Главная страница
Навигация по странице:

  • Возраст

  • Ход мероприятия: Ведущий

  • Ведущий

  • осень. Классный час «Золотая волшебница осень» (5-6 класс).. Классный час Золотая волшебница осень


    Скачать 20.4 Kb.
    НазваниеКлассный час Золотая волшебница осень
    Анкоросень
    Дата11.10.2022
    Размер20.4 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКлассный час «Золотая волшебница осень» (5-6 класс)..docx
    ТипКлассный час
    #728275

    Классный час «Золотая волшебница осень».

    Цель: формирование сплоченности классного коллектива

    Задачи:

    • Способствовать формированию бережного отношения к природе;

    • Познакомить детей с происхождением картофеля;

    • Способствовать развитию творческих способностей детей.

    Возраст: 5-6 классы.

    Время проведения: 40-45 минут.

    Место проведения: классный кабинет.

    Подготовка мероприятия:

    Дети украшают класс в осенней тематике: нарисованными листочками, грибочками, фруктами и овощами, а также, репродукциями картин Шишкина, Левитана, Рылова и т. д., готовят музыкальные композиции для сопровождения мероприятия. Двое детей будут ведущими праздника. Жюри выбирается из старшеклассников.

    Класс делится на 3 команды.

    1. Команда придумывает себе название и рисует эмблему.

    2. Каждая из команд должна найти пословицы и поговорки об осени.

    3. Команда должна придумать шуточную рекламу любому фрукту или овощу.

    Ход мероприятия:

    Ведущий: Унылая пора! Очей очарованье!
    Приятна мне твоя прощальная краса —
    Люблю я пышное природы увяданье,
    В багрец и в золото одетые леса,
    В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
    И мглой волнистою покрыты небеса,
    И редкий солнца луч, и первые морозы,
    И отдаленные седой зимы угрозы.

    Осень: Сегодня мы по старой традиции открываем праздник в честь осени. В Древней Руси осенью праздновали новоселья, устраивали посиделки. Было множество интересных игр, песен и плясок.

    Ведущий: Осень – пора овощей и фруктов. А какой овощ, по вашему мнению, у нас называют вторым хлебом?

    Дети: картофель.

    Ведущий: Правильно, картофель. А знаете ли вы блюда, которые можно из него приготовить?

    Каждая команда дает свой ответ, за который получает по 1 баллу. Ответы: драники, пюре, кулебяки, салаты, супы, винегрет, запеканки и т. д.

    Ведущий: картофель выращивают в 130 странах. А свое происхождение картофель берет из Центральной и Южной Америки. Когда этот овощ завезли в Европу, его назвали пищей Дьявола. И даже в XIX веке продукт считали источником проказы, туберкулеза и рахита. А вот еще интересный факт. В Японии большой популярностью пользуется новый вид мороженого, который готовят с добавлением картофельного пюре.

    Осень: А теперь давайте поиграем! Ученики каждой команды выстраиваются друг за другом и передают картофелину без помощи рук (локтями, коленками, под подбородком и т. д.)

    Первая команда, завершившая конкурс получает 3 балла, вторая - 2 балла, третья – 1 балл.

    Осень: Давайте вспомним русский фольклор. Какие пословицы и поговорки об осени, об овощах и фруктах вы знаете.

    Ответы детей: Кто весной посевает, тот осенью пожинает. Весна да осень – на дню погод восемь. Осень идет да дождь за собой ведет. Цыплят по осени считают и т. д. Каждый ответ приносит команде по 1 баллу.

    Ведущий: Собирают осенью урожай плодов.

    Много людям радости после всех трудов.

    Ее мы встречаем богатым урожаем!

    Осень: Кто из вас, из овощей

    И вкуснее, и нужней?

    Кто при всех болезнях

    Будет всех полезней?

    Ведущий: И мы проводим конкурс рекламы. Представьте овощ или фрукт во всей его красе и полезности.

    Конкурс рекламы оценивается по 5-балльной шкале.

    Осень: А сейчас конкурс загадок. На доске прикреплены деревья с листочками. На каждом листочке – осенняя загадка. Команды по очереди срывают листочек и отгадывают загадку.

    Загадки:

    1. Пришла без красок и без кисти и раскрасила все листья. (Осень)

    2. Она под осень умирает и вновь весною оживает. Коровам без нее беда, она их главная еда. (Трава)

    3. Красная мышка с белым хвостиком в норке сидела под зеленым листиком. (Редиска)

    4. Ветер тучу позовет,

    Туча по небу плывет.

    И поверх садов и рощ

    Моросит холодный... (Дождь)

    1. В сентябре и в октябре

    Их так много во дворе!

    Дождь прошел - оставил их,

    Средних, маленьких, больших. (Лужи)

    1. Летит, а не птица, воет, а не зверь. (Ветер)

    2. Осень в гости к нам пришла

    И с собою принесла...

    Что? Скажите наугад!

    Ну, конечно ...(Листопад)

    1. Растут — зеленеют,

    Упадут – пожелтеют,

    Полежат — почернеют. (Листья)

    1. Холода их так пугают,

    К теплым странам улетают,

    Петь не могут, веселиться

    Кто собрался в стайки? ... (Птицы)

    За каждый правильный ответ – 1 балл.

    Ведущий: А теперь, чтобы показать свою сплоченность, дружбу между командами мы все вместе поиграем. Попробуем изобразить непостоянство осенней погоды. Для этого вы исполните роли: осень, солнце, тучка, ветер, гром, дождь, радуга, занавес, 3 дерева, 3 птички, 5 листьев. Я читаю текст сценки, а вы выполняете все действия.

    Пришла осень. С деревьев шурша падают желтые листья. С жалобным криком пролетают птицы. Занавес.

    Но вот солнце прячется за тучку. Деревья качаются. Налетает ветер и резко поднимает с земли сухие листья. Листья кружатся в воздухе. Гремит гром. Начинается дождь. Занавес.

    Дождь заканчивается. Выглядывает из-за тучки солнышко. Появляется радуга. Весело щебечут птички. Занавес.

    Ведущий: Молодцы! А сейчас жюри подведет итоги.

    Жюри подводит итоги конкурсов. Команды награждаются грамотами и медалями.

    Осень: Как у вас здесь хорошо, даже уходить не хочется. Вы такие умные, активные, дружные! Но природа уже меня ждет. До встречи через год!


    написать администратору сайта