Главная страница
Навигация по странице:

  • Ход работы Теоретические сведения

  • Практическая часть Опыт №1. Определение объема тела правильной формы

  • Опыт №3. Определение объема тела неправильной формы

  • Опыт №2 Определение объема жидкости

  • Анализ результатов эксперимента

  • Лабораторная работа по физике 7 класс. Урок 4 Лабораторная работа Измерение объема жидкости и объема т. Измерение объема жидкости и объема твердого тела


    Скачать 28.04 Kb.
    НазваниеИзмерение объема жидкости и объема твердого тела
    АнкорЛабораторная работа по физике 7 класс
    Дата21.04.2023
    Размер28.04 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаУрок 4 Лабораторная работа Измерение объема жидкости и объема т.docx
    ТипЛабораторная работа
    #1078603

    Лабораторная работа №1

    Тема: Измерение объема жидкости и объема твердого тела

    Цель:  научиться  определять  объемы жидкостей и твердых тел

    (правильной  и  неправильной формы)

    Оборудование: мерный  цилиндр  или  мензурка  с  водой, линейка тело 

    неправильной  формы,  тело,  имеющее  форму  прямоугольного

    параллелепипеда

    Техника безопасности

    Ход работы

    Теоретические сведения

    Объем—  этофизическая величина,  которая характеризует  свойство тел занимать  ту или иную  часть  пространства.  Единицей  объема в 

    международной  системе  единиц  (СИ)  яв­ляется кубический метр  (м3).

    кубический  метр  равен объему куба с ребром 1  м.

    Если  тело  имеет  правильную  геометрическую  форму,  то,  измерив  линейные  разме­ры,  можно  определить  его  объем  с  помощью соответствующих

    математических формул:

    • объем тела, имеющего форму куба, вычисляется по формуле: , где – сторона куба.

    • объем  тела,  которое  имеет  форму прямоугольного 

    параллелепипеда,  вы­числяется  по формуле: ,  где — длина тела;  d — ширина тела;  h —  вы­сота тела.

    Практическая часть
    Опыт №1. Определение объема тела правильной формы

    Таблица №1

    Название предмета

    Стороны предмета

    Объем , м3

    длина , м

    ширина d, м

    высота h, м

    Куб













    Параллелепипед














    1. При помощи линейки измерьте длину, ширина и высоту сторон предмета. Полученные результаты запишите в таблицу №1.

    2. Определите по приведённым формулам объем предмета правильной формы. Результат запишите в таблицу.
    Объем  жидкости  и  газа  измеряют  с  помо­щью мерного  цилиндра  или мензурки. Для измерения  объема  жидкости  с  помо­щью мерного цилиндра (мензурки) необходимо:

    а) перелить  жидкость  в  мерный  сосуд  (она приобретет форму  сосуда, 

    а  ее  верхняя граница  будет  находиться  на  определен­ной высоте в 

    зависимости  от  объема);

    б) определить пометку шкалы,  напротив  ко­торой  расположена верхняя 

    граница стол­ба жидкости; зная цену деления шкалы, вычислитьобъем.
    Опыт №2 Определение объема жидкости

    1. Определите цену деления мерного цилиндра, вместе с расчетами запишите в тетрадь полученное значение. С= ______(__).

    2. Определите объем воды и запишите полученный результат. V=_____(__).
    Опыт №3. Определение объема тела неправильной формы

    Таблица №2

    Название предмета

    Начальный  объем воды  V1, см3

    Объем  воды и  тела  V2,   см3

    Объем  тела  V














    1. Запишите в таблицу 2 начальный объем воды в мерном стаканчике.

    2. Погрузите в воду тело неправильной формы полностью. Измерьте общий объем воды вместе с телом. Запишите в таблицу полученный объем V2

    3. Определите объем V тела неправильной формы по формуле: . Вычисления запишите в тетрадь. Заполните таблицу, указав полученный результат.

    Теоретическая часть
    Ответьте письменно на вопросы, рассмотрев шкалу измерительного прибора:

    1. Каков объем жидкости в цилиндре, если она налита до верхнего штриха шкалы?

    2. Каков объем жидкости в цилиндре, если она налита до первого снизу штриха?

    3. Каков объем жидкости помещается между ближайшими штрихами шкалы?

    Анализ результатов эксперимента
    Проанализируйте эксперимент и его результаты. Сформулируйте вывод, в котором укажите: какую физическую величину вы сегодня находили; какими приборами для этого пользовались; как вы считаете, измениться ли объем параллелепипеда, если его измерить при помощи мерного стаканчика?

    Запишите вывод в тетради.

    Лабораторная работа №1

    Тема: Измерение объема жидкости и объема твердого тела

    Цель:  научиться  определять  объемы жидкостей и твердых тел

    (правильной  и  неправильной формы)

    Оборудование: мерный  цилиндр  или  мензурка  с  водой, линейка тело 

    неправильной  формы,  тело,  имеющее  форму  прямоугольного

    параллелепипеда

    Техника безопасности

    Ход работы

    Теоретические сведения

    Объем—  этофизическая величина,  которая характеризует  свойство тел занимать  ту или иную  часть  пространства.  Единицей  объема в 

    международной  системе  единиц  (СИ)  яв­ляется кубический метр  (м3).

    кубический  метр  равен объему куба с ребром 1  м.

    Если  тело  имеет  правильную  геометрическую  форму,  то,  измерив  линейные  разме­ры,  можно  определить  его  объем  с  помощью соответствующих

    математических формул:

    • объем тела, имеющего форму куба, вычисляется по формуле: , где – сторона куба.

    • объем  тела,  которое  имеет  форму прямоугольного 

    параллелепипеда,  вы­числяется  по формуле: ,  где — длина тела;  d — ширина тела;  h —  вы­сота тела.

    Практическая часть
    Опыт №1. Определение объема тела правильной формы

    Таблица №1

    Название предмета

    Стороны предмета

    Объем , м3

    длина , м

    ширина d, м

    высота h, м

    Куб













    Параллелепипед














    1. При помощи линейки измерьте длину, ширина и высоту сторон предмета. Полученные результаты запишите в таблицу №1.

    2. Определите по приведённым формулам объем предмета правильной формы. Результат запишите в таблицу.
    Объем  жидкости  и  газа  измеряют  с  помо­щью мерного  цилиндра  или мензурки. Для измерения  объема  жидкости  с  помо­щью мерного цилиндра (мензурки) необходимо:

    а) перелить  жидкость  в  мерный  сосуд  (она приобретет форму  сосуда, 

    а  ее  верхняя граница  будет  находиться  на  определен­ной высоте в 

    зависимости  от  объема);

    б) определить пометку шкалы,  напротив  ко­торой  расположена верхняя 

    граница стол­ба жидкости; зная цену деления шкалы, вычислитьобъем.
    Опыт №2 Определение объема жидкости

    1. Определите цену деления мерного цилиндра, вместе с расчетами запишите в тетрадь полученное значение. С= ______(__).

    2. Определите объем воды и запишите полученный результат. V=_____(__).
    Опыт №3. Определение объема тела неправильной формы

    Таблица №2

    Название предмета

    Начальный  объем воды  V1, см3

    Объем  воды и  тела  V2,   см3

    Объем  тела  V














    1. Запишите в таблицу 2 начальный объем воды в мерном стаканчике.

    2. Погрузите в воду тело неправильной формы полностью. Измерьте общий объем воды вместе с телом. Запишите в таблицу полученный объем V2

    3. Определите объем V тела неправильной формы по формуле: . Вычисления запишите в тетрадь. Заполните таблицу, указав полученный результат.

    Теоретическая часть
    Ответьте письменно на вопросы, рассмотрев шкалу измерительного прибора:

    1. Каков объем жидкости в цилиндре, если она налита до верхнего штриха шкалы?

    2. Каков объем жидкости в цилиндре, если она налита до первого снизу штриха?

    3. Каков объем жидкости помещается между ближайшими штрихами шкалы?

    Анализ результатов эксперимента
    Проанализируйте эксперимент и его результаты. Сформулируйте вывод, в котором укажите: какую физическую величину вы сегодня находили; какими приборами для этого пользовались; как вы считаете, измениться ли объем параллелепипеда, если его измерить при помощи мерного стаканчика?

    Запишите вывод в тетради.



    написать администратору сайта