Алхатиб Диаа- ТЕСТ 1. Контрольная работа по дисциплине Организационное поведение
 Скачать 26.14 Kb.
|
|
министерство науки И ВЫСШЕГО образования российской федерации Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский университет «МЭИ» Кафедра теоретических основ теплотехники им.Вукаловича Контрольная работа по дисциплине «Организационное поведение» Тема: ОП Системное понимание организации Группа: ТФ-04М-21 Студент: Алхатиб Диаа Руководитель: Малиновская Н.М. Москва, 2022 Примечание: желтым цветом обозначены ответы, которые я считаю правильными. ТЕСТ к ЛК 1 Системное понимание организации Вопрос: многие из многих В чём заключаются преимущества долгосрочного членства в одном и том же трудовом коллективе? в возможности постоянного обмена опытом с другими сотрудниками в возможности сделать административную карьеру зависит от того, чем занимается организация на временной работе меньше платят стабильность, уверенность в завтрашнем дне Вопрос: многие из многих Какая польза от частой смены работы? богатый жизненный опыт, позволяющий стать писателем, как Венедикт Ерофеев всегда можно найти работу, где будут больше платить мотивация саморазвития освоение новых компетенций больше свободного времени, можно не работать и получать пособие совершенствуются коммуникативные способности Вопрос: развёрнутый ответ С какими технологиями связано появление такого класса, как когнитариат? КОГНИТАРИАТ Выход за пределы коллективизма - выход в общество, то есть осознание общественного интереса. Когнитариат образует сеть обмена информацией для добычи (производства) новой информации (нового знания), точно так, как пролетариат образует сеть трудовых отношений для производства предметов потребления. И также как в случае пролетариата, который создал свою иерархию в виде диктатуры пролетариата, когнитариат должен создать свою познавательную иерархию на основе теории развития, принятой в качестве метода познания. Образовавшаяся познавательная иерархия будет противостоять старой научной иерархии в сфере создания нового мировоззрения - мировоззрения развития. - как альтернативы мировоззрению потребления. Создание нового мировоззрения развития будет проводиться в рамках синтеза знания на основе теории развития, тогда как старая наука обречена вращаться, в силу своего зависимого положения от общественной практики, в сфере эмпирики и анализа на основе детерминизма и догматизма (методом слепого котёнка). Когнитариат ныне представляет собой класс в себе, но он должен стать классом для себя. Для этого требуется осознание своего положения в сфере производства нового знания и стимулом для этого будет не потребление, как в случае с пролетариатом, а необходимость развития личности. Как указывал Каутский, пролетариат не способен сам для себя создать теорию своего освобождения. Точно также и когнитариат не может создать теорию познания, которую он получает из господствующего мировоззрения. Поэтому теория развития в качестве метода познания должна быть усвоена когнитариатом из возникающего в обществе мировоззрения развития. Вопрос: многие из многих В чём отличие когнитария от работающего на промышленном предприятии «пролетария умственного труда»? его математическая подготовка на порядок выше он занимается обработкой информации на вычислительных машинах он не управляет непосредственно работой машин и людей он имеет доступ к информационной системе менеджмента Вопрос: многие из многих Какой организационной идентичностью может обладать прекарий? кинологический клуб социальная сеть трудовой коллектив церковь Вопрос: многие из многих В чём проявляется организационная идентичность личности? в деятельности или поведении в постоянных контактах с другими членами организации в способности суждения о своей принадлежности к организации оформляется документально Вопрос: развёрнутый ответ Как Вы могли бы охарактеризовать свою профессиональную идентичность? Имеет ли она отношение к какой-либо организационной идентичности? Учитывая, что профессиональная идентичность представляет собой сложное интегративное психологическое явление, являющееся основным признаком профессионального развития личности, то благодаря моей работе инженером-механиком и преподавателем в Дамасском университете эта профессия была практической, организационной, поведенческой. и социальная идентичность для меня, благодаря которой я смог принести пользу сообществу, саморазвитие и интеграцию организованным образом В сообществе Вопрос: многие из многих Какое объединение людей называют обществом, независимо от целей и масштабов? в котором люди находятся во взаимной зависимости друг от друга объединение людей, взаимодействующих друг с другом объединение людей, живущих в одной стране объединение равноправных людей Вопрос: многие из многих Сходство современного общества с «Паноптикумом» Джереми Бентама: информационные технологии позволяют отслеживать все передвижения граждан мегаполисы напоминают большие тюрьмы на рабочих местах устанавливаются камеры слежения устанавливается контроль за всеми финансовыми операциями граждан человеку негде спрятаться от «всевидящего ока» Вопрос: многие из многих Что является элементом общественной системы, с точки зрения системного подхода? индивид населённый пункт организация семья Вопрос: многие из многих Почему людей проще заменить машинами, чем ими управлять? людей нельзя покупать и продавать машина не умеет обманывать устройство машин нацелено на решение конкретных задач - у людей много лишних функций, на которые расходуется энергия человек устроен сложнее, чем машина Вопрос: развёрнутый ответ Какие функции человека нельзя передать машине? Или нет таких функций? Конечно, есть еще функции, которые нельзя перенести на машину. ффективное распределение функций базируется на максимальном учете возможностей человека и машины Общего решения эта проблема не имеет, поскольку каждой системе присущи свои особенности управления и кажд одного раза надо по-новому оценивать возможности человека и технических средств ее деятельности При этом не только в разных СЛМ человек выполняет неодинаковые функции, возможно также выполнение оператором различных функций в пределах одной системы. Эффективность выполнения этих функций влияет на эффективность функционирования СЧМ в целом Вот почему распределение функций в системе является очень важным и должно базироваться на возможностях машины и способностях человека. Сравним возможности человека и машины в системах управления. Функционирование СЛМ с учетом всех вариантов ее работы может обеспечить только человек. Она способна лучше оценить работу системы, учитывая различные факторы и предыдущий опыт деятельности оператора. Поле модальность в восприятии различной информации, ее сопоставления при формировании образа объекта присущи только человеку. По скорости восприятия и алгоритмической переработки информации машина превосходит человека. Благодаря константности восприятия и способности распознавать сигналы на фоне шумов человек работает надежнее, чем машина, которая может находить информацию только по определенным признакам. По разнообразию способов переработки информации и выполнения управляющих действий человек опережает машину. Под скоростью и точностью выполнения действий человек уступает машине. Машина лучше работает в ситуациях перегрузки, поскольку на нее не влияют различные субъективные факторы. Понятно, что в непредвиденных ситуациях, в условиях индуктивного, прогностического мышления человек действует лучше чем машина. Вопрос: В каком веке философы начали использовать понятие «общество»? Начиная с античности и до XVII века для многих мыслителей понятия государство и общество были слиты. Сама отдельная категория общества появляется только в период XVII – XVIII вв., когда проблемное поле философии существенно расширяется. В XIX веке происходит оформление социальной мысли в отдельное направление, которое ныне существует под названием социология. Вопрос: многие из многих Стороны, заключающие общественный договор – граждане государства между собой гражданское общество и государство общественные организации и органы государственной власти коммерческие и некоммерческие организации Вопрос: многие из многих Какая организация называется общественной? массовая организация некоммерческая и неправительственная зарегистрированная организация, члены которой объединены общими интересами организация, которая занимается общественно-полезной деятельностью объединение людей, существующее на денежные членские взносы Вопрос: развёрнутый ответ Состоите ли Вы в какой-либо общественной организации? Расскажите о ней. Если нет, то что Вам известно о деятельности общественных организаций в нашей стране (1-2 примера) Что касается меня, то я сейчас не состою ни в одной общественной организации . В России, например: Общероссийская общественно-государственная организация "Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту" Общероссийская общественно-государственная детско-юношеская организация "Российское движение школьников" Ассоциация коммуникаторов в сфере образования и науки (АКСОН) dialog_kultur.jpg Международный Благотворительный Общественный Фонд "Диалог. Вопрос: многие из многих Почему некоторые организации называется обществами? из-за многозначности слов, терминологической путаницы называя организацию обществом, подчёркивают тем самым общность интересов её членов общество и организация как объединения людей имеют общие признаки потому что человек является одновременно членом общества и организации потому что это одно и то же Вопрос: развёрнутый ответ Как Вы считаете, в романе «Робинзон Крузо» (1719 г.) Даниэль Дефо показывает, что человек может жить вне общества или, наоборот, утверждает его зависимость от общества? Аргументируйте ответ. В своём приключенческом романе Дефо показал читателю становление личности, которую можно было бы поставить в пример всем остальным. Смысл книги «Робинзон Крузо» заключается в учении, которое было популярно во времена Дефо — tabula rasa. Это понятие было введено философом Джоном Локком и обозначает уверенность в том, что люди рождаются «как чистый лист» — то есть без врождённых пороков или добродетелей. Все их становление происходит под влиянием внешнего мира и личного опыта. Эту гипотезу доказал автор, описав формирование личности Робинзона Крузо. Поэтому для меня человек никогда не может жить вне общества, потому что формирование его личности и поведения связано с личным опытом, с одной стороны, и с общением с обществом и взаимодействием с людьми, обычаями и представлениями, с другой на другой стороне. |