Главная страница
Навигация по странице:

  • 3. Указать словосочетания с действительными причастиями

  • 4. Указать словосочетания со страдательными причастиями

  • 5. В каком ряду допущена ошибка в образовании действительного причастия настоящего времени

  • 6. В каком ряду допущена ошибка в образовании страдательного причастия настоящего времени

  • 7. В образовании какого действительного причастия прошедшего времени допущена ошибка

  • 8. В каком ряду все слова пишутся с «нн»

  • 9. В каком ряду все слова пишутся с «н»

  • 10. Перепишите, расставьте пропущенные знаки препинания. В БЕЛОЙ ПУСТЫНЕ

  • Вариант №2 1. Найти предложение с причастным оборотом

  • 2. Найти предложения с обособленным одиночным причастием и причастным оборотом, расставить знаки препинания

  • 10. Перепишите, расставьте пропущенные знаки препинания.В БЕЛОЙ ПУСТЫНЕ

  • Контрольная работа по русскому языку по теме _Причастие_ (7 клас. Контрольная работа по теме Причастие


    Скачать 44.5 Kb.
    НазваниеКонтрольная работа по теме Причастие
    Дата30.11.2022
    Размер44.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаКонтрольная работа по русскому языку по теме _Причастие_ (7 клас.doc
    ТипКонтрольная работа
    #820699

    Контрольная работа по теме «Причастие» 7 кл.

    Вариант №1

    1. Найти предложения с причастным оборотом:

    А. Струя пены, отбрасываемая кармой корабля, прошла через океан белой чертой.

    Б. Желающее показать свою силу море поднимает громады волн всё выше.

    В. Море гладко выковано из синего металла.

    Г. Шумел прилив, медленно набегали грохочущие волны.

    2. Найти предложения с обособленным одиночным причастием и причастным оборотом, расставить знаки препинания:

    А. Опавшие с деревьев листья мягким ковром накрывали землю.

    Б. Сирень цветущая в конце мая наполняет весь двор приятным ароматом.

    В. Бурые сосны роняли иголки на отсыревший от влаги песок.

    Г. Измученный зубной болью он решил утром же пойти к врачу.

    3. Указать словосочетания с действительными причастиями:

    1. играющий ребенок

    2. объясняющий учитель

    3. посаженное дерево

    4. посланное письмо

    5. закрывающий книгу

    4. Указать словосочетания со страдательными причастиями:

    1. ночь, наступившая внезапно

    2. разбитое кем-то стекло

    3. трава, омытая дождем

    4. дети, посадившие деревья

    5. цветы, сорванные с клумбы

    5. В каком ряду допущена ошибка в образовании действительного причастия настоящего времени:

    1. петь- поют- поющий

    2. махать- машут- машущий

    3. гнать- гонют- гонющий

    4. колоть- колют- колющий

    6. В каком ряду допущена ошибка в образовании страдательного причастия настоящего времени:

    1. изучать- изучаем- изучаемый

    2. отвлекать- отвлекаем- отвлекаемый

    3. повторять- повторяем- повторяемый

    4. слышать- слышем- слышемый

    7. В образовании какого действительного причастия прошедшего времени допущена ошибка:

    1. увидевший

    2. услышевший

    3. устроивший

    4. добавивший

    8. В каком ряду все слова пишутся с «нн»:

    1. доставле….ое письмо, разброса….вещи

    2. подаре….ая кукла, мощё….ая дорога

    3. крупные солё….ые огурцы, прочита….ая книга

    4. нетопле….ый дом, печё….ая картошка

    9. В каком ряду все слова пишутся с «н»:

    1. проведё….ое расследование, осуждё….ый преступник

    2. жаре….ые грибы, лома….ая линия

    3. ненаписа….ое письмо, нарисова….ый эскиз

    4. задума….ое число, изгна….ый враг

    10. Перепишите, расставьте пропущенные знаки препинания.

    В БЕЛОЙ ПУСТЫНЕ

    1.Мы выходим на лёд, покрытый уже (исслеженный) снегом, сту­паем на берег. 2.Скользя по (осыпающийся) камням, поднимаюсь на высок., насыпь, (протянувшийся) вдоль (открытый, голый) берега. 3.Поправив за спиной руж..ё, заст...гнув плотно куртку, борясь с (тугой, дующий) в лицо ветром, я иду берегом. 4.Я смотрю на камни, грудою (свалившийся) с берега в море. 5.Солнечный луч, прорвав­шись, освещает край (чёрный, нависший) тучи. 6.Я поднимаю б..нокль вглядываюсь в (зыбл...щийся) глубину мёртвой пустыни.7. В (белый, сверкающий) поле движ..тся желт..ватое пятно. 8.Чуждый (окружаю­щий) миру, м..ячит в снеговой дымк…. «Седов».9.День и ночь, ночь и день между берегом и кораблём бегает шлюп­ка, (нагружённый) для устойчивости ящ...ками. 10.Хозяева (строящийся) станции по очеред.... сменяю...ся на руле.

    (По И. Соколову-Микитову.)

    Контрольная работа по теме «Причастие» 7 кл.

    Вариант №2

    1. Найти предложение с причастным оборотом:

    А. Гневное бурное море раскачивает корабль.

    Б. Листья пальм, колеблемые береговым ветром, мирно покачивались.

    В. Черное небо чертят огнистыми полосами падающие звёзды.

    Г. Сквозь уже обнаженные сучья деревьев белеет неподвижное небо.

    2. Найти предложения с обособленным одиночным причастием и причастным оборотом, расставить знаки препинания:

    А. Белый туман расстилается над полям.

    Б. Деревья окутанные в свои белые ризы дремали в неподвижном величии.

    В. Из остававшегося под её окнами экипажа вышел старый господин.

    Г. Дом построенный кумом Тыквой был маленьким.

    3. Указать словосочетания с действительными причастиями:

    1. смеющийся мальчик

    2. отапливаемый дом

    3. бушевавший ураган

    4. нарисованная картина

    5. крадущийся лев

    4. Указать словосочетания со страдательными причастиями:

    1. цветы, собранные в букет

    2. школа, отремонтированная за лето

    3. художник, нарисовавший картину

    4. ребята, отправившиеся в поход

    5. варежки, связанные бабушкой

    5. В каком ряду допущена ошибка в образовании действительного причастия настоящего времени:

    1. носить- носят- носящий

    2. терпеть- терпят- терпящий

    3. держать- держат- держащий

    4. молоть- молят- молящий

    6. В каком ряду допущена ошибка в образовании страдательного причастия настоящего времени:

    1. переносить- переносим- переносимый

    2. руководить- руководим- руководимый

    3. терпеть- терпим- терпимый

    4. объединять- объединяим- объединяимый

    7. В образовании какого действительного причастия прошедшего времени допущена ошибка:

    1. прославившийся

    2. обидевший

    3. ответивший

    4. зависивший

    8. В каком ряду все слова пишутся с «нн»:

    1. зажаре….ый гусь, кова….ый сундук

    2. ране….ый боец, нарисова….ый жук

    3. вяза….ый бабушкой шарф, мощё….ая булыжником дорога

    4. незва….ый гость, смышле….ый мальчик

    9. В каком ряду все слова пишутся с «н»:

    1. груже….ые кирпичом вагоны, засоле….ые огурцы

    2. порва…ое платье, кипяче….ое молоко

    3. рва….ое платье, жаре….ая картошка

    4. разукраше….ая ёлка, каше….ая капуста

    10. Перепишите, расставьте пропущенные знаки препинания.В БЕЛОЙ ПУСТЫНЕ

    1.Мы выходим на лёд, покрытый уже (исслеженный) снегом, сту­паем на берег. 2.Скользя по (осыпающийся) камням, поднимаюсь на высок., насыпь, (протянувшийся) вдоль (открытый, голый) берега. 3.Поправив за спиной руж..ё, заст...гнув плотно куртку, борясь с (тугой, дующий) в лицо ветром, я иду берегом. 4.Я смотрю на камни, грудою (свалившийся) с берега в море. 5.Солнечный луч, прорвав­шись, освещает край (чёрный, нависший) тучи. 6.Я поднимаю б..нокль вглядываюсь в (зыбл...щийся) глубину мёртвой пустыни.7. В (белый, сверкающий) поле движ..тся желт..ватое пятно. 8.Чуждый (окружаю­щий) миру, м..ячит в снеговой дымк…. «Седов».9.День и ночь, ночь и день между берегом и кораблём бегает шлюп­ка, (нагружённый) для устойчивости ящ...ками. 10.Хозяева (строящийся) станции по очеред.... сменяю...ся на руле.

    (По И. Соколову-Микитову.)

    Ключ к ответам:

    Вариант№1 Вариант№2

    №1 А, Б №1 Б

    №2 Б, Г №2 Б, Г

    №3 1,2,5 №3 1,3,5

    №4 2,3,5 №4 1,2,5

    №5 3 №5 3

    №6 4 №6 4

    №7 2 №7 4

    №8 1 №8 4

    №9 2 №9 3


    написать администратору сайта