Конспект урока первомайская школа 2 Старченко Евгения Ивановна Республика Крым. 10 класс география тема урока Химическая промышленность, лесная,деревообрабатывающая промышленность. Лёгкая промышленность
 Скачать 17.76 Kb.
|
|
КОНСПЕКТ УРОКА Первомайская школа № 2 Старченко Евгения Ивановна - Республика Крым. 10 – класс ГЕОГРАФИЯ Тема урока : Химическая промышленность , лесная ,деревообрабатывающая промышленность . Лёгкая промышленность. Цель урока: 1. Дать характеристику химической промышленности ( на основе географического атласа) 2. Показать географию лесной и деревообрабатывающей промышленности мира Которая во многом определяется размещением лесных ресурсов. 3. Рассмотреть географические сдвиги в лёгкой промышленности, которые наиболее ярко проявились в её ведущей отрасли- текстильной промышленности. Оборудование: карты промышленности ,атласы, презентация, учебник. Тип урока : комбинированный. Самостоятельная работа учащихся с текстом и картами атласа. Выполнение заданий, запись в тетрадь основных положений темы. ХОД УРОКА 1. Изучение нового материала( самостоятельная работа учащихся по учебнику). 1.Химическая промышленность: четыре главных региона. Рассматривая вместе с учителем текст учебника (стр.138) и карты химической промышленности мира , а также используя таблицу 27 в Приложении, учащиеся устанавливают , что химическая промышленность сосредоточена в небольшом количестве стран. Текст учебника позволяет объяснить это, выявить явные диспропорции в размещении химической промышленности в капиталистическом мире. В мировой химической промышленности сложились четыре главных региона: 1.зарубежная Европа. 2.Северная Америка . 3. Восточная Азия 4. Юго – Восточная Азия В каждом из них получили развитие горно - химическая промышленность, производство минеральных удобрений, основной химической продукции, но в особенности - органического синтеза и полимерных материалов. Химия «верхних этажей» - в США, Западная Европа ,Япония. В развивающихся странах эта отрасль была представлена в основном добычей сырья. После энергетического кризиса химическая промышленность стала гораздо быстрее расти в странах Азии ,Африки, Латинской Америки, особенно богатых ресурсами нефти и газа. Крупные нефтехимические комплексы вошли в строй в странах Персидского залива, в Северной Африки, Мексике, Венесуэле. ЗАДАНИЕ: по картам мировой химической промышленности в атласе раскройте основные черты размещения этой отрасли, конкретизируйте положения учебника. 2. Лесная и деревообрабатывающая промышленность : два пояса. 1. В пределах Северного лесного пояса заготавливается в основном хвойная древесина, которая перерабатывается в пиловочник, древесные плиты, целлюлозу, бумагу , картон. Для России, Канады, Швеции, Финляндии лесная и деревообрабатывающая промышленность - важные отрасли международной специализации. 2. В пределах Южного лесного пояса заготавливается лиственная древесина . Здесь сложились три главные ареала лесной промышленности : 1. Бразилия. 2. Тропическая Азия 3. Юго- Восточная Азия. Заготавливаемая в них древесина морским путём вывозится в Японию, Западную Европу. * Для изготовления бумаги в странах Южного пояса зачастую используют недревесное сырьё: а)бамбук ( Индия) б)багасса (Перу) в) сизаль (Бразилия), Танзания) ;г) джут ( Бангладеш) *Страны – экспортёры лесной и лесобумажной продукции: Канада, США, Россия. * Главные импортёры - зарубежная Европа , Япония. 3. Лёгкая промышленность: сдвиги и география. В лёгкой промышленности текстильная промышленность является ведущей отраслью. Вначале 21 века в мире производилось более 130 млрд.м2 тканей из натурального ихимического волокна. В мировой текстильной промышленности сложились пять главных регионов: 1.Восточная Азия 2. Южная Азия. 3. СНГ. 4. Зарубежная Европа. 5. США. В каждом из них преобладает производство хлопчатобумажных тканей и тканей из химических волокон и развиваются подотрасли: шерстяная, льняная , шёлковая. Начиная с 1950-х гг. наблюдается следующее: А) доля экономически развитых стран Запада в мировом производстве тканей и одежды уменьшились; Б) многие старопромышленные текстильные районы пришли в упадок, например , Великобритания, ранее занимающая первое место в мире по выпуску тканей, теперь оказалась в конце второго десятка стран – производителей. Из крупнейшего экспортёра тканей она превратилась в их импортёра ; В) в странах Юга промышленность ориентируется на дешёвую рабочую силу и переживает настоящий бум. Первое место по выпуску хлопчатобумажных тканей занимает Китай; второе место –Индия. Значительная часть производимых в странах Юга тканей экспортируется в страны Запада. В магазинах США, странах Западной Европы, Японии продаётся дешёвая одежда, трикотаж, получаемые из Сянгана , Тайваня, Таиланда, Индии, Колумбии, Мексики и других развивающихся стран. В швейной промышленности законодатели мод – Париж, Рим, Нью-Йорк. ЗАДАНИЕ (на закрепление изученного): по карте мировой текстильной промышленности в атласе раскройте основные черты размещения этой отрасли, конкретизируйте положения учебника. В СТРУКТУРЕ МИРОВОЙ ТЕКСТИЛЬНОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ: Первое место занимают хлопчатобумажные ткани (Китай, Индия, США) ВТОРОЕ МЕСТО - ТКАНИ ИЗ ХИМИЧЕСКОГО ВОЛОКНА -Китай, Тайвань ,США ( см. таб.27, 28 в Приложениях); Третье место занимают шёлковые ткани – США, Япония, Китай.. Вопросы , требующие доработки: 1)Почему на мировой карте химической промышленности развивающие страны образуют почти сплошное « белое пятно»? 2) Каковы основные проблемы и перспективы развития рассмотренных отрослей промышленности? 3) Какие из приведённых ниже утверждений соответствуют действительности, а какие - нет? Почему? В послевоенные годы в странах Западной Европы, США, и Японии заметно усилилась приморская концентрация: А) текстильной промышленности; Б ) чёрной металлургии; В) нефтепереработки; Г) пищевой промышленности. 4) Приведите примеры воздействия промышленности на окружающею среду и на население крупных городов. Выдержат ли экологические системы возрастающие « хозяйственные нагрузки « Итог урока Рефлексия. Домашнее задание: ст. 138 – 140. Подготовиться к следующему уроку. Вопросы 1) Какие показатели свидетельствуют об огромной роли отрослей материального производства? 2) Что такое аграрные отношения и какова их география в современном мире? 3) От каких факторов зависит соотношение растениеводства и животноводства . |