Главная страница
Навигация по странице:

  • Итоговый тест по географии 5 класс 2 вариант

  • гегр5. Итоговый тест по географии 5 класс 1 вариант Кто из греческих учёных впервые использовал термин география


    Скачать 112 Kb.
    НазваниеИтоговый тест по географии 5 класс 1 вариант Кто из греческих учёных впервые использовал термин география
    Дата26.09.2022
    Размер112 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлагегр5.doc
    ТипДокументы
    #697134

    Итоговый тест по географии 5 класс 1 вариант

     

    1. Кто из греческих учёных впервые использовал термин «география»?

    а) Птолемей б) Эратосфен в) Страбон г) Пифей.

    2.Если встать лицом на юг, то справа окажется ….

    а) север б) восток в) запад г) юг.

    3. Какую форму имеет Земля?

    а) эллипса б) шара в) круга г) геоида.

    4. Что на географической карте обозначается оттенками синего цвета?

    а) горы б) моря и океаны в) равнины г) пустыни.

    5. Самый большой и глубокий океан на Земле

    а) Тихий б) Атлантический в) Индийский г) Северный Ледовитый.

    6. Самое глубокое озеро в Евразии и всего мира называется

    а) Виктория б) Гурон в) Чад г) Байкал.

    7. В Африке расположена величайшая пустыня Земли

    а) Килиманджаро б) Атлас в) Сахара г) Конго.

    8. Кто из путешественников побывал в Китае и описал жизнь и быт китайцев, и вернулся на китайской "джонке" домой?

    а) Марко Поло б) Бартоломео Диаш в) Васко да Гама г) Джеймс Кук.

    9. Установите соответствие между названием материка и обитающим на его территории животным. 1) Австралия 2) Южная Америка 3) Антарктида

    А.пингвин Б.кенгуру В.анаконда.

    ………………………………………………………………………………………………..

    10. Установите соответствие между названием оболочки Земли и объектам природы, относящимся к ней

    1) атмосфера 2) гидросфера 3) литосфера 4) биосфера

    А. воздух Б. море В.жираф Г. уголь

    …………………………………………………………………………………………………

    11. Как называется прибор, с помощью которого можно ориентироваться?

    а) карта б) компас в) глобус г) план местности.

    12. Установите соответствие между названием материка и расположенной на его территории горной системой 1) Евразия 2) Южная Америка 3) Северная Америка

    А.Гималаи Б.Аппалачи В. Анды.

    ……………………………………………………………………………………………

    13. Дополните. Самый крупный по площади материк …. ………………….., а самый маленький ………………………. .

    14. Самая высокая часть горы называется …. …...................................

    15. Какое значение имело путешествие Христофора Колумба?

     


     

    Итоговый тест по географии 5 класс 2 вариант

     

    1. Как переводится с греческого слово «география»?

    а) описание Земли б) Земля в) природоведение г) Вселенная

    2. Если встать лицом на север, то справа окажется:

    а) север б) восток в) запад г) юг.

    3. Какую форму имеет Земля?

    а) идеального шара б) сплюснутую у экватора в) сплюснутую у полюсов.

    4. Чертёж, изображающий поверхность Земли в уменьшенном виде, называется

    а) карта б) глобус в) компас г) фотоснимок.

    5. Самый холодный и мелкий по глубине … океан

    а) Тихий б) Атлантический в) Индийский г) Северный Ледовитый.

    6. По площади Евразия занимает … место

    а) первое б) второе в) третье г) четвёртое.

    7. В Южной Америке протекает самая полноводная река мира

    а) Волга б) Амазонка в) Муррей г) Нигер.

    8. Первое кругосветное путешествие удалось совершить экспедиции

    а) Х. Колумба б) Ф. Магеллана в) Васко да Гама г) А. Никитина.

    9. Установите соответствие между названием материка и обитающим на его территории животным

    1) Австралия 2) Северная Америка 3) Африка

    А. лев Б. бизон В. лирохвост.

    ……………………………………………………………………………………………………

    10. Установите соответствие между названием оболочки Земли и объектом природы, относящимся к ней:

    1) атмосфера 2) гидросфера 3) литосфера 4) биосфера

    А. океан Б. слон В. гранит Г. воздух.

    ……………………………………………………………………………………………………

    11. Что на географической карте обозначается оттенками коричневого цвета?

    а) моря б) горы в) равнины г) пустыни

    12. Установите соответствие между материком и географическим объектом:

    1) Евразия 2) Африка 3) Южная Америка

    А.пустыня Сахара Б.река Амазонка В.Кавказские горы………

    13. Дополните. Самое глубокое в мире озеро ……………………. Оно расположено на самом большом материке …………………….

    14. Как называется участок суши, окружённый со всех сторон морем? ...................................

    15. Какое значение имело путешествие Джеймса Кука?

     

     

     

     
    Вариант 1

    Часть 1

    1.Изменение в строении организма или его отдельных частей:

    а)движение; б)рост; в)размножение; г) развитие.

    2.При изучении насекомых используется больше всего метод:

    а)эксперимент; б)наблюдение; в) измерение.

    3.Какое оборудование ты будешь использовать при изучении движения небесных тел:

    а)лупу; б)телескоп; в)секундомер; г) термометр.

    4.Первым учёным, который наблюдал в микроскоп клетки растений, был:

    а) Н. Коперник; б) Р. Гук; в)А. Левенгук; г) Аристотель .

    5.Наследственная информация в клетке содержится:

    а)митохондриях; б)пластидах; в)ядре; г)цитоплазме.

    6.Выберите строчку, где указаны химические элементы, которые составляют основу

    клетки:

    а)кислород, азот, йод, калий;

    б)кислород, азот, водород, сера;

    в)кислород, водород, азот, углерод;

    г)кислород, водород, азот, цинк.

    7.Самыми распространёнными солями в организме являются:

    а)соли железа; б)соли натрия; в)соли серы; г)соли калия.

    8.Выберите простые вещества:

    а)сера; б)пищевая соль; в)вода; г)алмаз.

    9.Выберите физическое (механическое) явление в природе:

    а)раскат грома; б)разрушение горных пород под действием перепада температур; в)свист

    ветра; г)образование торфа в болотах.

    10 Простые вещества - это:

    а)все тела, которые окружают человека;

    б)тела, состоящие из атомов нескольких химических элементов;

    в)тела, состоящие из атомов одного химического элемента;

    г)вещества, образующееся при смешивании .

    11 Основателем науки о живых организмах является:

    а)Ч.Дарвин; б)Аристотель;в)К.Линней;г)В.Вернадский

    12.Какая группа лежит в основе систематики:

    а)популяция; б)вид; в)особь; г)колония.

    13.Папортники имеют более сложное строение по сравнению с мхами, так как (выбери

    один правильный ответ):

    а)размножаются спорами;

    б)в их развитии происходит чередование поколений;

    в)в их клетках происходит фотосинтез;

    г)имеет корень, стебель, листья.

    14 Выберите растение, относящееся к техническим:

    а)рожь; б)клевер;в)роза;г)лён.

    15.К моллюскам относится:

    а)медуза; б)осьминог; в)слизень; г)червь.

    16.К земноводным относится:

    а)ящерица; б)крокодил; в)тритон; г)кит.

    17.Главной особенностью почвенной среды является:

    а)повышение содержание кислорода, пониженное содержание углекислого газа;

    б)достаточное количество света;

    в)недостаток воды;

    г)повышенное содержание углекислого газа и пониженное содержание кислорода.

    18.Акула относится к сообществу: а)планктона; б)нектона; в)бентоса; г)глубоководному.

    19.К виду Человек разумный относится:

    а)австралопитек; б)кроманьонец; в)дриопитек; г)питекантроп

    20.Парниковый эффект приводит к :


    а)понижению температуры Земли; б)к повышению температуры Земли; в)к увеличению

    кислорода в воздухе; г)загрязнению атмосферы.

    Часть 2

    1.Найдите соответствие:

    Наука

    Определение

    1.Физиология

    А.Наука о муравьях

    2.Анатомия

    Б.Наука о строении организмов

    3.Мирмекология

    В.Наука о жинедеятельности организмов

    2.Гибы, как и растения (найди 3 признака):

    а)безъядерные;

    б)растут всю жизнь;

    в)не могут передвигаться;

    г)не имеют хлоропластов;

    д)состоят из клеток, покрытых плотной оболочкой;

    3.Найдите соответствие:

    1.Ромашка

    А. Голосеменные

    2.Кукушкин лён

    Б.Гриб

    3.Подберёзовик

    В.Покрытосеменные

    4.Сосна

    Г.Мох

    4.Выберите правильные утверждения:

    1.Все животные питаются готовыми органическими веществами.

    2.Все животные являются млекопитающими.

    3.Червяки участвуют в повышении плодородия почвы.

    4.Пауки являются опылителями цветковых растений.

    5.Клещи-переносчики опасных заболеваний.

    6.Яд змей используют в медицине.

    5.Заполните таблицу, используя цифры из словарика.

    Зона влажных экваториальных лесов

    Климат

    Растения

    Животные

    1.Зимой холодно; 2.Пальмы; 3.Нет смены времён года; 4.Зебра; 5.Круглый год жарко;

    6.Окапи; 7.Кенгуру; 8.Эвкалипт; 9.Гарилла; 10.Карликовая берёза; 11.Выделяют 2 сезона-

    сухой и влажный.

    6.Допишите фразы:

    1.Для разведения отдельных видов животных создаются____________.

    2.Территории, где запрещена любая хозяйственная деятельность и охраняются целые

    природные сообщества называются________________.

    3.Зебра квагга, странствующий голубь относятся _______________видам.

    4.Территория, где в целях охраны окружающей среды ограничена деятельность человека

    называется____________________________________.

    Часть 3

    1.Какую роль играют бактерии в природе и жизни человека?

    2.Где нельзя находиться во время грозы и почему?

    Итоговый тест по биологии за курс 5 класса

    Вариант 2

    Часть 1

    1.Способность организмов реагировать на изменения в окружающей среде:

    а)обмен вещества и энергии; б)рост; в)размножение; г) раздражимость.

    2.Воспроизведение природных явлений в лаборатории это:

    а)эксперимент; б)наблюдение; в) измерение.

    3 Какое оборудование ты будешь использовать при изучении химических свойств

    вещества : а)бинокль; б)мензурку; в)линейку; г) колбу.

    4.Структуры клетки, выполняющие определенную работу, называют:

    а) деталями; б) органами; в) органоидами; г) отделами.

    5.Процесс фотосинтеза осуществляется в:

    а) ядре; б)цитоплазме; в) хлоропластах; г) яйцеклетках.

    6.Определите основную роль углеводов в организме:

    а)строительная; б)запасающая; в)энергетическая; г)защитная; д)передача наследственной

    информации.

    7.От потери тепла животных защищают:

    а)белки; б)жиры; в)углеводы; г)нуклеиновые кислоты.

    8.Выберите сложные вещества: а)алмаз; б)сахар; в)вода; г)кислород.

    9.Выберите физическое (звуковое) явление в природе:

    а)нагрев земной поверхности Солнцем; б)образование бархан; в)эхо; г)образование

    шаровой молнии.

    10 Систематизировал знания о разнообразии организмов:

    а)Ч.Дарвин; б)Аристотель;в)К.Линней;г)В.Вернадский

    11.К царству бактерий относят организмы, которые (найди один правильный ответ):

    а)не имеют ядра;

    б)не имеют клеточного строения;

    в)состоят из разных по строению клеток;

    г)питаются органическими веществами, которые сами производят.

    12.У папоротников, в отличие от покрытосеменных растений, не образуются:

    а)споры; б)корни; в)плоды; г)листья; д)цветы.

    13.Покрытосеменные, в отличие от голосеменных (найди один правильный ответ):

    а)имеют клеточное строение;

    б)имеют цветок и плод;

    в)размножаются семенами.

    14 Выберите растение, относящееся к декоративным:

    а)пшеница; б)лилия; в)хлопчатник ;г)свёкла.

    15.Рифы образуются скоплением:

    а)гидр; б)кораллов; в)моллюсков; г)мидий.

    16.Переносчиком опасного заболевания, как сыпной тиф, является:

    а)клещ; б)жук; в)вошь; г)комар.

    17.Главной особенностью водной среды обитания являются:

    а)достаточное количество воды и незначительное колебание температуры;

    б)достаточное количество кислорода и резкие колебания температуры воды;

    в)достаточное количество воды и незначительные колебания её температуры;

    г)недостаточное количество углекислого газа и значительные изменения температуры

    воды.

    18.Донными обитателями не являются:

    а)морские звезды; б)камбала; в)скаты; г)крабы

    19.Озоновый слой разрушают: а)ядохимикаты; б)аэрозоли; в)кислотные дожди;

    г)повышение концентрации углекислого газа в воздухе.

    20.При граде не рекомендуется:

    а)стоять под навесом автобусной остановки; б)пережидать в здании; в)укрываться в

    машине; г)оставаться на открытом месте.

    Часть 2

    1.Найди соответствие.

    Наука

    1.Орнитология

    2.Протистология

    3.Ботаника

    2.Установите последовательность этапов развития шляпочного гриба, начиная с

    образования спор:

    а)образование спор на нижней стороне шляпки гриба;

    б)рассеивание спор ветром, водой;

    в)созревание спор;

    г)формирование гифов гриба;

    д)прорастание спор в благоприятных условиях;

    е)формирование плодового тела и грибницы.

    3.Найдите соответствие:

    1.Ламинария

    2.Ель

    3.Дрожжи

    4.Яблоня

    4.Определите группу позвоночных животных и приведите не менее 3-х примеров.

    Эти животные обитают на суше и водоёмах. Дышат они лёгкими и кожей. Тело голое и

    покрыто слизью. Большинство животных имеют две пары конечностей.

    ____________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________

    5.Заполните таблицу, используя цифры из словарика.

    Зона тундры

    Климат

    Растения

    1.Зимой холодно; 2.Саксаул; 3.Нет смены времён года; 4.Лемминг; 5.Круглый год жарко;

    6.Коала; 7.Сменяются полярная ночь и день; 8.Ель; 9.Ягель; 10.Муравьед; 11.Выделяют 2

    сезона-сухой и влажный. 12.Карликовая берёза; 13.Лось.

    6.Установите верную последовательность этапов эволюции человека (запишите

    последовательность букв): а)кроманьонец; б)человек умелый; в)неандерталец; г)человек

    прямоходящий; д)австралопитек._____________________________

    6.Допишите фразы:

    1.Территория, на которой с научно-исследовательской, просветительной и учебной целью

    культивируются, изучаются и демонстрируются коллекции живых растений разных

    частей света и различных климатических зон называется___________________________

    2.Дронт, тарпан относятся _______________видам.

    3.Амурский тигр, занесён в ______________________________________России.

    4.Учреждение для содержания животных в неволе с целью их демонстрации, сохранения,

    воспроизводства и изучения, в том числе и научного________________________________

    Часть 3

    1.Каково значение голосеменных растений в природе и жизни человека?

    2.Что такое опустынивание и как с ним бороться?


    написать администратору сайта