Ишанкова Развитие и кор. графо-моторных. Книга Развитие и кор графомоторных навыко e у детей 57л в ч. 2
 Скачать 465 Kb.
|
|
Книга: Развитие и кор. графо-моторных навыкоe у детей 5-7л в ч.2 Автор: Иншакова О.Б. Издательство: Владос Год издания: 2003 Раздел 2. Формирование зрительного слежения (с. 91—104, выделенные оранжевым цветом). В этом разделе расположены задания, при выполнении которых у детей формируется зрительное слежение в различных направлениях. Сначала в направлении сверху вниз, потом слева направо и по кругу, в направлении по кругу против часовой стрелки. Работа с перечисленными направлениями необходима для выработки правильного навыка письма, позволяющего ребенку достаточно легко осваивать скоропись. Назови цвета конфет в направлении, указанном стрелкой.  91 Назови рисунки и их форму в направлении, указанном стрелкой. 92 Назови рисунки, выбери правильное направление.  93 Назови рисунки.  94 Назови цвета карандашей в направлении, указанном стрелкой.  95 Назови рисунки в направлении, указанном стрелкой.  96 Назови рисунки и их форму в направлении, указанном стрелкой.  97 Назови рисунки, выбери правильное направление.  98 Назови геометрические формы и тени от предметов, выбери правильное направление.   99 Назови контуры предметов и предметы.   100 Назови, какого цвета эти цветы, в направлении, указанном стрелкой.  101 Назови рисунки в направлении, указанном стрелкой.  102 Назови рисунки, выбери правильное направление.  103 Рассмотри все рисунки. Найди на каждом рисунке того, кто движется в противоположном направлении.    104 |