Практическая работа по теме _Память_. Исследование различных видов памяти

• Название: Исследование различных видов памяти
• Дата: 21.04.2023
• Размер: 165.5 Kb.
• Имя файла: Практическая работа по теме _Память_.doc
• Тип: Исследование; #1078502

Лабораторная работа «Исследование различных видов памяти»

Цель: закрепление понятия «память», исследовать виды памяти, познакомиться с методикой определения развития памяти.

Оборудование: карточки с рисунками, карточки со словами, рисунки, тетрадь, ручка, секундомер.
Ход работы.
I Определение образной памяти

Зрительная память	Слуховая память
Рассмотрите в течении 30 сек. Слова и попытайтесь их воспроизвести в тетради.	Прослушайте ряд слов, затем, отдохнув 5 сек, постарайтесь воспроизвести услышанные слова.
Подсчитайте количество написанных слов и дайте характеристику сформированности зрительной и слуховой памяти: 6 слов – слабая память; 6-9 слов – хорошая память; 9 слов – отличная память.

II Определение смысловой памяти

Задание № 1	Задание №2
Запомните и запишите 10 логически связанных слов: лето, солнце, тепло, каникулы, речка, рыбалка, лес, грибы, велик, прогулка	Запомните и запишите 10 пар слов: спорт-велик, лето-каникулы, гроза-гром, снег-метель, глаз – очки, звонок-урок, облако-небо, книга – школа, лес-шишка, куст-ягода
Проверьте количество заполненных слов: 6 и более – логическая память хорошая; менее 6 – необходимо развивать.

III Определение кратковременной памяти
Рассмотрите таблицу №1 в течении 30сек, стараясь запомнить как можно больше картинок. Закройте таблицу №1 и выберите из таблицы №2 те, которые были в таблице №1.
Таблица №1

Таблица № 2


Проверьте количество правильных картинок:

9 картинок – хорошая короткая память;

3-9 картинок – средняя короткая память (надо тренировать);

1-3 картинок тренировать короткую память.

IV Составить вывод в соответствии с целью работы и выполненных заданий.