|
|
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА «Кодирование графической информации». План_конспект Код граф инф 10 класс. Конспект урока Кодирование графической информации фио (полностью) Место работы
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
«Кодирование графической информации»
|
ФИО (полностью)
|
|
|
Место работы
|
|
|
Должность
|
учитель
|
|
Предмет
|
информатика
|
|
Класс
|
10
|
|
Тема и номер урока в теме
|
Кодирование и обработка графической информации
№1
|
|
Базовый учебник
|
Информатика и ИКТ, Н.Д. Угринович
|
Цель урока: познакомить с принципами кодирования графической информации; создать условия для формирования навыков создания и обработки графической информации; провести тестовый контроль знаний по теме «Кодирование и обработка текстовой информации»; практически определить установленное на компьютере разрешение, измеренное в dpi.
9. Задачи:
- обучающие: овладение системой базовых знаний по данной теме; овладение навыками работы с различными видами информации с помощью компьютера и других средств ИКТ; организовывать информационную деятельность и планировать её результаты.
-развивающие: развитие познавательного интереса, интеллектуальных и творческих способностей средствами ИКТ
-воспитательные: воспитание ответственного отношения к информации с учётом правовых и этических аспектов её распространения, избирательного отношения к полученной информации.
Тип урока: комбинированный .
Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная.
Необходимое техническое оборудование: компьютер учительский, компьютеры для обучающихся, проектор, экран.
Структура и ход урока
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№
|
Этап урока
|
Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)
|
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)
|
Деятельность ученика
|
Время
(в мин.)
|
I
|
Организационный этап
|
|
|
|
2
|
II
|
Актуализация знаний. Постановка цели.
|
|
фронтальная беседа
|
участвуют в определении цели
|
3
|
III
|
Проверка знаний
|
|
|
|
|
|
1. Тестовый контроль
|
|
Раздает тестовые задания
|
Выполняют тест
|
7
|
|
2. Проверка теста
|
1
|
Демонстрация ответов
|
Проверяют тест, ставят отметки
|
3
|
IV
|
Изучение нового материала
|
2
3
|
Лекция с элементами беседы: презентация, демонстрация изменения качества растрового изображения
|
Слушают, делают необходимые записи, смотрят презентацию
|
10
|
V
|
Закрепление изученного материала
|
|
|
|
|
|
1. Практическая работа 1.5
|
|
Раздает раздаточный материал для индивидуальной работы. Оказывает помощь учащимся (если это необходимо)
|
Выполняют практическую работу за компьютером
|
5
|
|
2. Закрепление теоретических знаний
|
|
Корректирует работу обучаемых
|
Решают задачи 2, 3
|
5
|
|
3. Проверка практической работы и решения задач
|
|
Проверка и оценивание
|
Отвечают на дополнительные вопросы учителя
|
5
|
VI
|
Домашнее задание
|
|
Объясняет и задаёт домашнее задание
|
Слушают объяснение домашнего задания и записывают его в дневники
|
1
|
VII
|
Подведение итогов работы
|
4
|
Подводит итог урока с помощью презентации, сообщает выставленные отметки
|
Слушают, обобщают
|
4
|
Приложение к плану-конспекту урока
«Кодирование графической информации»
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№
|
Название ресурса
|
Тип, вид ресурса
|
Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)
|
Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
|
1.
|
Проверка теста
|
контрольный
|
презентация
|
авторская
|
2.
|
Кодирование графической информации (kodirovan_ppt_20557 (1))
|
учебный
|
презентация
|
http://www.openclass.ru/node/61992
|
3.
|
Дейнека А.А. "На стройке новых цехов".
|
учебный
|
иллюстрация
|
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/a222a3e8-6abd-44f7-96e9-1deea6c71c4b/Dejneka.NaStrojkeNovyhCehov.jpg
|
4.
|
Кодирование графической информации
|
учебный
|
презентация
|
авторская
| |
|
|
Скачать 58.5 Kb.