Бөлім:
|
10.3В Функцияның шегі және үзіліссіздігі
|
Педагогтің Т.А.Ә.(болған жағдайда)
|
Бузруков Брадар Азизхонович
|
Күні: 03.02.2023
|
/ 2 саб/
|
Пән/Сынып: 10-Г
|
Алгебра, 10 сынып, ЖМБ
|
Қатысушылар саны: 25
|
Қатыспағандар саны: 2
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Функцияның нүктедегі және шексіздіктегі шегі
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:
|
10.4.1.9 - функцияның шексіздіктегі шегінің анықтамасын білу және оны есептеу;
|
Сабақтың мақсаты:
|
Оқушылар:
- функцияның нүктедегі шегінің қасиеттерін қолданады;
- функцияның нүктедегі шектерін есептейді;
|
Уақыты
|
Кезең
дері
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
5 минут
|
Ұйымдас тыру
|
Сәлеметсіздерме!
Бүгін, Функцияның нүктедегі және шексіздіктегі шегі тақырыбын қарастырамыз.
Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз:
- функцияның шексіздіктегі шегінің анықтамасын білу және оны есептеу
Ұйымдастыру.
Үй жұмысын тексеру.
|
Амандасады.
Геометриялық фигуралар арқылы оқушыларлы екі топқа бөлінеді
 
Үй тапсырмасын айтады.
|
Blimland бағдарламасы арқылы мониторинг көрсетіледі
Дискриптор тапсырмалар 10 балл аралығында бағаланады
|
Оқулық
Интерактив тақта
|
10 мин
|
Негізгі бөлім
|
Анықтама. f(x) функциясы сандық түзуінің бойында анықталған болсын. Егер,  болатын кез-келген хnтізбегі үшін  болса, онда В саны f(x) функциясының  шегі деп аталады. Бұл жағдайда  деп жазады. Дәл солай, егер  болатын кез-келген хnтізбегі үшін  болса, онда  болады.
Анықталмағандықтар (немесе белгісіздіктің негізгі түрлері).
Анықталмағандықтарды ашу үшін: Функция өрнегін қысқартады: көбейткіштерге жіктейді; функцияны қысқаша көбейту формулаларымен, тригонометриялық формулалалардың көмегімен түрлендіреді, түйіндесіне көбейтеді, бұл бұдан әрі қысқартуға мүмкіндік береді.
|
Қосымша ақпарат көздерін пайдалана отырып түсінеді
Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады.
Wordwall бағдарламасы арқылы сұрақтарға жауап береді.
Есептер:
№1 Мысал:
|
«Екі жұлдыз бір ұсыныс» Екі топтың студенттері бір бірімен жарысады
Дескриптор:
- функцияның нүктедегі шегінің анықтамасын біледі және оны есептейді.
|
Оқулық
Интереактив тақта, слайд
Интернет ресурс
|
25 мин
|
Бекіту тапсырма лары
|
Постер қорғайды:
Деңгейлік тапсырмалар орындайды:
№1. 
№2.
Оқулықтан №36.1, №36.6.
Сергіту сәті. Логикалық тапсырмалар.
|
Есептер шығарады
Берілген тапсырма бойынша өз ойларын ортаға салып, пікірлерін білдіріп, топтық талдау жасайды. Талқылау нәтижесінде өзара бір келісімге келіп есепті орындайды.
Өз бетімен жұмыс.
№4. . №5. .
№6.  . №7. .
|
Дескриптор:
- функцияның нүктедегі шегінің анықтамасын біледі және оны есептейді.
ҚБ «Екi жұлдыз бiр тiлек» әдiсi .Бiрiн-бiрi бағалау
Дескриптор:
- функцияның нүктедегі шегінің анықтамасын біледі және оны есептейді.
|
Интернет ресурстары
Жалпы білім беретін мектептің 10–сыныбына арналған оқулық.
|
|
Жеке жұмыс
|
№1  . №2  .
|
Тапсырмаларды орындайды.
|
|
Парақша лар
|
5 минут
|
|
Бүгінгі сабақта:
- функцияның шексіздіктегі шегінің анықтамасын біледі және оны есептейді
Кері байланыс:
Білемін
|
Білдім
|
Білгім келеді
|
|
|
|
|
Тақырыпты меңгергенін анықтау
Үйге тапсырма. №36.7.
|
Кері байланыс
|
|
Скачать 52.64 Kb.