тест 4. Какое умение не относится к группе умений оценка и использование информации
 Скачать 21.88 Kb.
|
|
Какое умение не относится к группе умений «оценка и использование информации»? оценка достоверности информации преобразование информации из одной знаковой системы в другую подбор подходящей иллюстрации к тексту высказывание своей точки зрения о прочитанном тексте К группе каких умений относится следующее задание: «С мнением кого из ребят вы согласны? Объясните свой ответ»? нахождение и извлечение информации интеграция и интерпретация информации анализ и синтез информации оценка и использование информации К группе каких умений относится следующее задание: «Согласно прочитанным двум текстам, являются ли утверждения из приведенной ниже таблицы фактами или мнениями? Отметьте «Факт» или «Мнение» для каждого утверждения»? оценка достоверности информации преобразование информации из одной знаковой системы в другую высказывание своей точки зрения о прочитанном тексте рефлексия формы текста Что такое задание на верификацию? это задание на одновременную работу с несколькими текстами это задание на оценку качества и надежности информации это задание на выявление и анализ противоречий это задание на извлечение неявной информации 5 Какому уровню читательской грамотности согласно международным стандартам PISA соответствует комплекс умений «оценка и использование информации»? 4  5 6 7Что такое использование информации? это процесс опоры читателя на свои мысли, чувства и опыт при взаимодействии с текстом это информация, служащая помехой при передаче сообщений это процесс применения, функционирования текста при решении читателем широкого круга жизненных задач это попытка читателя связать информацию в тексте с информацией вне текста 6 Укажите задание, направленное на рефлексию формы текста. С каким из этих двух писем вы согласны? Объясните почему. Кто из участников форума написал наиболее заслуживающий доверия ответ на поставленный вопрос? Представьте, что вы создатель сайта о Старой Риге. Напишите рассуждение, почему о доме на улице Марсталю, 12 вы обязательно расскажете посетителям сайта. Кто из двух авторов, по вашему мнению, написал письмо лучше? 7 Укажите вопрос, который не относится к группе умений «оценка и использование информации». Каким вы видите продолжение истории? Кто из учеников, по-вашему, наиболее правильно выполнил пересказ прочитанного текста? Какое из предложенных утверждений не соответствует тексту? Какой могла бы быть реклама продукта, о котором рассказано в тексте? 8 На каких этапах современного учебного занятия можно использовать задания по читательской грамотности? на мотивационно-целевом этапе на поисково-исследовательском этапе на практико-ориентированном этапе на контрольно-оценочном и рефлексивно-обобщающем этапах на всех перечисленных выше этапах 9 Укажите основное направление организации системы дополнительного образования в рамках формирования и оценивания читательской грамотности. установление межпредметных связей на текстовой основе углубление и расширение читательской активности использование музеев и других социокультурных объектов для развития читательских умений закрепление изученного на уроках и во внеурочной деятельности 11. Мнение Факт Факт Мнение 12 Кристофер Анна 13 Анна Сэм 14. Элина 15. Ни Элина, ни Семен 16. 2 17. 1 |