Разработка классного часа №2
Предмет: Классный час
|
|
Класс: 4
|
Количество присутствующих:
|
Количество отсутствующих:
|
Дата: 12.09.22
|
|
ФИО учителя: Шукужанова Д.А
|
Тема
|
|
Безопасный путь в школу и домой
|
Цели воспитания
|
|
Формировать представления школьников о безопасности дорожного движения
|
Задачи
|
|
- Повторить правила дорожного движения, назначение дорожных знаков;
- Воспитывать привычку соблюдать правила безопасного движения, правильно переходить улицу;
- Развивать логическое мышление, внимание, наблюдательность;
- Воспитывать бережное отношение к своему здоровью и умение выбирать безопасный путь.
|
Этап урока/ Время
|
Действия педагога
|
Действия ученика
|
Ресурсы
|
Начала урока
|
- Сегодня мы поговорим о безопасности на дороге от дома до школы и обратно. Дорога в школу ведет нас не только в помещение школы, но и к великой Стране Знаний. Ежедневно вы спешите на обучение в свою школу.
Дорога в школу! У каждого она своя, такая знакомая, с закрытыми глазами можешь по ней пройти! Но оказывается, что не всегда она бывает безопасной, поскольку кому-то надо переходить проезжую часть улицы, кому-то - железнодорожный путь, а еще кому-то - идти через лес, пересечь сквер или парк ... А потому существует опасность, грозящая вашему здоровью и вашей жизни.
Конечно, сначала по этой дороге вас водят родители, чтобы вы ее хорошо изучили и научились выбирать безопасное место. А потом вы повзрослеете, и будете самостоятельно идти по ней. Но помните, что правила есть всегда, на каждой дороге, и поэтому надо их соблюдать, чтобы избежать опасности.
- А как нужно идти, чтобы всегда быть в безопасности? (Ответы учащихся).
|
Учащиеся составляют из букв слово ь е о з б а п с н о т с (безопасность)
Отвечают на вопросы.
|
|
Середина урока
|
Безопасность на дороге: соблюдай правила дорожного движения!
- Ребята, отгадайте эти загадки:
1) Три разноцветных круга
Мигают друг за другом.
Светятся, моргают –
Людям помогают. (Светофор)
2) Что за лошадь, вся в полоску,
На дороге загорает?
Люди едут и идут,
А она и ныне тут. (Зебра)
3) Как зовутся те дорожки,
По которым ходят ножки?
Различать учись их точно,
Не лети как на пожар.
Пешеходные дорожки –
Это только …? (Тротуар.)
3) Тянется нитка, среди нив петляя,
Лесом, перелесками
Без конца и края.
Ни ее порвать,
Ни в клубок смотать. (Дорога).
- Ребята, а какую дорогу вы выбираете, идя в школу?
- Где надо переходить улицу?
- Как нужно переходить дорогу?
-На что надо обращать свое внимание?
- Какие дорожные знаки вы знаете?
- Какое значение имеет светофор на дорогах?
- К чему может привести нарушение правил дорожного движения?
Безопасность на дороге: иди не один!
- Идя в школу или возвращаясь домой, идите с друзьями или взрослыми.
Это, во-первых, интереснее, есть с кем пообщаться, а во-вторых, безопаснее, потому что вместе всегда легче.
Будьте всегда на виду, то есть идите такой дорогой, где ходят люди, поскольку есть вероятность встретиться с опасным человеком или животным. И тогда за вас некому будет заступиться. Вы встретитесь с бедой один на один.
Ребята, которые любят гулять одни, часто ставят свою жизнь под угрозу. Но, где есть хоть два человека, вероятность опасности вдвое уменьшается, потому что в таком случае легче найти правильное решение и выход из ситуации. А преступники никогда не нападают на группу людей, потому что им не нужны свидетели. Они ждут одиноких прохожих.
В группе легче избежать нападения бродячих животных, они, как правило, на группу людей не нападают. А потому никогда не блуждайте сами безлюдными дорожками не только, когда стемнеет, а даже днем, чтобы никто вас не обидел.
Будьте на виду, чтобы позвать на помощь. Наверное, не один раз кому-то из вас приходилось слышать о том, что пропал ребенок, его, разыскивают родственники и полиция, а найти трудно, а то и невозможно по разным причинам. Слышали вы, возможно, и о том, что похищают детей с целью получения больших денег за них и т.п. А потому будьте очень бдительны и выбирайте дорогу оживленную и безопасную и всегда ходите по ней, чтобы взрослые члены семьи знали, где вас искать. Никогда не сокращайте свой путь, идя напрямик, ибо мудрость народная говорит: « Кто прямо идет, тот дома не ночует». Поэтому выбирайте безопасную дорогу, по ней всегда ходите.
Безопасность на дороге: встреча с собакой!
- Ребята, а что вы будете делать, когда навстречу вам идет собака, а ты один?
( Ответы учащихся)
Есть несколько вариантов:
Она тебя не трогает и проходит мирно, то и ты никогда не трогай чужую собаку, это может быть довольно опасно. Никогда не смотри собаке пристально в глаза, не улыбайся ей, потому что она думает, что ты показываешь ей зубы, чтобы броситься на нее, ведь собака показывает зубы (оскаливается) перед броском. Так она демонстрирует свою силу. Если ты очень насторожен при встрече с собакой, то она это чувствует и первой нападает, поэтому никогда не показывай страха, а тем более - не беги от нее! Если собака приседает, чтобы прыгнуть на тебя, то ты должен активно защищаться палкой, камнем или что попадается под руки. Если есть поблизости дерево можно взобраться на него, а если нет, то защищай горло, голову руками, старайся повернуться к собаке спиной и отбивайся.
Когда собака укусила, то рану нужно промыть раствором марганцовки, перекисью водорода и обязательно обратиться к врачу, потому что в слюне, попавшей в кровь, может быть много болезнетворных микробов, вирусов, которые являются очень опасными для человека, а самая страшная болезнь - это бешенство, которое передается человеку от больного животного.
Безопасность на дороге: темнота – синоним опасности!
Опасность всегда возрастает с наступлением темноты. Если вам пришлось идти вечером, то выбирайте освещенную дорогу, а лучше подъехать транспортом или чтобы вас встретили взрослые члены семьи.
Жизнь у каждого одна и не надо ставить ее под угрозу.
Физкультминутка «Светофор».
- Сейчас проведем игру на внимательность. Разделимся по рядам. (1, 2, 3 ряд) Называется она « Светофор». Правила игры: когда я вам показываю флажок красного цвета - вы стоите. На желтый цвет - хлопаете в ладоши, а на зеленый - шагаете на месте. Если ученик, допустил ошибку, садится. Выигрывает тот ряд, который допустит меньше ошибок.
А теперь ребята послушайте вопрос и выберите правильный вариант ответа.
1) Какая часть улицы предназначена для пешехода?
а) дорога;
б) тротуар;
в) велосипедная дорожка.
2) Как пешеходы должны ходить по тротуару?
а) придерживаться середины;
б) с левой стороны;
в) с правой стороны.
3) На какой сигнал светофора можно переходить улицу?
а) красный;
б) желтый;
в) зеленый.
4) Если на дороге нет «зебры», то дорогу надо переходить:
а) в любом месте;
б) через подземный переход;
в) подождать, пока на дороге не будет транспорта, и перебежать дорогу.
- Молодцы!
|
Отгадывают загадки.
Работают в группах, обсуждают, делятся своим мнением.
Отвечают на вопрос.
Выбирают правильный вариант ответа.
|
Презентация.
|
Конец урока
|
Вот и завершается наш классный час.
- Что мы сегодня узнали?
- Где нам это пригодится?
- Почему мы должны знать это? (ответы детей)
Любая дорога в темное время суток становится сложнее и опаснее ведь значительная часть учебного года приходится именно на осенее-зимний сезон, когда рано темнеет и поздно светает. Замечено, что количество ДТП с наступлением сумерек возрастает. В этом нет ничего удивительного: в это время года ухудшается погода, чаще идут дожди, привычная дорожная обстановка иногда очень резко меняется. В непогоду водитель часто просто не видит человека на дороге или замечает его слишком поздно. Если, переходя дорогу, ты занят тем, как обойти лужу, или отгородился от дождя зонтиком или капюшоном, то может случиться несчастье Не полагайся на то, что водитель увидит тебя, — будь внимателен, предусмотрителен!
|
Отвечают на вопросы.
|
| |
Скачать 266.49 Kb.