Главная страница
Навигация по странице:

  • 2.Назовите двусложные и трехсложные размеры стиха: А) Двусложные размеры Б) Трехсложные размеры3. Двухсложный размер стиха с ударением на первом слоге

  • 4. Трехсложный размер стиха с ударением на первом слоге: А) ямбБ) дактильВ) анапестГ) амфибрахий5. Метафора – это…

  • 6. Олицетворение – это…

  • 7.Определите тему и основную мысль стихотворения Н.М.Рубцова «Звезда полей». 8. Определите размер стихотворения Н.М.Рубцова «Звезда полей».

  • 9. Какой художественный прием использует автор

  • 1.Назовите автора стихотворных строк

  • 2.Назовите двусложные и трехсложные размеры стиха: А) Двусложные размеры Б) Трехсложные размеры3. Двухсложный размер стиха с ударением на втором слоге

  • 4. Трехсложный размер стиха с ударением на втором слоге: А) ямбБ) дактильВ) анапестГ) амфибрахий5. Эпитет – это…

  • . Какой художественный прием использует автор

  • Контрольная работа по литературе 6 класс. 6 контрольная. Контрольная работа 10 по стихотворениям о природе поэтов xx века. Вариант 1 Назовите автора стихотворных строк


    Скачать 20.17 Kb.
    НазваниеКонтрольная работа 10 по стихотворениям о природе поэтов xx века. Вариант 1 Назовите автора стихотворных строк
    АнкорКонтрольная работа по литературе 6 класс
    Дата05.04.2022
    Размер20.17 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла6 контрольная.docx
    ТипКонтрольная работа
    #444237

    Контрольная работа №10 по стихотворениям о природе поэтов XX века.

    Вариант 1

    1.Назовите автора стихотворных строк:

    О, как безумно за окном

    Ревет, бушует буря злая,

    Несутся тучи, льют дождем,

    И ветер воет, замирая.

    А) А. Блок

    Б) С. Есенин

    В) А. Ахматова

    Г) Н. Рубцов
    2.Назовите двусложные и трехсложные размеры стиха:

    А) Двусложные размеры

    Б) Трехсложные размеры


    3. Двухсложный размер стиха с ударением на первом слоге:

    А) ямб

    Б) дактиль

    В) хорей

    Г) амфибрахий
    4. Трехсложный  размер стиха с ударением на первом слоге:

    А) ямб

    Б) дактиль

    В) анапест

    Г) амфибрахий
    5.  Метафора – это…

    А) слово или выражение, употребленное в переносном значении, основанном на  сходстве

    Б)  художественное определение

    В)  сопоставление двух явлений, чтобы пояснить одно через другое

    Г)  перенесение свойств живых существ на неодушевленные предметы
    6.  Олицетворение – это…

    А) слово или выражение, употребленное в переносном значении, основанном на  сходстве

    Б)  художественное определение

    В)  сопоставление двух явлений, чтобы пояснить одно через другое

    Г)  перенесение свойств живых существ на неодушевленные предметы
    7.Определите тему и основную мысль стихотворения Н.М.Рубцова «Звезда полей».
    8. Определите размер стихотворения Н.М.Рубцова «Звезда полей».
    Звезда полей, во мгле заледенелой,
    Остановившись, смотрит в полынью.

    9. Какой художественный прием использует автор:
    А) Во мгле заледенелой, лучом приветливым, для всех тревожных жителей земли, зимним серебром, золотом осенним

    Б) Звезда.., остановившись, смотрит в полынью; своим лучом приветливым касаясь.

    В) Горит над золотом осенним, горит над зимним серебром, сон окутал родину мою.

    Г) Она горит….

    Она горит…

    10. Какие чувства передаёт автор благодаря использованным им художественным приёмам?
    Контрольная работа

    по стихотворениям о природе поэтов XX века.

    Вариант 2
    1.Назовите автора стихотворных строк:

    Еду. Тихо. Слышны звоны

    Под копытом на снегу.

    Только серые вороны

    Расшумелись на лугу.

    А) А. Блок

    Б) С. Есенин

    В) А. Ахматова

    Г) Н. Рубцов
    2.Назовите двусложные и трехсложные размеры стиха:

    А) Двусложные размеры

    Б) Трехсложные размеры
    3. Двухсложный размер стиха с ударением на втором слоге:

    А) ямб

    Б) дактиль

    В) хорей

    Г) амфибрахий
    4. Трехсложный  размер стиха с ударением на втором слоге:

    А) ямб

    Б) дактиль

    В) анапест

    Г) амфибрахий
    5.  Эпитет – это…

    А) слово или выражение, употребленное в переносном значении, основанном на  сходстве

    Б)  художественное определение

    В)  сопоставление двух явлений, чтобы пояснить одно через другое

    Г)   перенесение свойств живых существ на неодушевленные предметы
    6.  Метафора – это…

    А) слово или выражение, употребленное в переносном значении, основанном на  сходстве

    Б)  художественное определение

    В)  сопоставление двух явлений, чтобы пояснить одно через другое

    Г)  перенесение свойств живых существ на неодушевленные предметы
    7. Определите тему и основную мысль стихотворения А.А.Ахматовой «Перед весной бывают дни такие…».
    8. Определите размер стихотворения А.А.Ахматовой «Перед весной бывают дни такие…».

    Перед весной бывают дни такие:
    Под плотным снегом отдыхает луг
    ...


    9. Какой художественный прием использует автор:

    А) Шумят деревья весело-сухие,

    И теплый ветер НЕЖЕН и УПРУГ. ( А.А.Ахматова)

    Б) Отдыхает луг. Дивится тело.

    В) И тёплый…

    И лёгкости…

    И дома…

    Г)«Шумят деревья весело – сухие»
    10. Какие чувства передаёт автор благодаря использованным им художественным приёмам?
    Ответы:

    Вариант 1

    1.А

    2. А) ямб, хорей Б) дактиль, амфибрахий, анапест

    3. В

    4. Б

    5. А

    6. Г  

    7.Определите тему и основную мысль стихотворения Н.М.Рубцова «Звезда полей» (Письменный развёрнутый ответ: любовь к родной природе и родине; Рубцов размышляет о привязанности к родному краю)

    8. 5-стопный ямб

    9.

    А) эпитеты

    Б) олицетворение

    В) метафора

    Г) анафора

    10. Какие чувства передаёт автор благодаря использованным им художественным приёмам? (взволнованность и любовь к родной земле)

    Вариант 2

    1. Б

    2. А) ямб, хорей Б) дактиль, амфибрахий, анапест

    3. А

    4. Г

    5. Б

    6.  А

    7. Определите тему и основную мысль стихотворения А.А.Ахматовой «Перед весной бывают дни такие…» (Письменный развёрнутый ответ: приближение, предчувствие весны; главным становится не только передача мыслей и чувств человека при виде картин природы, а наполнение этих картин философскими размышлениями о вечном обновлении природы и единении человека с природой, которая дает ему ощутить свою прочную связь с космосом, с мирозданьем)

    8. 5-стопный ямб

    9. Какой художественный прием использует автор:

    А) эпитеты

    Б) олицетворение

    В) анафора

    Г)аллитерация
    10. Какие чувства передаёт автор благодаря использованным им художественным приёмам? (волнение, которое вызвано не определенными в стихотворении чувствами, каждый видит за этими строчками что-то свое, они вызывают ассоциации – напоминают о былых переживаниях человека.)

    Критерии оценивания

    Каждое задание оценивается в 1 балл

    «5» - количество баллов свыше 9

    «4» - количество баллов от 6 до 8

    «3» - количество баллов от 4 до 5

    «2» - количество баллов менее 4


    написать администратору сайта