8 класс контрольная работа духовная сфера. 8 к.р. духовная сфера. Контрольная работа по обществознанию фгос Духовная культура
Скачать 276.8 Kb.
|
8 класс Контрольная работа по обществознанию ФГОС «Духовная культура» Вариант 1 Часть 1 1. Область (форму) духовной культуры, в которой находят отражение нравственные нормы и оценки поведения человека, группы или общества в целом - это 1) мировоззрение 2) искусство 3) наука 4) мораль 2. Павел учится на втором курсе университета. Он играет в студенческом театре, нередко выступает в составе баскетбольной команды своего факультета. На каком уровне образования находится Павел? 1) среднее профессиональное 3) основное общее 2) высшее профессиональное 4) среднее общее 3. Верны ли следующие суждения об образовании в современном обществе? А. Образование в современном обществе продолжается на протяжении всей жизни человека. Б. В современном обществе происходит интернационализация образования. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 4. Установите соответствие между областью культуры и ее признаками: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
5. В приведенном списке указаны черты сходства религии и морали и отличия религии от морали. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия: 1) основывается на вере в сверхъестественное 2) является областью духовной культуры 3) влияет на нормы поведения людей 4) использует культы и ритуалы
6. Выберите верные суждения о формах (областях) духовной культуры и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания. 1) Мораль поддерживается силой государственного принуждения. 2) Образование выполняет в обществе функции контроля и регулирования общественных отношений. 3) Мораль, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, объясняет события и явления окружающего мира. 4) Искусство помогает привлечь внимание общества к социальным и нравственным проблемам. 5) Наука призвана познать и объяснить устройство мира и законы его развития. 6) Образование в большинстве стран мира представляет собой целостную систему, включающую ряд взаимосвязанных ступеней и уровней подготовки. 7. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании духовной сферы общества? Мораль; факторы производства; товар; авторитаризм; искусство. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них 8. Рассмотрите три фотографии. Какая деятельность объединяет людей, изображённых на фотографиях? Объясните: а) какие средства каждый из них выбирает для достижения цели? б) какое значение для человека имеют данного рода занятия? 9. Совершеннолетнему Оскару пришло SMS-сообщение с короткого номера: «Уважаемый клиент! Ваша карта заблокирована, перезвоните по телефону *** . Для оперативности приготовьте Ваши паспортные данные и следующие данные по Вашей карте: № и PIN-код. Наш оператор решит данную проблему после вашей идентификации». В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Оскара? Как ему правильно поступить в данной ситуации? 10. Отслуживший в армии Иван учится в медицинском колледже. К какому уровню образования относится организация, в которой он обучается? 8 класс Контрольная работа по обществознанию ФГОС «Духовная культура» Вариант 2 Часть 1 1. Принцип: «Поступай по отношению к людям так, как хотел бы, чтобы поступали по отношению к тебе», — выражает требование 1) права 2) науки 3) искусства 4) морали 2. По окончании 9 класса общеобразовательной школы Костя поступил в 10 класс гимназии. Он с удовольствием учится, участвует в спектаклях гимназического театра. На какой ступени образования находится Костя? 1) основное общее образование 3) среднее профессиональное образование 2) среднее общее образование 4) дополнительное образование 3. Верны ли следующие суждения о роли науки в современном мире? А. Наука систематизирует знания об окружающем мире. Б. Наука помогает обществу в решении глобальных проблем. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 4. Установите соответствие между характерными чертами и областями (формами) культуры: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
5. В приведенном списке указаны черты сходства науки и искусства и отличия науки от искусства. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия: 1) является областью духовной культуры 2) использует художественные образы 3) требует точности и обоснованности утверждений 4) создает духовные ценности
6. В стране Z проводится реформа, целью которой является модернизация образования. Какие дополнительные факты свидетельствуют о том, что реформа направлена на информатизацию образования? Запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания. 1) увеличение количества учебных предметов, относящихся к общественным дисциплинам 2) приоритетное внимание к интересам и склонностям личности обучающегося 3) создание условий для расширения возможностей людей переезжать из страны в страну для получения образования 4) реализация программы использования технологий онлайн-уроков для организации обучения учащихся, находящихся на длительном лечении 5) финансирование из государственного бюджета создания в сети Интернет единой системы, позволяющей учащимся самостоятельно проверить и оценить свой уровень знаний 6) обеспечение школ современным компьютерным оборудованием для совершенствования образовательного процесса 7. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании духовной сферы общества? Религия; страта; образование; деньги; референдум. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания. 8. Рассмотрите три фотографии. Какая деятельность объединяет людей, изображённых на фотографиях? Объясните: а) какие средства каждый из них выбирает для достижения цели? б) какое значение для человека имеют данного рода занятия? 9. С Алексеем связался сотрудник банка, в котором у него открыт вклад, и попросил назвать пин-код его банковской карточки, объясняя это необходимостью проверить баланс карты. Объясните, в чём заключается опасность данной ситуации для личных финансов Алексея. Как ему в данной ситуации следует правильно поступить? Ответ запишите на дополнительном листе, указав номер задания. 10. Герман посещает секцию бокса и учится в четвертом классе общеобразовательной школы. К какому уровню образования относится школа, в которой он обучается? 8 класс Контрольная работа по обществознанию ФГОС «Духовная культура» ОТВЕТЫ Вариант 1
8 класс Контрольная работа по обществознанию ФГОС «Духовная культура» ОТВЕТЫ Вариант 2
|