Главная страница
Навигация по странице:

  • Сотов Данила, ученик 3 «А» класса Ноженко Анастасия, ученица 3 «А» класса Камчатова Анна, ученица 3 «А» класса Афанасьева Дарья, ученица 3 «А» класса

  • Руководитель.

  • Зачем же они нужны человечеству

  • русские бумажные деньги

  • Исследовательская работа по теме Автор. Сотов Данила, ученик 3 А класса Ноженко Анастасия, ученица 3 А класса


    Скачать 4.15 Mb.
    НазваниеИсследовательская работа по теме Автор. Сотов Данила, ученик 3 А класса Ноженко Анастасия, ученица 3 А класса
    Дата25.01.2022
    Размер4.15 Mb.
    Формат файлаppt
    Имя файла767153414e02e684a7735f2554f2289c.ppt
    ТипИсследовательская работа
    #341539

    Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1
    Учебно- исследовательская работа по теме:
    Автор.
    Сотов Данила, ученик 3 «А» класса
    Ноженко Анастасия, ученица 3 «А» класса
    Камчатова Анна, ученица 3 «А» класса
    Афанасьева Дарья, ученица 3 «А» класса
    Руководитель.
    Лопатина Екатерина Николаевна

    Привычные вещи


    Человечество за все века существования изобретало и находило применение многим вещам. Живя в современном мире, человек часто пользуется множеством предметов, о происхождении, которых даже не задумывается. Что может быть привычнее обыкновенной, по многу раз в день используемой монеты или купюры?
    Деньги – это, пожалуй, одно из великих изобретений человеческой мысли. Они прочно вошли в человеческую жизнь и стали неотъемлемой ее частью. Очень противоречивое отношение вызывают деньги у людей. Зачем же они нужны человечеству?


    Исследовательская деятельность


    Работа социологов


    Привлечение спонсоров


    Разработка сценария экономической игры


    Организация ярмарки


    Работа творческой мастерской


    Наша программа действий

    Социологическое исследование

    Социологическое исследование

    Происхождение денег


    Много тысяч лет после своего появления люди обходились без денег. Они брали у природы всё необходимое.
    У людей оставался избыток продуктов труда. Ими они обменивались. Например, мясо на овощи или зерно.
    Пока человек обходился немногим, пока обмен был редким, случайным, это было терпимо: один продукт труда непосредственно обменивался на другой.

    Товарные деньги


    В разные времена, у разных народов, товарными деньгами служили: у земледельцев - пшеница, ячмень, маис, рис, кофе; у пастушеских племен - быки и овцы; у охотников - меха, шкуры; у рыболовов – рыба.
    Были и совсем необычные товарные деньги: каменные деньги, деньги-топоры, деньги- перья, раковины каури

    Монеты


    Монеты - металлические пластинки с рисунком. Первые монеты были изготовлены в 7 в. до н.э. в Малой Азии, в царстве Лидия (ныне территория Турции) из электра, природного сплава золота и серебра.

    Первые русские монеты


    Первыми русские монеты появились в конце 10 века. Это были отчеканенные кружки, вырубленные из металлических листов
    При Петре Первом в ходу были копейки, пятаки, гривенники (10 копеек), полтинники (от слова «полста» - 50 копеек), рубли.

    Бумажные деньги


     В 910 г. Китае начат массовый выпуск денег из бумаги. Банкноты - это просто листки бумаги. Но они приравниваются к деньгам, т.к. замещают в обращении настоящие деньги
    Однако в Европе выпуск бумажных денег начал практиковаться лишь в 15 веке, когда Иоганн Гуттенберг изобрел печатный станок.

    Первые русские банкноты


    В 1768 году выпущены первые русские бумажные деньги (по преданию, из старых дворцовых салфеток и скатертей).
    Приказом Екатерины II от 29 декабря 1768 г. был основал "Променный Банк", переименованный позднее в "Ассигнационный Банк "

    Современные деньги


    В 1993 году изобретены "цифровые деньги" - DigiCash. На основе этой технологии чуть позже были созданы смарт-карты - карточки с компьютерным чипом, на которой записывается информация о количестве денег на счете.

    Функции денег в современном мире


    1.Средства обмена.
    2.Средства измерения (учета).
    3. Средства сбережения.

    Великое изобретение


    Деньги решают множество проблем — экономических, политических, социальных.
    Деньги в современном мире являются главным средством превращения человеческой общности в цивилизованное общество.


    Первый этап – подготовительный. Каждый учащийся может заработать себе капитал путем:
    суммирования полученных за этот период пятерок, выполняемых общественно полезных работ и оказанной помощи плохо успевающим детям, участие в предметных викторинах, конкурсах самодеятельности.


    Второй этап - основной - проводится в последний день игры. В этот день любой желающий может использовать свой капитал. В конце игры проводится аукцион, на котором можно приобрести любую вещь по стандартным правилам аукциона и поучаствовать в лотерее.

    Валюта игры


    В игре участвуют купюры:
    5 летиков;
    10 летиков;
    50 летиков;
    100 летиков;
    Соотношения валют:
    1 рубль = 10 летиков.


    Спасибо за внимание



    написать администратору сайта