Главная страница
Навигация по странице:

  • Задание: Прочитайте опубликованные мемуары (воспоминания) или дневники любого (российского, советского)

  • Проведите источниковедческий анализ источника личного происхождения по плану (задание на оценку «хорошо»)

  • Дополнительные вопросы (задание на оценку «отлично»): 9. Какова реакция на опубликованные воспоминания (дневники) среди современников автора и последующих поколений

  • 10. Есть ли ссылки у исследователей на данные воспоминания (дневники) при реконструкции событий прошлого

  • анализ. Источники личного происхождения


    Скачать 12.63 Kb.
    НазваниеИсточники личного происхождения
    Анкоранализ
    Дата12.11.2022
    Размер12.63 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаAnaliz_ILP.docx
    ТипДокументы
    #784318

    Тема: Источники личного происхождения

    Задание:

    Прочитайте опубликованные мемуары (воспоминания) или дневники любого (российского, советского) автора (политических и государственных деятелей, людей искусства, представителей разных социальных слоёв и эпох).
    Проведите источниковедческий анализ источника личного происхождения по плану (задание на оценку «хорошо»).

    1. Биографическая справка об авторе (можно по другим источникам).

    2. Исторические условия возникновения исторического источника.

    3. Основные мысли мемуариста (краткое содержание источника с опорой на цитаты).

    4. Цель автора при написании мемуаров (дневников).

    5. На кого рассчитано произведение (для себя, родственников, широкого круга читателей).

    6. Компетентность автора(в том числе социальное положение, профессия, мировоззрение, круг общения, каналы получения информации).

    7. История публикации источника (кем, когда и с какой целью опубликован, сколько изданий выдержал изданий, перевод на иностранные языки, при жизни автора или после).

    8. Ценность источника для изучения соответствующего исторического периода.


    Дополнительные вопросы (задание на оценку «отлично»):


    9. Какова реакция на опубликованные воспоминания (дневники) среди современников автора и последующих поколений?


    10. Есть ли ссылки у исследователей на данные воспоминания (дневники) при реконструкции событий прошлого?


    11. Прослеживается ли субъективное восприятие действительности автором и в чём оно проявляется?

    12. Очертите круг тем истории России, при изучении которых можно пользоваться данным источником.


    написать администратору сайта