Кейс-задач. Кейс-задача 2 Ручкин Максим ФБЖ-19-3. Кейс задача 2 в начале учебного года учащимся 811 классов объявили о возобновлении работы Научного общества учащихся. Многие ученики выбрали со своими руководителями темы исследовательских проектов и приступили к работе.
 Скачать 13.48 Kb.
|
|
Кейс - задача 2 В начале учебного года учащимся 8-11 классов объявили о возобновлении работы «Научного общества учащихся». Многие ученики выбрали со своими руководителями темы исследовательских проектов и приступили к работе. Через неделю к Вам обратился ученик 7-го класса и сказал, что он тоже бы хотел выполнять научную работу по ОБЖ, и ему интересны вопросы здорового образа жизни. Какое решение Вы примите? Какое решение приму я? Конечно, я поддержу желание ученика выполнять научную работу по ОБЖ, ведь основным фактором личностного развития ребенка является особая форма организации педагогического процесса в ввиде научно- исследовательской деятельности. А педагог должен дать ученику возможность развивать свой интеллект в самостоятельной творческой деятельности. Учащийся, взаимодействуя с учителем, будет выполнять творческие задания и вносить свой вклад в разработку темы, что является одним из перспективных средств развития познавательной активности школьников. |