конспект Мечта, к которой я стремлюсь. Конспект психологического занятия по теме "Мечта, к которой я стремлюсь"
 Скачать 34 Kb.
|
|
Конспект психологического занятия по теме: "Мечта, к которой я стремлюсь" Цель: предоставить возможности раскрывать свои внутренние ресурсы. Задачи: развитие навыков самопознания (самоанализа, самопонимания, самокритики), конструктивного отношения к собственной личности. Ход занятия: 1. Упражнение «Мечта, к которой я стремлюсь» Мысленно ответь себе на вопрос: "Мечтаю я быть успешной"?" Используя изобразительные материалы, вырезки из журналов, словесное описание, составь коллаж на тему: "Портрет успешного образа моего Я". 2. Упражнение «Учусь ставить цель, которая направлена на раскрытие образа Я» Все наши действия, чувства, поступки (даже способности) всегда согласуются с образом Я " Представление о себе в самом деле можно изменить. Мысленно ответь себе на вопрос: "Какие конкретные действия (шаги) нужно начать делать по развитию моего успешного образа", чтобы быть довольным собой, общением с окружающими, быть успешным в учебе (сосредоточенным)?" Поставь одну цель, которая направлена на раскрытие образа "Я" (например: научиться коммуницировать со сверстниками, научиться плавать, и т.д.). Составь шаги реализации этой цели. (1шаг......., 2шаг........, 3шаг.......) 3. Упражнение «Моё полезное изобретение» Любой человек, при большом желании может что-нибудь придумать и смастерить. Изобрета́тель —творческий человек ,который создаёт новые полезные изобретения.В голове у Изобретателя всегда множество разных идей. Он хочет сделать жизнь людей лучше и интереснее. Все, что ты видишь вокруг себя из вещей, созданных человеком, когда-то было идеей, мыслью изобретателя. Изобретатель всегда задает себе вопрос: "Какую пользу принесет моя мечта (замысел)?" Представь себе, что ты оказался в школе, которую открыл Изобретатель. В этой школе он учит тому, как пользоваться своим воображением, чтобы оно рождало красивые замыслы, а также учит трудиться и доводить добрые замыслы до конца. Напиши 5 советов своим сверстникам, как раскрыть своё воображение, через какие виды деятельности, чтобы оно приносила пользу людям. |