Главная страница
Навигация по странице:

  • Ученик Формы слова Однокоренные слова

  • Проверочная работа. Контрольная работа по русскому. Контрольная работа по русскому языку (3 класс) 29. 11. 16г


    Скачать 15.67 Kb.
    НазваниеКонтрольная работа по русскому языку (3 класс) 29. 11. 16г
    АнкорПроверочная работа
    Дата17.04.2022
    Размер15.67 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКонтрольная работа по русскому.docx
    ТипКонтрольная работа
    #480266

    Контрольная работа по русскому языку (3 класс) 29.11.16г.

    1. В какой группе слова не являются однокоренными?

    А) слон, слонёнок, слониха,

    Б) выход, переход, ходули

    В) гусь, гусли, гусеница
    2. Сколько однокоренных слов можно найти в данной группе?

    Рисунок, рисовый, рисование, риск, нарисовать, зарисовка.

    А) 3 слова Б) 4 слова В) 5 слов



    1. Сколько в тексте однокоренных слов?

    Спортсмены вышли на беговую дорожку. По сигналу они побежали изо всех сил. За этот короткий забег победитель получил медаль.

    А) 3 слова Б) 4 слова В) 5 слова


    1. Какая часть в словах смазать, намазанный, замазка «хранит» общее лексическое значение?

    А) ма Б) маз В) маза


    1. Какое из однокоренных слов является глаголом?

    А) сорняк Б) насорить В) сорной


    1. Укажи слово, которое не является однокоренным к двум другим.

    А) парус Б) пар В) парусник


    1. Выбери неверное высказывание.

    А) Окончание – неизменяемая часть слова.

    Б) Окончание служит для связи слов в предложении.

    В) Чтобы найти окончание, надо изменить форму слова.


    1. В скольких словах надо изменить окончания, чтобы предложение было составлено верно?

    У маленькая девочка в косичка была вплетён яркое бант.

    А) в 3 словах Б) в 4 словах В) в 5 словах


    1. Сколько разных форм слова роза встретилось в тексте?

    В саду у бабушки растут кусты роз. Она любит розы, ухаживает за ними. Каждую розу бабушка удобряет и подвязывает. Над розами часто можно увидеть пчёл и шмелей.

    А) 2 формы слова Б) 3 формы слова В) 4 формы слова


    1. Укажи слово с нулевым окончанием.

    А) лопата Б) помидор В) кошка


    1. Кто из детей неправильно изменял форму слова для определения окончания?

    А) Дима: мосты – мостик – мостовая

    Б) Лена: весёлый – весёлая – весёлое

    В) Анна: стучат – стучу – стучим

    12. Дети заполняли таблицу. Кто в работе допустил ошибку?

    Ученик

    Формы слова

    Однокоренные слова

    Вера

    Лист, листы, листок.

    Листочек, листать, перелистывать.

    Оля

    Грибы, гриба, грибом.

    Гриб, грибник, грибок.

    Андрей

    Крыло, крыла, крылом.

    Крыло, крылатый, окрылять






    написать администратору сайта