Ключи_для_6-7_классов. Ключи к заданиям для учащихся 67 классов Задание Прочитайте фрагмент из стихотворения народного поэта Чувашской Республики Юрия Семендера Встреча с Пушкиным
 Скачать 1.33 Mb.
|
|
Ключи к заданиям для учащихся 6–7 классов Задание 1. Прочитайте фрагмент из стихотворения народного поэта Чувашской Республики Юрия Семендера «Встреча с Пушкиным» (1998), в котором описывается, как А.С. Пушкин проезжал по Чувашии к местам, где проходило восстание под предводительством Емельяна Пугачева. Пожалуйста, возьмите на себя роль редактора: А) вставьте нужные буквы, раскройте скобки; Б) расставьте необходимые запятые, выпишите цифры, на месте которых запятая пропущена. Ро… б…резовых опушки. Орлий клекот в выш…не. Прое…жал когда-то Пушкин(1) По чувашской ст…роне. Даль синела, день был светел. Гулко пел м…ста настил. Кто тогда е…о заметил, Кто вниманье обратил? По казе(н, нн)ой подорожной Мало(ль) ехали тогда В край сибир…ский, в край острожный(2) Всякой масти господа. Кто в мундире(3) кто в кирасе(4) Кто в шин…ли меховой(5) Кто в ц…линдре (6)как в чирясе(7) Над сановной головой. За в…рстой в…рсту листала Степь в бе…крайности нагой, Колокол…чик пел устало Под кл…новою дугой. К берегам лесной Свияги(8) Шла дорога от Суры. Пугачевские ватаги З(с)десь когда(то) жгли костры. Пажити цвели возами, Щ…котала ноздри паль, Он бе(с,сс)онными глазами В нашу вгляд…вался даль. Ответ: Б)______________________________ Ключи: А) Рощ березовых опушки. Орлий клекот в вышине. Проезжал когда-то Пушкин По чувашской стороне. Даль синела, день был светел. Гулко пел моста настил. Кто тогда его заметил, Кто вниманье обратил? По казенной подорожной Мало ль ехали тогда В край сибирский, в край острожный Всякой масти господа. Кто в мундире, кто в кирасе, Кто в шинели меховой, Кто в цилиндре, как в чирясе, Над сановной головой. За верстой версту листала Степь в бескрайности нагой, Колокольчик пел устало Под кленовою дугой. К берегам лесной Свияги Шла дорога от Суры. Пугачевские ватаги Здесь когда-то жгли костры. Пажити цвели возами, Щекотала ноздри паль, Он бессонными глазами В нашу вглядывался даль. Б) 3; 4; 5; 6; 7. Оценивание: 1 балл за правильный ответ. А) За каждую верно вставленную в текст орфограмму («верстой версту» считаем как одно слово) – 1 балл (всего 21 балл). Б) За верно поставленный знак – 1 балл (всего 5 баллов). Максимальное количество баллов за задание 1 – 26 баллов. Задание 2. А.С. Пушкин нередко использует в сказках прилагательные для обозначения цвета. Восстановите пушкинские строки, вставив в текст слова, которые должны быть на месте пропусков. 1) Коли _____________ девица, Будь нам милая сестрица. 2) Все скорлупки _______________, Ядра – чистый изумруд; Вот что чудом-то зовут. 3) Выпросил, простофиля, избу! Воротись, поклонися рыбке: Не хочу быть _______________ крестьянкой, Хочу быть столбовою дворянкой. 4) Князь царевну обнимает, К _____________ груди прижимает И ведет ее скорей К милой матушке своей. 5) Помутилося ________________ море. Стал он кликать золотую рыбку, Приплыла к нему рыбка, спросила: «Чего тебе надобно, старче?» Ключи: 1) Коли красная девица, Будь нам милая сестрица. 2) Все скорлупки золотые, Ядра – чистый изумруд; Вот что чудом-то зовут. 3) Выпросил, простофиля, избу! Воротись, поклонися рыбке: Не хочу быть чёрной крестьянкой, Хочу быть столбовою дворянкой. 4) Князь царевну обнимает, К белой груди прижимает И ведет ее скорей К милой матушке своей. 5) Помутилося синее море. Стал он кликать золотую рыбку, Приплыла к нему рыбка, спросила: «Чего тебе надобно, старче?» Оценивание: 2 балла за правильный ответ. Максимальное количество баллов за задание 2 – 10 баллов. Отсутствие ответа, несоответствие ответа ключам к заданию – 0 баллов. Задание 3. А.С. Пушкин в своих художественных произведениях о минувшей эпохе, о прошлом народа использует историзмы – слова, которые помогают автору воссоздать колорит изображаемого времени, придают описанию прошлого черты исторической достоверности. Определите лексическое значение выделенных слов-историзмов и запишите в таблицу соответствующие номера правильных ответов.
Ключи:_«Сказка_о_попе_и_работнике_его_Балде».Оценивание'>Ключи:
Оценивание: 1 балл за правильный ответ. Максимальное количество баллов за задание 3 – 7 баллов. Отсутствие ответа, несоответствие ответа ключам к заданию – 0 баллов. Задание 4. Александр Сергеевич Пушкин и Владимир Иванович Даль (1801–1872), известный собиратель русских слов и впоследствии автор «Толкового словаря живого великорусского языка», были знакомы друг с другом. В 1832 году Пушкин даже подарил Далю рукописный вариант своей сказки, сделав надпись: «Твоя от твоих! Сказочнику Казаку Луганскому – сказочник Пушкин». Главная мысль этой сказки заключается в том, что жадность способна свести к нулю все достижения, испортить любое дело. Напишите название этой сказки.
Ответ:________________________________________________________ Ключи: «Сказка о попе и работнике его Балде». Оценивание: 2 балла за правильный ответ. Максимальное количество баллов за задание 3 – 2 балла. Отсутствие ответа, несоответствие ответа ключам к заданию – 0 баллов. Задание 5. А) Это имя – одно из самых распространённых имён в мире, поскольку принадлежало матери Иисуса Христа. Оно образовано от древнееврейского имени, которое, в свою очередь, имеет несколько вариантов перевода. Один из них означает «отвергнутая», другой – «печальная». Но в православной традиции это имя переводят, как «госпожа». Все названные значения проявляются в жизни и характерах героинь произведений А.С. Пушкина, носящих это имя. Что это за имя? Ответ:_____________________________________________________ Б) Назовите произведения А.С. Пушкина (не менее трех), в которых оно встречается. Ответ:________________________________________________________ _______________________________________________________________ Ключи: А) Мария/Маша. Б) Возможные произведения: «Полтава», «Метель», «Дубровский», «Капитанская дочка». Оценивание: А) 1 балл за правильный ответ. Б) 2 балла за каждый правильный ответ (всего – 6 баллов). Максимальное количество баллов за задание 5 – 7 баллов. Отсутствие ответа, несоответствие ответа ключам к заданию – 0 баллов. Задание 6. Александр Сергеевич Пушкин много ездил по России, бывал на Кавказе, проезжал по местам, где бушевало восстание под предводительством Емельяна Пугачёва. Для творчества и для любознательной натуры А. С. Пушкина путешествия были необходимы. Поэт был великим патриотом своей страны, простершейся «от финских хладных скал до пламенной Колхиды», и, окажись «под небо Африки моей», он вздыхал бы о «сумрачной России». Рассмотрите иллюстрации и назовите места России, где побывал поэт. А)  Б)  В)  Г)  Д)  Ответ: А)________________________________________________________ Б)________________________________________________________ В)________________________________________________________ Г)________________________________________________________ Д)________________________________________________________ Ключи: А) Пушкин в калмыцких степях. Б) Пушкин на «холмах Грузии…». В) Пушкин в Армении. Г) Пушкин в Оренбурге. Д) Пушкин в Чувашской деревне. Оценивание: 2 балла за каждый правильный ответ (в ответе важна не формулировка, а название места). Максимальное количество баллов за задание 6 – 10 баллов. Отсутствие ответа, несоответствие ответа ключам к заданию – 0 баллов. Максимальное количество баллов – 62. Абсолютный победитель (диплом абсолютного победителя) – 62 балла. Победитель, диплом победителя (1 место) – 58-61 балл. Призер, диплом призера (2 место) – 54-57 баллов. Призер, диплом призера (3 место) – 50-53 балла. Лауреат (диплом лауреата) – 30-49 баллов. Участник (сертификат участника) – 29 и менее баллов. |
