ктп 2 класс. ктп 2 класс биболетова с титульником. Книга для учителя с поурочным планированием. Под ред. М. З. Биболетовой. М. Дрофа, 2018 80с

Название	Книга для учителя с поурочным планированием. Под ред. М. З. Биболетовой. М. Дрофа, 2018 80с
Анкор	ктп 2 класс
Дата	12.07.2022
Размер	39.3 Kb.
Формат файла
Имя файла	ктп 2 класс биболетова с титульником.docx
Тип	Книга #629322

Календарно-тематическое планирование

Предмет ____английский язык .

Класс 2 .

Учебный год 2022-2023 .

Образовательная область иностранный язык .

Учитель английского языка Кузнецова Татьяна Владимировна .

РАССМОТРЕНА на заседании ШМО

учителей иностранного языка .

протокол № ____ от «» 2022 г.

СОГЛАСОВАНА

Зам. директора по НМР Семёнова Л.И. .

«____» ________ 2022 г.

Усолье-Сибирское, 2022

Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 2 класса составлено на основе авторской Рабочей программы Биболетовой М.З. и др. (Enjoy English. Английский язык. 2-4 класса. Книга для учителя с поурочным планированием. Под ред. М.З. Биболетовой. – М.: Дрофа, 2018 – 80с.)

№ У Р О К А	Дата		Тема урока	Формирование духовно-нравственных ценностей	Примечания
№ У Р О К А	План	Факт	Тема урока	Формирование духовно-нравственных ценностей	Примечания
I четверть. раздел 1. Hello, English! Привет, английский!
1.			Приветствие. Знакомство с героями учебника.	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Патриотизм
2.			Введение НЛЕ по теме: «Животные». Буква «Aa». Счёт от 1 до 5.	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Ответственное отношение к животным
3.			Числительные от 1 до 5. Повторение ЛЕ по теме: «Животные». Буква «Bb»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Патриотизм Сохранение животных
4.			Числительные от 1 до 10. Буква «Сс»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество
5.			Введение НЛЕ по теме: «Глаголы движения». Глагол can. Буква «Dd»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Патриотизм Здоровый образ жизни Организация правильного досуга
6.			Вопросительные предложения. Тренировка глаголов движения. Буква «Ee»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Патриотизм Здоровый образ жизни Организация правильного досуга
7.			Входная контрольная работа	Ответственное отношение к учебе Самоконтроль Саморефлексия Адекватная самооценка
8.			Отрицательные предложения. Буква «Ff»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Патриотизм
9.			Закрепление грамматических конструкций. Буква «Gg»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Патриотизм Рефлексия Саморефлексия
10.			Развитие навыков диалоговой речи по образцу. Буква «Hh»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество
11.			Введение НЛЕ по теме: «Школа». Ответы на вопросы. Буква «Ii»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Патриотизм
12.			Конкурс на лучшего артиста. Повторение букв и цифр. Буква «Jj»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Патриотизм Положительное отношение к учебе
13.			В гостях у Алисы. Глагол «can». Буква «Kk»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество
14.			Введение НЛЕ по теме: «Школьные принадлежности». Первичная тренировка НЛЕ. Буква «Ll»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Патриотизм Положительное отношение к школе
15.			Словарный диктант: «Буквы алфавита». Буква «Mm»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Патриотизм Контьроль и самоконтроль
16.			Введение НЛЕ по теме: «Цвета». Первичная тренировка ЛЕ. Букква «Nn»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Патриотизм Эстетический вкус
17.			Праздник осени. Закрепление ЛЕ по теме: «цвета». Буквы «Оо, Рр»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Патриотизм
18.			II четверть Введение НЛЕ по теме: «Моя семья». Буква «Qq»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Патриотизм Семейные ценности
Раздел 2. Welcome to our the theatre. Добро пожаловать в наш театр.
19.			Конструкция: «Have you got …?» буква «Rr»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Семейные ценности Уважительное отношение к страшим
20.			Развитие говорения по теме: «Моя семья». Буква «Ss»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Патриотизм Семейные ценности
21.			Песня о дружбе. Развитие навыков аудирования. Буква «Tt»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Патриотизм Эстетическое воспитание
22.			Множественное число имен существительных. Буква «Uu»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество
24.			Повторение изученного материала. Словарный диктант по теме: «Буквы английского алфавита»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Патриотизм
25.			Общий вопрос с глаголом Does. Буква «Vv»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Патриотизм
26.			Развитие навыков диалогической речи. Буквы «Ww, Xx»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Патриотизм
27.			Введение НЛЕ по теме: «Спортивные игры». Первичная тренировка НЛЕ. Буква «Yy»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Патриотизм Здоровый образ жизни Положительное отношение к активному отдыху
28.			Тренировочные упражнения с глаголом «Can». Повторение изученного материала. Буква «Zz»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Патриотизм Положительное отношение к активному отдыху ЗОЖ
29.			Закрепление Нле по теме: «Виды спорта».	Положительное отношение к активному отдыху ЗОЖ Положительное отношение к учебе
30.			Развитие навыков аудирования по теме: «Новогодние игрушки». Повторение изученного материала	Положительное отношение к активному отдыху Рефлексия и саморефлексия
31.			Повторение изученного материала. Праздник английского алфавита.	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Рефлексия и саморефлексия Развитие навыков самоконтроля Адекватная самооценка
32.			Контрольная работа №1 по теме: «Я знаю английский алфавит»	Ответственное отношение к учебе Развитие навыков самоконтроля Адекватная самооценка
III четверть. раздел 3. Let’s read and speak English! Давайте читать и говорить по-английски!
33.			Развитие навыков аудирования по теме: «Дом». Тренировка обстоятельств места.	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Рефлексия и саморефлексия Развитие навыков самоконтроля Адекватная самооценка
34.			Где живут эти животные? Повторение алфавита. Тренировка звуков.	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество
35.			Утвердительные предложения.	Ответственное отношение к учебе Общительность
36.			Развитие навыков аудирования. Работа со звуком [i]	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Патриотизм ЗОЖ
37.			Введение НЛЕ по теме: «Внешность человека». Развитие навыков чтения вслух.	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество
38.			Буква «А» в закрытом слоге. Тренировка прилагательных по моделям.	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Положительное отношение к чтению Уважительное отношение к друг другу
39.			Развитие навыков чтения вслух. Повторение множественного числа имен существительных.	Рефлексия и саморефлексия Развитие навыков самоконтроля Адекватная самооценка
40.			Притяжательный падеж имен существительных.	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Рефлексия и саморефлексия Развитие навыков самоконтроля Адекватная самооценка
41.			Развитие навыков аудирования. Буква «Ee» в закрытом слоге. Буквосочетание «ey»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Рефлексия и саморефлексия
42.			Буквосочетание «ck»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Рефлексия и саморефлексия
43.			Развитие навыков аудирования. Рассказ о друге. Закрепление изученных конструкций.	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Рефлексия и саморефлексия Развитие навыков самоконтроля Адекватная самооценка Положительное отношение друг к другу Ценность дружбы
44.			Буква «Оо» в закрытом слоге. Сокращения в английском языке.	Ответственное отношение к учебе Общительность Развитие навыков самоконтроля Адекватная самооценка
45.			Повторение глаголов движения. Буква «х», буквосочетание «th»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Рефлексия и саморефлексия Развитие навыков самоконтроля Адекватная самооценка Патриотизм
46.			Введение артиклей. Выполнение тренировочных упражнений.	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Рефлексия и саморефлексия Развитие навыков самоконтроля Адекватная самооценка Патриотизм Положительное отношение к учебе Разширение кругозора
47.			Буква «Uu» в закрытом слоге. Буква «y» на конце слова. Правила чтения.	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Патриотизм
48.			Введение личных местоимений. Развитие навыков чтения вслух. Поисковое чтение.	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Рефлексия и саморефлексия Развитие навыков самоконтроля Адекватная самооценка
49.			Интервью. Буква «Ее» в открытом и закрытом слогах. Долгий звук [i:]	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Патриотизм Культура общения
50.			Повторение изученного материала. Развитие навыков говорения и чтения.	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Культура общения Уважительное отношения к разным культурам Патриотизм
51.			Контрольная работа №2 по теме: «Давайте читать и говорить по-английски!»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Рефлексия и саморефлексия Развитие навыков самоконтроля Адекватная самооценка
52.			Проектная работа №1 по теме: «Загадки»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Рефлексия и саморефлексия Развитие навыков самоконтроля Адекватная самооценка Развитие творческого потенциала Развитие эстетического вкуса Уважительное отношение к творчеству других
IV четверть
53.			Буква «Ii» в открытом и закрытом слогах. Буква «e» на конце слов. Правила чтения и произношения. Повторение множественного числа имен существительных.	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Рефлексия и саморефлексия Развитие навыков самоконтроля Адекватная самооценка
54.			Повторение имен прилагательных. Описание харктера человека. Чтение просебя.	Ответственное отношение к учебе Общительность Уважительное отношение друг к другу Патриотизм Расширение кругозора
55.			Что и кого я люблю. Почему? Правила чтения буквы «Y» в конце слова. Чтение вслух и просебя.	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество
56.			Буква «Aa» в открытом и закрытом слогах. Чтение просебя.	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Рефлексия и саморефлексия Развитие навыков самоконтроля Адекватная самооценка
57.			Животные и птицы. Урок-игра.	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Патриотизм Сохраннеие животных и птиц Положительное отношение к миру вокруг нас Забота о животных
58.			Рассказ о себе. Развитие навыков говорения по заданной теме.	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Рефлексия и саморефлексия Развитие навыков самоконтроля Адекватная самооценка
59.			Повторение речевых моделей с глаголом «Can». Развитие навыков чтения.	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Рефлексия и саморефлексия Развитие навыков самоконтроля Адекватная самооценка
60.			Буква «Оо» в открытом и закрытом слогах. Введение глагола «to be»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Рефлексия и саморефлексия Развитие навыков самоконтроля Адекватная самооценка
61.			Провечрочная работа №1 по теме: «Глагол To be».	Рефлексия и саморефлексия Развитие навыков самоконтроля Адекватная самооценка
62.			Буква Uu в закрытом и открытом слогах. Чтение текста с полным пониманием.	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Рефлексия и саморефлексия Патриотизм
63.			Ссистематизация знаний, умений, навыков по всем видам речевой деятельности.	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество
64.			Повторение изученного материала. Подготовка к итоговой контрольной работе	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Рефлексия и саморефлексия
65.			Итоговая контрольная работа по теме: «Познакомьтесь с моими друзьями!»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Рефлексия и саморефлексия Развитие навыков самоконтроля Адекватная самооценка
66.			Проектная работа №2 по теме: «Напиши книгу о своем друге». Проект о друге	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Рефлексия и саморефлексия Развитие навыков самоконтроля Адекватная самооценка
67.			Развитие навыков говорения с использованием глагола «уметь»	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество
68.			Развитие навыков чтения	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Патриотизм
69.			Повторение и обощение изученного материала.	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Рефлексия и саморефлексия Развитие навыков самоконтроля Адекватная самооценка
70.			Итоговый урок.	Ответственное отношение к учебе Общительность Сотрудничество Рефлексия и саморефлексия Развитие навыков самоконтроля Адекватная самооценка Патриотизм Уважительное отношение друг к другу

Программно-методическое обеспечение для 2 класса

Для учителя:

Учебник английского языка «Enjoy English» Биболетовой М.З.
Книга для учителя
Рабочая тетрадь по английскому языку «Enjoy English»
Аудиприложение к учебнику
Набор физкультминуток
Сайт ВВС
Word wall
Eslkidstuff.com
Компьютер
Колонки
Рабочие листы для работы с алфавитом, именами числительными, цветами, животными, семьями
Тематические карточки по темам уроков
Наглядные плакаты
Листы А4, цветные карандаши, краски
Презентации по темам уроков.

Для обучающихся:

Учебник английского языка «Enjoy English» Биболетовой М.З.
Рабочая тетрадь по английскому языку «Enjoy English»
Тетрадь для записи иностранных слов
Тетрадь для записи правил и упражнений
Русско-английский словрь
Англо-русский словарь
Якласс
Учи.ру
Word wall

График контрольных работ для 2 класса по УМК Биболетовой М.З. «Enjoy English»

№	Тема (форма контроля)	Дата
1	Входящая контрольная работа	Октябрь
2	Контрольная работа №1 по теме: «Я знаю английский алфавит»	Декабрь
3	Проектная работа №1 по теме: «Загадки»	Декабрь
4	Контрольная работа №2 по теме: «Давайте читать и говорить по-английски!»	Март
5	Проектная работа №2 по теме: «Напиши книгу о своем друге». Проект о друге	Апрель
6	Итоговая контрольная работа	Май

Текст входной контрольной работы во 2 классе

Вариант 1

№1 Расположи буквы в правильном порядке

G, A, C, D, B, F, E ____________________________________________

№2 Вставь пропущенные буквы в цифры

O__E TW__ FI___E __EN

№3Прослушай аудиозапись и напиши цифры, которые ты услышал

1.-_________________ 2.-_____________________

Текст входной контрольной работы во 2 классе

Вариант 2

№1 Расположи буквы в правильном порядке

G, A, C, D, B, F, E ____________________________________________

№2 Вставь пропущенные буквы в цифры

O__E TH__EE N__NE __EN

№3Прослушай аудиозапись и напиши цифры, которые ты услышал

1.-_________________ 2.-_____________________

Текст итоговой контрольной работы во 2 классе

1. Распредели слова в 4 колонки в зависимости от того, как они читаются.

Ten, swim, dog, and, frog, seven, sing, skip, not, black, big, red, pen, bad, Tom, Ann.

[ æ ]	[ e ]	[ i ]	[ ɒ ]

2. Прочитай рассказ про кролика Банни и выполни задания после текста.

It is a blue rabbit. Its name is Bunny. It likes its name. It lives in forest. It is five. Bunny is not big but it is strong and brave. Bunny is nice and funny. It can run and jump. It can’t swim and skate.

1)    Найди и подчеркни предложение, в котором говорится о том, где живёт кролик.

2)    Прочитай текст ещё раз и заполни пропуски в предложениях:

Rabbit’s name is ___________________.

Its colour is __________________.

It can ___________________________.

3. Выбери пропущенное слово:

a)  She … a nice girl.

1. am    2. is    3. are    4. Can

b) They … brave boys.
1. am    2. is    3. are    4. Can
c) He … computer games.
1. play    2. plays    3. has    4. Are

d) There … birds in my village.
1. has    2. is    3. are    4. Can



4. Напиши письмо другу, используя образец.

Образец:

Dear friend,

I am Natasha. I’m from Australia. I am 8. I like singing. My favourite colour is black. My favourite animal is a panda. My favourite food is a pizza.

Tell me about yourself.

Write soon,

Bye.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________