Главная страница
Навигация по странице:

  • I. Общие положения

  • II. Должностные обязанности

  • IV. Ответственность

  • Перечень основных нормативных правовых актов и иных документов, регулирующих вопросы организации воспитательной работы

  • Типовая должностная инструкция. Инструкция советника руководителя общеобразовательной организации по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями


    Скачать 207.69 Kb.
    НазваниеИнструкция советника руководителя общеобразовательной организации по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями
    Дата13.03.2023
    Размер207.69 Kb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаТиповая должностная инструкция.pdf
    ТипИнструкция
    #986792

    Проект
    Типовая должностная инструкция - 06
    Типовая должностная инструкция
    советника руководителя общеобразовательной организации по воспитанию
    и взаимодействию с детскими общественными объединениями
    I. Общие положения
    1.1. Советник руководителя общеобразовательной организации по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями
    1
    (далее – Советник) относится к категории педагогических работников.
    1.2. Требования к квалификации Советника: высшее образование и опыт педагогической работы
    (вожатской деятельности, работы с детскими объединениями), дополнительное профессиональное образование по воспитательной деятельности в общеобразовательной организации (дополнительное профессиональное образование может быть получено после трудоустройства).
    1.3. Советник принимается на работу и увольняется с работы приказом руководителя общеобразовательной организации
    2
    в порядке, установленном трудовым законодательством Российской Федерации.
    Приему на работу в должности Советника предшествует конкурсный отбор
    3 1.4. Советник должен знать:
    1.4.1 законодательство Российской Федерации о правах ребенка, об образовании, основы трудового законодательства, содержание федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, содержание примерных основных общеобразовательных программ, содержание санитарно- эпидемиологических правил и норм, нормативные правовые акты по организации обучения и развития детей с особыми образовательными потребностями, требования профессиональной этики, в том числе профессионально-этические нормы сотрудничества с коллегами, правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты, требования антитеррористической защищенности, устав и локальные нормативные акты общеобразовательной организации;
    1.4.2 основные закономерности возрастного развития и социализации личности, психологические законы периодизации и кризисов развития, социально- психологические особенности и закономерности развития детско-взрослых сообществ, закономерности поведения в социальных сетях, педагогически
    1
    Указывается полное наименование должности в соответствии с типом общеобразовательной организации и штатным расписанием (например, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями).
    2
    Наименование должности указывается в соответствии со штатным расписанием.
    3
    Открытый конкурс Министерства просвещения Российской Федерации и Российского движения школьников
    «Навигаторы детства» по отбору кандидатов на должность советника руководителя общеобразовательной организации по воспитанию и работе с детскими объединениями.

    Типовая должностная инструкция - 06 2 обоснованные формы и методы обучения и воспитания, способы организации поведения обучающихся, основы социальной психологии и педагогической конфликтологии, основные принципы деятельностного подхода к обучению и воспитанию, основные методики создания мотивирующей образовательной среды, основные причины дезадаптации обучающихся и методики их преодоления, технологии создания условий для участия родителей (законных представителей) в образовательной деятельности, основные подходы к совместному решению задач повышения качества воспитания обучающихся;
    1.4.3 основы экономики, социологии, менеджмента, управления персоналом, управления проектами.
    1.5. Советник в своей работе руководствуется:
    1.5.1 Конституцией Российской Федерации, Конвенцией ООН о правах ребенка, Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской
    Федерации», Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», другими федеральными законами, нормативными правовыми актами Президента
    Российской Федерации, Правительства Российской Федерации;
    1.5.2 федеральными государственными образовательными стандартами начального общего, основного общего, среднего общего образования, другими нормативными правовыми актами федеральных органов исполнительной власти;
    1.5.3 законами и другими нормативными правовыми актами субъекта
    Российской Федерации
    4
    , муниципальными нормативными правовыми актами
    5
    ;
    1.5.4 уставом, правилами внутреннего трудового распорядка, правилами внутреннего распорядка обучающихся и иными локальными нормативными актами образовательной организации, решениями педагогического совета и иных коллегиальных органов образовательной организации
    6
    , приказами
    (распоряжениями) руководителя образовательной организации
    7
    , настоящей должностной инструкцией.
    II. Должностные обязанности
    Советник выполняет следующие должностные обязанности:
    2.1. Во взаимодействии с заместителем руководителя общеобразовательной организации по воспитательной работе:
    - участвует в разработке и реализации рабочей программы и календарного плана воспитательной работы в образовательной организации, в том числе с учетом содержания деятельности Российского движения школьников;
    4
    Указывается наименование субъекта Российской Федерации.
    5
    Указывается наименование муниципального образования.
    6
    Наименования органов указываются в соответствии с уставом образовательной организации.
    7
    Наименование должности указывается в соответствии со штатным расписанием.

    Типовая должностная инструкция - 06 3
    - организовывает участие педагогов, обучающихся и их родителей (законных представителей) в проектировании рабочих программ воспитания;
    - обеспечивает вовлечение обучающихся в творческую деятельность по основным направлениям воспитания;
    - анализирует результаты реализации рабочих программ воспитания;
    - участвует в организации отдыха и занятости обучающихся в каникулярный период;
    - организовывает педагогическое стимулирование обучающихся к самореализации и социально-педагогической поддержки.
    2.2. Самостоятельно, а также с привлечением педагогических и иных работников образовательной организации:
    - участвует в работе педагогических, методических советов, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и иных мероприятий, предусмотренных образовательной программой общеобразовательной организации;
    - осуществляет координацию деятельности различных детских общественных объединений и некоммерческих организаций, деятельность которых направлена на укрепление гражданской идентичности, профилактику правонарушений среди несовершеннолетних, вовлечение детей и молодежи в общественно полезную деятельность, по вопросам воспитания обучающихся в как в рамках образовательной организации, так и вне основного образовательного пространства;
    - организует подготовку и реализацию дней единых действий в рамках
    Всероссийского календаря образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации;
    - обеспечивает информирование и вовлечение обучающихся для участия в днях единых действий Всероссийского календаря образовательных событий, а также всероссийских конкурсов, проектов и мероприятий различных общественных объединений и организаций;
    - оказывает содействие в создании и деятельности первичного отделения
    Российского движения школьников, оказывает содействие в формировании актива школы;
    - выявляет и поддерживает реализацию социальных инициатив учащихся общеобразовательной организации (с учетом актуальных форм организации соответствующих мероприятий), осуществляет сопровождение детских социальных проектов;
    - составляет медиаплан школьных мероприятий;
    - организует и координирует работу школьного медиа-центра (при наличии) и профильное обучение его участников;

    Типовая должностная инструкция - 06 4
    - осуществляет взаимодействие с заинтересованными общественными организациями по предупреждению негативного и противоправного поведения обучающихся.
    2.3. Соблюдает законодательство Российской Федерации, устав, правила внутреннего распорядка, правила внутреннего распорядка обучающихся, настоящую должностную инструкцию и другие локальные нормативные акты образовательной организации.
    2.4. Соблюдает правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.
    2.5. По направлению работодателя проходит обучение по дополнительным профессиональным программам.
    2.6. В порядке, установленном законодательством Российской Федерации, проходит обязательные медицинские осмотры (обследования), в том числе внеочередные, обязательные психиатрические освидетельствования.
    2.7. Проходит аттестацию в порядке, установленном законодательством
    Российской Федерации.
    2.8. Выполняет в рамках трудовых (должностных) обязанностей решения педагогического совета и иных коллегиальных органов образовательной организации, приказы (распоряжения) руководителя образовательной организации.
    2.9. Соблюдает конфиденциальность персональных данных обучающихся, работников общеобразовательной организации, других лиц, иной информации ограниченного распространения, ставшей ему известной в процессе выполнения должностных обязанностей.
    III. Права
    Советник имеет права, установленные Трудовым кодексом Российской
    Федерации, Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», а также следующие права:
    3.1 знакомиться с документами, определяющими его обязанности, права и ответственность по занимаемой должности, критерии оценки качества его работы;
    3.2 запрашивать и получать от органов управления общеобразовательной организацией информацию, которая необходима для эффективного исполнения трудовых (должностных) обязанностей, полноценной реализации прав;
    3.3 вносить на рассмотрение руководителю общеобразовательной организации и (или) его заместителю по воспитательной работе предложения по улучшению работы общеобразовательной организации в целом;
    3.4 требовать от работодателя обеспечения организационно-технических условий, необходимых для исполнения трудовых (должностных) обязанностей;
    3.5 участвовать в обсуждении вопросов, касающихся исполняемых им

    Типовая должностная инструкция - 06 5 трудовых (должностных) обязанностей;
    3.6 обращаться к руководителю общеобразовательной организации за содействием в исполнении трудовых (должностных) обязанностей и в реализации прав;
    3.7 иные права, установленные законодательством Российской Федерации, уставом, коллективным договором, локальными нормативными актами образовательной организации, трудовым договором Советника.
    IV. Ответственность
    4.1. Советник несет ответственность за своевременное и качественное исполнение трудовых (должностных) обязанностей, установленных настоящей должностной инструкцией.
    4.2. За ненадлежащее исполнение или неисполнение трудовых (должностных обязанностей) Советник привлекается к ответственности в соответствии с законодательством Российской Федерации.

    Типовая должностная инструкция - 06
    Перечень
    основных нормативных правовых актов и иных документов, регулирующих
    вопросы организации воспитательной работы
    1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 08.12.2020)
    «Об образовании в Российской Федерации» (с учетом изменений, внесенных
    Федеральным законом от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений
    в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам
    воспитания обучающихся»).
    2. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до
    2025 года
    (распоряжение
    Правительства
    Российской
    Федерации от 29 мая 2015 г. № 996-р).
    3. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки
    Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373 (обновлен в соответствии
    с приказом Минпросвещения России от 11 декабря 2020 г. №712);
    4. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки
    Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897 (обновлен в соответствии
    с приказом Минпросвещения России от 11 декабря 2020 г. №712);
    5. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный Приказом Министерства образования и науки
    Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 (обновлен в соответствии
    с приказом Минпросвещения России от 11 декабря 2020 г. №712);
    6. Примерная программа воспитания
    (для общеобразовательных организаций) (утверждена 2 июня 2020 г. на заседании Федерального учебно- методического объединения по общему образованию);
    7. Положение об организации и проведении Всероссийского конкурса
    «Навигаторы детства»;
    8. Методические рекомендации по разработке рабочих программ воспитания в общеобразовательных организациях. Размещены на сайте примерной программы воспитания http://form.instrao.ru.


    написать администратору сайта