Главная страница
Навигация по странице:

  • 2. Найдите значение выражений.

  • 4. Решите задачу на части.

  • 5. Решите задачу на уравнивание.

  • Контрольная работа по теме «Использование свойств действий при вычислении» Вариант 11. Вычислите.

  • Контрольная работа по теме «Использование свойств действий при вычислении» Вариант 21. Вычислите.

  • Контрольная 5 класс. Контрольная работа 5 класс. Использование свойств действий в ычи. Контрольная работа по теме Использование свойств действий при вычислении


    Скачать 13.19 Kb.
    НазваниеКонтрольная работа по теме Использование свойств действий при вычислении
    АнкорКонтрольная 5 класс
    Дата24.07.2020
    Размер13.19 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаКонтрольная работа 5 класс. Использование свойств действий в ычи.docx
    ТипКонтрольная работа
    #134766

    Контрольная работа по теме

    «Использование свойств действий при вычислении»

    Вариант 1

    1. Вычислите.

    а) 36+18+64+72+17

    б) 6 ∙ 25 ∙ 5 ∙ 4 ∙9

    2. Найдите значение выражений.

    а) 47 ∙ 14+14 ∙ 63

    б) 12 ∙ (100 + 5)

    3. Какое свойство арифметических действий иллюстрирует приведенное равенство? Назовите его и запишите с помощью букв.

    а) (15+4) ∙ 4=15 ∙ 4 + 4 ∙ 4

    б) (18 ∙ 4) ∙ 9= 18 ∙ (4 ∙ 9)

    4. Решите задачу на части.

    Смешали 4 части малины, 3 части клубники и 2 части голубики. Всего получилось 4 кг 500 г ягод. Сколько грамм составляет каждый вид ягод?

    5. Решите задачу на уравнивание.

    В двух бассейнах 12 000 литров воды. В одном из них на 250 литров меньше, чем в другом. Сколько литров воды в каждом бассейне?
    Контрольная работа по теме

    «Использование свойств действий при вычислении»

    Вариант 1

    1. Вычислите.

    а) 36+18+64+72+17

    б) 6 ∙ 25 ∙ 5 ∙ 4 ∙9

    2. Найдите значение выражений.

    а) 47 ∙ 14+14 ∙ 63

    б) 12 ∙ (100 + 5)

    3. Какое свойство арифметических действий иллюстрирует приведенное равенство? Назовите его и запишите с помощью букв.

    а) (15+4) ∙ 4=15 ∙ 4 + 4 ∙ 4

    б) (18 ∙ 4) ∙ 9= 18 ∙ (4 ∙ 9)

    4. Решите задачу на части.

    Смешали 4 части малины, 3 части клубники и 2 части голубики. Всего получилось 4 кг 500 г ягод. Сколько грамм составляет каждый вид ягод?

    5. Решите задачу на уравнивание.

    В двух бассейнах 12 000 литров воды. В одном из них на 250 литров меньше, чем в другом. Сколько литров воды в каждом бассейне?

    Контрольная работа по теме

    «Использование свойств действий при вычислении»

    Вариант 2

    1. Вычислите.

    а) 66+11+34+52+29

    б) 2 ∙ 4 ∙ 15 ∙ 5 ∙ 7

    2. Найдите значение выражений.

    а) 19 ∙ 32 + 78 ∙ 19

    б) (100 + 7) ∙ 11

    3. Какое свойство арифметических действий иллюстрирует приведенное равенство? Назовите его и запишите с помощью букв.

    а)8 ∙ (12+6) = 8 ∙ 12 + 8 ∙ 6

    б) (8 + 45) + 72 = 8 + (45 +72)

    4. Решите задачу на части.

    Для приготовления рисовой каши смешали 3 части риса, 4 части молока и 2 части воды. Всего получилось 3 кг 600 г каши. Сколько грамм составляет каждый ингредиент?

    5. Решите задачу на уравнивание.

    В двух коробках 14 000 шоколадных конфет. В первой коробке на 350 конфет меньше, чем во второй. Сколько конфет в каждой коробке?
    Контрольная работа по теме

    «Использование свойств действий при вычислении»

    Вариант 2

    1. Вычислите.

    а) 66+11+34+52+29

    б) 2 ∙ 4 ∙ 15 ∙ 5 ∙ 7

    2. Найдите значение выражений.

    а) 19 ∙ 32 + 78 ∙ 19

    б) (100 + 7) ∙ 11

    3. Какое свойство арифметических действий иллюстрирует приведенное равенство? Назовите его и запишите с помощью букв.

    а)8 ∙ (12+6) = 8 ∙ 12 + 8 ∙ 6

    б) (8 + 45) + 72 = 8 + (45 +72)

    4. Решите задачу на части.

    Для приготовления рисовой каши смешали 3 части риса, 4 части молока и 2 части воды. Всего получилось 3 кг 600 г каши. Сколько грамм составляет каждый ингредиент?

    5. Решите задачу на уравнивание.

    В двух коробках 14 000 шоколадных конфет. В первой коробке на 350 конфет меньше, чем во второй. Сколько конфет в каждой коробке?


    написать администратору сайта