Основы инклюзивного взаимодействия. Контрольная работа по дисциплине основы инклюзивного взаимодействия на тему Общая характеристика понятия нормативные показатели развития человека
 Скачать 22.84 Kb.
|
|
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации ФГБОУ ВО «ИРКУТСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт экономики, управления и права Кафедра социологии и психологии Контрольная работа по дисциплине ОСНОВЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ на тему Общая характеристика понятия «нормативные показатели развития человека», основные факторы, критерии и характеристики человека, определяющие границы нормативного развития человека. Выполнил: Еремин Тимофей Андреевич, студент гр. СМ22-2 Проверил: Гузик Мария Васильевна, кандидат исторических наук, доцент кафедры социологии и психологии Иркутск, 2023 г. Нормативные показатели развития человека являются важным инструментом для оценки уровня здоровья и развития человека. Эти показатели включают различные параметры здоровья, физической активности, питания и другие факторы, которые по-разному влияют на физическое и психическое состояние человека. В данной работе мы рассмотрим основные факторы, критерии и характеристики человека, определяющие границы нормативного развития человека. Основные факторы, влияющие на нормативный развитие человека Существует множество факторов, которые влияют на нормативное развитие человека. Эти факторы могут быть генетическими (наследственность, пол, возраст), социальными (образование, доход, статус) и экологическими (качество питания, экология и т.д.). Генетические факторы Генетические предпосылки – наследственность, которая влияет на формирование физических и умственных возможностей человека. Генетические факторы являются основой нормативного развития человека. Наследственность играет важную роль в формировании физических и психологических характеристик человека. Кроме того, пол и возраст также имеют значительное влияние на нормативное развитие человека. Например, девочки обычно начинают зрелость раньше, чем мальчики. Социальные факторы Социальные факторы также оказывают влияние на нормативное развитие человека. Общественные условия, в том числе образование, доход, статус и другие факторы, могут сильно повлиять на здоровье человека. Например, люди с высоким выборочным образованием, зачастую имеют лучшее здоровье, чем люди, не имеющие высшего образования. Экологические факторы Наконец, экологические факторы, такие как качество питания, экология и другие окружающие условия, также могут оказывать влияние на нормативное развитие человека. Плохая экология, неадекватное питание и другие подобные факторы способствуют появлению различных заболеваний у человека. Критерии и характеристики человека, определяющие границы нормативного развития Одним из важных критериев нормативного развития является рост и вес. Для людей разного возраста и пола установлены стандарты, которые позволяют определить норму веса и роста. Нормативы устанавливаются на основе медицинских и научных исследований. Кроме того, на этот критерий влияют генетические и социальные факторы. Другим важным характеристикой является интеллектуальное развитие. Оно включает в себя уровень понимания и анализа информации, эмоциональный интеллект, креативность и другие показатели интеллектуального развития. Интеллектуальное развитие определяется генетическими, социальными и экологическими факторами. Кроме того, нормативное развитие человека также включает в себя показатели физической активности и здоровья. Эти показатели включают в себя выносливость, гибкость, силу, скорость и другие показатели. Они могут быть оценены с помощью различных тестов и упражнений, и также зависят от генетических, социальных и экологических факторов. Границы нормативного развития человека определяются научными и медицинскими стандартами, которые устанавливают оптимальный уровень физического, психического и социального развития для определенного возраста. Эти стандарты учитывают факторы, такие как генетические предпосылки, условия окружающей среды, культурные и социальные факторы. Например, физические границы нормативного развития человека могут быть определены на основе ожидаемой ростовой кривой, веса и пропорций тела для определенного возраста и пола. Психологические границы могут определяться на основе развития зрительно-моторных навыков, когнитивных способностей и социально-эмоционального развития. Социальные границы могут быть определены на основе социальных норм и ожиданий для определенной группы возрастов. Однако важно отметить, что каждый человек уникален и может развиваться по-разному, и что нормативный уровень развития может зависеть от широкого спектра факторов. В этой работе мы рассмотрели основные факторы, критерии и характеристики человека, определяющие границы нормативного развития человека. Мы увидели, что нормативное развитие зависит от многих факторов, таких как генетические, социальные и экологические. Поэтому важно обращаться к нормативным показателям, чтобы оценивать уровень здоровья и развития человека. Список используемой литературы "Руководство по диагностике и коррекции развития детей" под редакцией Н. Ф. Вераксы и А. А. Рыженко; "Физическое развитие и здоровье детей и подростков" под редакцией Н. Г. Карповой; "Нормативы физического развития детей и подростков" под редакцией Е. И. Елисеева и Н. Б. Тагироцкой; "Педиатрия" под редакцией М. А. Горбачевой и Л. А. Абатуровой; "Физиология человека с основами экологии" под редакцией Л. П. Белоусовой. |