контрольные работы по русскому языку 5 класс. Контрольный диктант по русскому языку Имя существительное
 Скачать 30.91 Kb.
|
|
Контрольный диктант по русскому языку Имя существительное. 5 класс Время выполнения 45 минут. Летней ночью. День кончается. На опушке ещё горят в последних лучах солнца вершины берёз, а в лесной чаще уже легли густые тени. Одна за другой умолкают птицы. Спрятались дневные бабочки и жуки, не гудят шмели, не жужжат мухи. Перестали бегать по тропинке муравьи. Надвигается ночь. Вместе с ней на смену жизни дневной приходит жизнь ночная. Ещё в сумерках замелькали на опушке и лесной поляне крупные сумеречные бабочки - бражники. У этих бабочек длинный хоботок. Развернув его, бабочка висит в воздухе над цветком и на лету сосёт сладкий сок. Вот на просеке появляется козодой. Весь день эта птица просидела, прижавшись к ветке или пню, а теперь она вышла на охоту за насекомыми. (По Н. Плавильщикову). (105 слов) Грамматическое задание: 1)Морфологический разбор: на опушке, к ветке 2) Синтаксический разбор предложений. На опушке ещё горят в последних лучах солнца вершины берёз, а в лесной чаще уже легли густые тени. Контрольный диктант по русскому языку 5 класс Время выполнения 45 минут Музыка весеннего леса. Прислушайтесь к весеннему лесу. Вы услышите звуки необычные и разнообразные. Вот с красивой склонившейся ветки берёзы скатывается прозрачная капля. Раздаётся тонкий, хрустальный звон. Вот вы слышите сдержанный шёпот молодых листьев. Вот дятел пускает весёлую барабанную дробь. От пенька к пеньку пробегает хлопотливая мышка. Гудит, ударяется о берёзу, сбивается с пути и падает тяжёлый чёрный жук. Весело журчит ручеёк. Тянет свою нудную, непрерывную песню комар. Только в глухую полночь всё примолкает, звуки замирают. А на рассвете снова услышишь, как начинается прекрасная музыка жизни. При восходе солнца звуки её нарастают. Вся природа радостно приветствует солнышко. (93 слова) Грамматическое задание. 1. Разобрать по членам Вот дятел пускает весёлую барабанную дробь. 2. Морфологический разбор глагола. Пробегает Контрольный диктант по русскому языку 5 класс Время выполнения 45 минут Светлячки Мы уложили в тележку удочки, рыбу, запрягли лошадь и поехали домой.4 На западе уже догорала заря. В полях громко кричали перепела. Я задремал. А перед глазами всё рябила вода и поплавки на ней. Вдруг, мама осторожно коснулась моего плеча и сказала: "Смотри, Юра!" Крохотные голубые огоньки светились в ночной траве. Папа разъяснил, что это светлячки. Он остановил лошадь. Мы с мамой слезли с повозки и принялись искать этих светящихся жучков. Над головой сплетались тёмные ветви деревьев, и в их просветах сверкали далёкие голубые звёзды. (По Г. Скребицкому) (91 слово) Грамматические задания: 1. Произведите разбор по членам предложения На западе уже догорала заря. №2 Он остановил лошадь. №9 2. Выпишите из текста слова с чередующимися гласными а-о и обозначьте орфограмму. 3. Укажите сколько гласных, согласных звуков в словах: лошадь (1 вариант), всё (2 вариант). Контрольная работа по русскому языку (диктант) 5 класс Время выполнения - 45 минут Отдых в деревне Этим летом мы с товарищем гостили у моей бабушки в деревне. Деревня расположилась на берегу узкой, но глубокой речки. По утрам мы бегали по росе купаться. Разбежишься и ныряешь с берега в воду. Во все стороны расходятся круги, летят брызги. Утки отплывают в камыш и прячутся. Здесь они ждут, когда мы перестанем плескаться, возиться в воде. Если на небе нет туч, мы ложимся на песок и с наслаждением загораем на солнце. После купания залезаем в густые заросли малины. Они растут у самой воды. Осенью мы расскажем ребятам о нашем беззаботном отдыхе. (91 слово.) Грамматическое задание: 1. Произведите разбор по членам предложения: Утки отплывают в камыш и прячутся. (1 вариант); По утрам мы бегали по росе купаться (2 вариант) Контрольный диктант по русскому языку Фонетика 5 класс Время выполнения: 45 минут Заблудился. Вечерняя заря догорала. Начал расстилаться туман. Я решил вернуться домой. Быстрыми шагами миновал я заросли кустов. У ног моих простиралась равнина, а дальше стеной возвышался мрачный лес. Я осмотрел окрестность и спустился с холма. Высокая трава на дне долины белела ровной скатертью. Куда я зашёл? Как найти дорогу? Я выбрался на опушку и пошёл через поле. Трудно было пробираться по узкой тропинке. Кругом росла высокая рожь. Ночная птица промчалась и коснулась меня крылом4. Но вот на вечернем небе стали зажигаться звёзды. Заблестел серп молодого месяца. Теперь я узнал дорогу и предполагал, что скоро буду дома. (По И. С. Тургеневу.) (95 слов.) Грамматическое задание: 1. Произвести синтаксический разбор предложения: Ночная птица промчалась и коснулась меня крылом. 2. Выполните фонетический разбор слов: заря рожь Контрольный диктант по русскому языку тема: Синтаксис и пунктуация 5 класс Время выполнения: 45 минут 1.В воскресенье мы пришли в парк на выставку собак. 2.Выдача призов ещё не началась, и собаки прогуливались по аллеям рядом с хозяевами.3. Если хозяева отдыхали на скамейках, то собаки сидели или лежали у их ног. 4.Мы смотрели на овчарок, бульдогов и боксёров. 5.У многих собак на ошейниках висели золотые и серебряные медали. 6.Я ходил и думал: 7.«Конечно, у моего щенка нет медалей. 8.Но он самый добрый, самый умный. 9.Он сам зажигает свет и громко лает на бритву. 10.А кто из вас, уважаемые медалисты, умеет читать письмо хозяина? 11.Вы красивые и знаменитые, но мой щенок – лучшая собака в мире!» Грамматические задания: 1. Указать предложение с однородными дополнениями -4 2.Указать предложение с однородными определениями - 5 3.Указать предложение с обращением - 10 4.Указать предложение, в котором подлежащее и сказуемое выражены именем существительным и между ними стоит тире - 11 5.Указать предложение: сложное, союзное, союз И соединяет две грамматические основы - 2 6. Синтаксический разбор предложения №1 Контрольный диктант по русскому языку 5 класс Тема: Морфемика. Орфография. Время выполнения: 45 минут НОЧЛЕГ В ЛЕСУ Ребята расположились на опушке леса. Одни побежали собирать хворост, другие рубили ветви для шалаша. Остальные разбирали вещи, вынимали съестное, котелки, кружки, ложки. Между тем заря угасла. Смеркалось. Вот из лесу раздаются веселые голоса. В ответ послышались радостные крики ожидающих. Большие вязанки хвороста сгружаются на полянке. Сколько разводить костер! Ребята с увлечением раздувают первые искры огоньков. Дым от костра расстилается густой завесой, и скоро он разгорается. Весело забулькала в котелке вода. Вскоре все отужинали и стали готовиться ко сну. Но не забывают они потолкаться, побороться, поспорить. А подниматься нужно с рассветом! Раздается команда: «Всем спать!» Лагерь быстро затихает. (По А.Зуеву.) 97 слов Грамматические задания: 1.Выполните синтаксический разбор предложений: В1. Остальные разбирали вещи, вынимали съестное, котелки, кружки, ложки. В2. Но не забывают они потолкаться, побороться, поспорить. 2.Выполните морфемный и словообразовательный анализ слов: В1. побежали, охотников; В2. отужинали, рассветом Контрольный диктант по русскому языку 5 класс Тема: Имя прилагательное НА КРАЮ ЛЕСА. Вышла на край леса старая лосиха с длинноногим лосенком и задремала на теплом весеннем солнышке. А маленький лосенок учится бегать. Спотыкаются о высокие кочки его длинные ноги. Ласково пригревает в редком лесу весеннее солнышко. Уже надулись на деревьях душистые клейкие почки. Из березовой ветки прозрачными каплями сочится сладкий сок. Весенние лужи отражают высокое небо и кажутся синими. Золотистыми пуховками распустились кустики ивы. Под деревьями зеленеют обросшие брусничником кочки. Хорош запах весеннего леса! Задремала старая лосиха, но чутко слышит она каждый шорох, каждый тревожный звук. Беззаботно резвится маленький лосенок. Знает он, что не даст его в обиду чуткая и сильная мать. (По И. Соколову-Микитову) (103 слова) Задания к тексту: 1.Выпишите словосочетания с прилагательными весенний, определите род, число и падеж этого прилагательного в каждом словосочетании. 2.Морфологический разбор прилагательного: из березовой ветки, маленький лосенок. Контрольная работа по русскому языку 5 класс Тема: Лексикология Время выполнения: 45 минут I. Используя школьный толковый словарь, дайте толкование слов: аккорд гаммы II. Выпишите из словаря по одному слову: заимствованное диалектное устаревшее профессиональное III. Определите слово по его лексическому значению. Цвет фиалки и сирени — (лиловый) Заранее намеченный путь следования — (маршрут) Мысленно представить себе что-нибудь — (вообразить) Очень большой — (огромный, гигантский) Желтый с красноватым оттенком — (оранжевый) Знаки для обозначения звуков — (буквы) Слова, употребляемые жителями одной местности,— (диалектные) Часть слова без окончания — (основа слова) IV. Замените фразеологизмы синонимами. задрать нос, спустя рукава водить за нос засучив рукава С одним из них придумайте предложение, запишите его. V. Перепишите, заменив отдельные слова фразеологическими оборотами. Петя плохо работал. Дома он тоже ничего не делал. За уроки брался неохотно. Получив плохие оценки, Петя печально шел домой. Надо было усердно приниматься за работу. VI. Выпишите слова, употребленные в переносном значении. Сады, убранные сухим золотом, почти не роняли его на дорожки и горели во всей красоте. (К. Паустовский.) В саду горит костер рябины красной. (С. Е сен и н.) Ходят волны по реке, желтые, свинцовые. VIII. Составьте два предложения так, чтобы в одном слово было употреблено в прямом значении, в другом — в переносном. язык хрустальный |