docx
    ТипДокументы
    #998761

    Игры и упражнения на вызывание речевого подражания:

    1. «Песенки животных»

    Педагог показывает детям карточки с изображением диких животных. Дети вместе с воспитателем рассматривают животных, выделяя их внешние признаки.

    Воспитатель знакомит малышей с каждым животным, побуждая их к повторению звукоподражании (волк воет у-у-у-, волк рычит р-р-р-р).

    2. "Кто живёт в лесу?"

    Педагог привлекает внимание детей на панно с изображением леса, спрашивает у детей, где растут ёлочки и грибочки? (в лесу)


    - Вот посмотрите, какой густой лес. А кто ещё живёт в лесу?

    Если дети затрудняются в ответе, педагог вместе с детьми рассматривает животных, побуждает отвечать на вопросы, например: «Кто это?» (заяц), «Какие ушки у зайчика?» (длинные), «Какой хвостик?» (короткий, маленький.

    3. «Кто что ест?»

    Назовите животных на карточках-картинках, обсудите, обсудите с ребенком, кто что любит кушать.

    -Можно подобрать животному угощение, например, "Ребята, ежик хочет есть, давайте найдём для него угощение, что любит есть ежик?"

    - Искать, кто из животных любит выбранное угощение, например, "Так, это у нас морковка, кто любит кушать морковку, кого накормим морковкой?

    - Можно искать, кто из животных любит выбранное угощение, например, "Это мед. Кто любит кушать мед, кого накормим медом?"


    написать администратору сайта